艺术节活动方案

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1、艺术节活动方案艺术节活动方案1一、指导思想：为了迎接全国、省、南通及启东市校园艺术节活动，进一步深化学校的艺术教 育工作，丰富校园文化生活，为全体学生带给艺术实践的舞台，促进学生全面发 展，我校决定于 20xx 年 4 月至 6 月初举办“启东市南苑小学第十五届校园读书艺 术节”。二、艺术节主题：“阳光下成长”三、艺术节组织机构：成立第十五届校园读书文化节领导小组，统一领导、协调和组织艺术节的各项 工作，艺术节领导小组成员如下:主任：副主任：小组成员：各班班主任音乐美术组全体老师四、艺术节活动时间：五、艺术节活动对象：全体师生。六：艺术节活动项目、形式及资料：在艺术节领导小组的统一指导下，充分

2、发挥全体教师学生的用心性、主动性、 创造性，坚持因地制宜、全员参与的原则，开展一系列规模适中、灵活性强、形式 多样的健康、用心、礼貌、高雅的各类活动。具体活动如下：（一）读书知识竞赛：1. 各班举行读书活动，开展相应的阅读辅导、知识竞赛。2. 五月下旬学校举行全校性的读书知识竞赛。（现场书面答题）3. 以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。（二）征文比赛（三至六年级）1. 资料紧扣“阳光下成长”主题，能够设想未来的学校，描述快乐的校园生 活，社会的好人好事等。2. 本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选 3 篇文章， 于5 月18 日上交教导处。3、以年级为参赛组评出

3、团体等级奖及个人等级奖若干。（三）写字比赛1. 全校学生人人参与，以班为单位为每个学生打分，算出班级均分。2. 每班推选五名学生参加个人比赛，一二年级为铅笔书法;三四五六年级为钢 笔书法（3人）及毛笔书法（2 人）。3. 以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。（四）书画展1. 每班选送绘画书法各五件作品，由学校组织评比，选出参展作品，于六一期 间在学校书法长廊及展览室展出。2. 以年级为参赛组评出个人等级奖若干。（五）文艺汇演1. 在各班开展活动的基础上，选送两至三个节目参加年级组汇演，形式为声 乐、舞蹈、器乐、相声小品等。2. 在年级汇演的基础上，学校挑选若干节目参加学校艺术节闭幕汇

4、报演出。3. 学校将根据艺术节参赛状况，评出班级团体奖和 20xx 年度小作家、小画 家、小书法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等个人奖项，在艺术节闭幕汇报演 出时进行表彰。（六）参加启东市校园艺术节比赛1. 参加启东市校园艺术节比赛的项目由艺术节领导小组根据学校实际状况作出 安排，具体落实参赛项目、辅导教师、学生培训等事项，要求各班给予支持配合， 学校将集中人力、物力、财力全力以赴，力争取得优异成绩。七、活动过程：(一) 第一阶段：发动、筹办(3 月)1. 主要工作：(1)学校宣传发动;(2) 各班开始筹备节目(3) 美术老师宣传发动有关学生进行书画作品创作;(4) 音乐教师挑选参赛曲目、落

5、实排练人员等;(二) 第二阶段：组织、实施(4 月)1. 主要工作：(1)各班开展有关读书、写字等辅导工作，开始排练节目;(2) 美术老师收集学生书画作品，安排修改;(3) 音乐教师确定参赛曲目、开始排练;(4) 做好参赛节目后勤保障，迎接市局领导检查;(三) 第三阶段：活动、比赛(5 月)1.主要工作：(1)各班继续开展有关辅导和排练工作;(2) 美术老师组织学生进行书画作品二次创作;(3) 音乐教师对参赛节目进行精加工;(4) 分项目开展比赛、展览活动;(5) 年级组汇演;(6) 学校艺术节汇报演出;(7) 组织参加上级比赛;(四) 第四阶段：总结、表彰(6 月)1.主要工作：(1)收集有

6、关照片、资料等，修改艺术节专题图片展览。(2)对艺术节获奖班级、学生进行表彰;(3)反思总结;艺术节活动方案2一、指导思想：为深入贯彻中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定， 进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“走近艺术， 展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系 列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校 艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让 艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我， 从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要

7、通过师生人人参与，不断提高自身素 养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校 素质教育的深入开展。二、组委会名单主任：吴军副主任：张凌云 王凤莲组员：徐峰 张芳 各班主任三、艺术节主题：“走近艺术，展示自我”。四、时间：20xx年春学期第910周（4月11日一7月22日）五、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到 点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成 果。六、活动内容：1、绘画比赛：人数：每班择优选择 34 幅作品于 4 月 22 日前交至李爱平处。 几点说明： 1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用

