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1、1 13 2 3- + + - 2 )- - + + + - + +2 +最新冀教版五年级数学下册第二单元测试卷(含答案)班级 _ 一填空。(22 分)姓名 _得分 _1. 分子是 9 的最小假分数是( ),分母是 6 的最大真分数是( )。 2. 在括号里填上合适的分数。147 分=( )时423 厘米=( )米2350 千克=( )吨3. 有一张白纸,第一次用去它的 ,第二次用去它的 ,一共用去这张白纸的4 2( ),还 这张白纸的( )。4. 在 里填上“”“ = 二、0.25 1.5 0.6 0.875 31421 51 47三、4 25 5 10( + 11 + 5141940105
2、6 和 36 的最大公因数是 2 2=4;最小公倍数是 2 2 14 9=504。36 和 42 的最大公因数是 2 3=6;最小公倍数是 2 3 6 7=252。28 和 21 的最大公因数是 7; 最小公倍数是 7 4 3=84。四、28-2 12 + 3 17 +119 -345 9 25 50 27 3 =28 -10 =24 + 3 =17 + 9 =19 -1845 45 50 50 27 27 30 30 =2 =27 =26 = 130 55 50 27 30 1+(17 2 )20 5=1+ 9 =26- 6 + 420 7 5 5 =1 9 =26-2)26-6-47 5
3、5207=675 -1+ 8 3+5 +11+613 5 13 14 11 14 11= 5 + 8 -1 =( 3 ) ( + 6 )13 13 5 14 14 11 11 =1-1 =1+15=4 =251-1+1 5 +21+62 3 4 14 7 7= 6 - 4 + 3 = 5 +(2 1 + 6)12 12 12 14 7 7 = 5 = 5 +312 14=35五、1.1+1+ 1=10+ 5 +44 8 1040 40 40= (千克)答:这只小熊重19 千克。2. 1-2 -140=30- 4 -15 6530 30 30= 7答:五年的学生占 7 。3.1015 和 25
4、的最小公倍数是 5 3 5=75。每瓶 15 元的可以买 75 15=5(瓶)每瓶 25 元的可以买 75 25=3(瓶)答:每瓶 15 元的沐浴露可以买 5 瓶;每瓶 25 元的可以买 3 瓶。 六、 5+ 7 -1=10+76 12-1212 12 121=5答:体育小组占活动小组总人数的 5 。12附：数学学习方法总结一、多看：主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。 一般地，分以下三层次：1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划
5、、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地 听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、 关 键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再 做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进 行查缺补漏。二、多想：主
6、要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。 在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理 解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲 的、课本上写的变成自己的 知识。三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通 过练习加深对知识的理解。四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动 脑筋。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的 人，才有可能成为真正的学习上的强者。
