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1、小学文明礼节教育活动方案“讲文明，重礼节”是我们中华民族的良好传统，也是我们每个人性德品质和行为规范的重要组成部份。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻小学生行为规范，全面进步学生的思想道德素质和文明礼节修养，我校决定展开“文明礼节教育”系列活动。一、活动主题学文明礼节争做文明之星二、活动主要内容展开活动分两条主线（一）以纠正学生不良行为习惯为主线1、每位班主任要对自己学生存在的不良行为习惯，做一个深入调查和分析，并制定出一个切实可行的纠正措施。利用第6周的班队课，上一堂“离别陋习，养成良好习惯，做文明学生”主题班队课。2、各班学生讨论汇总出一份校园“十大不文明习惯”，在第7周周三（4月15
2、日）将电子稿发到我邮箱。政教处将汇总出白水小学学生“十大不文明习惯”。并张贴公布，发到各班。各班有针对性的进行教育。3、各班成立一个“文明礼节催促组”，预备一本礼节实施记录本。逐日将班级里发现的不良行为和做得好的榜样事件记录在册，并在每周的班会课上给予批评和纠正，同时也为班级评选“文明之星”提供根据。4、大力推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语，5、不文明“倒带”。拍摄不文明现象，设立校园不文明行为暴光台，及时公布不文明行为。（二）以养成讲文明礼节的好习惯为主线1、各班根据本班实际情况确定每周的文明礼节练习重点，练习一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。2、政教处将拍摄“一日文明”，向全校播放视频，展现学生的文明礼节：师生问好、整齐早读、整齐出操、有序大课间运动、课间游戏，安静午饭、打扫卫生、列队放学等。
