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1、 冀教版小学英语六年级（上）Lesson 10:Li Ming Meets Jennys Class 导学案【学习目标】 1、 学习掌握：Where are you from? Whats the name of your city ? When did you come to Canada?”等话题的交流。2、 能积极主动的学习英语，运用英语与朋友谈论姓名、年龄、国籍、兴趣爱好等话题。【学习重难点】 能熟练使用本文中常用的交际语句与同学展开话题交流。课前自主预习板块预习导航 1、回顾自己与朋友在一起的快乐时光，回顾以前学习的与好朋友交流的语句。2、运用听录音、查词典、查资料、联系图文、感知语
2、境的方法，自主学习课文。预习收获一、 开心游戏 “Find Your Friend”二、快乐说英语 1、和新朋友打招呼 、相互认识A: Hello ! B:_.A:Whats your name?B:_. 2、问候新朋友 A:How are you ? B: _. 3、与新朋友谈论年龄 A:How old are you? B:_. 三、试着把自己找到的新朋友介绍给组内同学 A:This is my friend _.B:_.我的疑问本次预习没有解决的问题我不会的单词：我不理解的句子：小组讨论归纳的问题自我评价学科长评价老师评价 课中合作探究板块一、Listen and Learn。 1、认真
3、听读课文，自主完成下面会话。(1)、Kim : Where are you from ? Li Ming: _. A、My family lives in an apartment. (2)、Kim : Where do you live ? Li Ming:_. B、I am from China. (3)、Kim: Whats the name of your city ? Li Ming:_. C、Yes,its great. （4）、Kim : Does everyone in your family speak English? Li Ming:_. D、I came on Mond
4、ay. （5）、Kim : Do you like Canada? Li Ming :_. E、No!Its only about three hundred kilometres south of Beijing. （6）、Kim : Is that far from Beijing? Li Ming :_. F、 No,we speak Chinese at home.（7） Kim:When did you come to Canada? Li Ming:_. G、My city is Shijiazhuang.2、完成后，由组长组织全体组员检查自主学习情况，解决出现的问题。 3、 组内
5、两人一组练习会话。二、 合作展示，大胆交流。 1、情景再现:小组内合作表演课文中的情景。2、展示交流：各小组向全班展示文中的某个情景。 （课中休息：Lets sing a song. ）课后拓展反馈板块与伙伴创编自己的情景剧。场景：暑假里，你和好朋友B,参加夏令营活动来到了北京，恰巧遇到了朋友C,运用本课学习的语句，介绍朋友B与C认识,并谈论你们想说的话题。 Example: A:This is my friend ,this is . C:How are you,？ B: C: Whats the name of your city ? B: . C:Do you live in a house ? B:. C: Do you like ？ B:. C: Does everyone in your family speak English. B: 自我评价:_ 同伴评价：_ 小组评价:_ 教师评价： _