8、纸、规格统一评委：徐峰 张芳3、书法比赛；人数：每班 4 名学生。时间：5 月 14 日中午 12：0012:40地点：小会议室。几点说明：1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。2 如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三六年级为钢笔字。评委：徐峰 张芳4、讲故事比赛人数：每班两名学生。时间：5 月 19日中午 12：0012:40地点：多媒体教室。几点说明：1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道 理、童趣、某种价值。2 时间控制在 5 分以内。3、评比办法详见评分表评委 徐峰 张芳5、独唱（独奏）比赛：人数：每班两名学生。时间：5 月 15日中午 12：0012:40

9、地点：音乐教室。几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。、2 时间控制在5 分以内。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序： 按低高年级的顺序。5、评比办法详见评分表评委张凌云 王凤莲6、合唱比赛：人数：每班不少于 20 人。时间：4 月 22日中午 12：0012:40地点：音乐教室。几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、 时间控制在5 分以内（能有不同声部则有加分）。3、伴奏带或碟片自备，或请钢 琴老师伴奏。4、比赛次序：按低高年级的顺序。5、评比办法详见评分表评委：张凌云 王凤莲7、诗文诵读比赛：人数：每班择优选择

10、2 人。时间：6月21日中午12： 0012:40地点：多媒体教室。几点说明：1、内容自选。2、时间控制在 5 分以内。3、比赛次序：按低高 年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表评委张凌云 王凤莲七、设奖思路：1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖 1 名（3 分），二 等奖 2 名（2 分），三等奖 3 名（1 分）。集体项目一等奖 6 分，二等奖 4 分，三 等奖 2 分；2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织 奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。八、活动的大致程序：1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；2、艺术节比赛报名单分

11、发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上 交3、组织展示和比赛阶段：4 月 11 日6 月 22 日。篇三：小学文化艺术节活动方案一、指导思想以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中共中央关于深化文化体制 改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定文件精神，面向全体 学生，为学生提供文化艺术实践舞台，激发中小学生对文化艺术的兴趣和爱好，培 养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风 貌，丰富校园文化生活，推进素质教育，推动学校文化艺术教育的健康发展。二、艺术节主题放飞缤纷梦想

12、、让心灵充满阳光 三、艺术节口号 展我风采，美我校园。四、艺术节组织机构（一）成立文化艺术节组委会 组长：张学谦副组长：李其先、丁培军成员：王金义、张奇华、齐力、郑明奎、康志龙、申文玉、冉康、王艳春、申 润民、王玉昌、申继学、李其峰。职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定 与协调和平衡。五、 艺术节活动时间20xx年2月上旬6月六、活动对象幼儿园、小学、初中的在校学生，在职教师。七、活动内容安排本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三 项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际，有选择性地开展以下活动：（一）艺术表演类1、声乐节目合唱：合唱队

13、人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校 教师），每支合唱队可演唱两首歌，演唱时间不超过8分钟。小合唱或表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超 过5分钟。2、器乐节目合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。 小合奏或 重奏：人数不超过10人，不设指挥。演出时间不超过6分钟。3、舞蹈节目群舞：人数不超过30人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞：演出时 间不超过6分钟。4、校园剧（课本剧）节目剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。（二）艺术作品类要求1、绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超

14、 过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。2、书法、剪纸、篆刻作品：书法内容以古诗词为主，字体不限，尺寸不得超 过四尺宣纸。3、摄影作品：单张照和组照（每组不超过四幅，需标明顺序号）尺寸均为14 英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。（三）艺术教育科学论文类。八、节目和作品报送要求（一）艺术表演类同一节目的参加者必须是同一学校的学生。（二）各校报送的节目中，中学和小学必须各有一个合唱团，其余限额。（三）报送美术作品必须按规定尺寸报送，无需装裱。需注明作者姓名、所在 学校名称、所在年级、组别、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小（长X宽 X高）、创作时间

15、；可写在作品背面，也可另附纸注明。并将所报作品分画种登记 造册。（四）报送时间1、优秀美术类作品：20xx年4月5日前；2、优秀表演艺术类节目：20xx年 4月10日前。九、时间安排（一）艺术节准备阶段（2月上旬）各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案，并于2月15日前报中心校中小 学文化艺术节活动组委会。（二）艺术节开展活动阶段（2月上旬-4月中旬）。1、艺术节要以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发 动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成班班有歌声， 校校有活动的局面。2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动，并将选出的优秀作品及活 动简报、总结等，及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。（三）中心校集中开展活动阶段（20xx年4月下旬-6月）。1、4月下旬，在各校开展活动的基础上，中心校中小学文化艺术节活动组委 会分别就各校推荐的表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比，确定 参加乡级展演节目，做好参加区级评比及展演准备。2、5月中旬集中