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1、人教部编版九年级上册历史期末复习全册知识要点填空练习题第一单元 古代亚非文明1古埃及文明被认为是“_”。2古代埃及国家的兴亡：从_年开始出现小国； 在新王国时代法老_统治时期，埃及成为强大的军事帝国。公元前525年，_吞并古埃及.3古埃及的文明成就：_是古埃及文明的象征；_是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的_是世界上最早的文字之一。4两河流域地理位置：两河：_和_。5建国：约从_年起产生小国。大约在公元前_，两河流域实现了初步统一。6.古巴比伦王国的统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王_ 7._是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（用_ 刻在黑色石柱上），法典的实质是_。8.古代印度
2、：早期文明遗址有_和_；公元前1500年左右。_统治时期达到鼎盛. 9.森严的种姓制度： 最高等级是_，第二等级是_，第三等级是_，第四等级是_ 10.佛教：时间：_；创始人：_； 第二单元 古代欧洲文明1._是欧洲文明的发祥地，希腊最早的文明产生于_地区。这一文明包括_文明和_文明。2.希腊城邦出现的时间：_；突出特点：“_”；居民分为公民和非公民。3.雅典的民主政治：公元前5世纪中后期_主政时期，雅典达到全盛。雅典的最高权力机构是_（由成年男性公民参与；外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利）。4.亚历山大帝国：公元前4世纪，马其顿国王亚历山大率领大军东征，经过10年征战，建立起一个地跨欧亚非
3、三洲的“亚历山大帝国”。亚历山大东征时间_5._年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在贵族组成的_手里6.公元前450年左右，后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源是_.7.罗马共和国时期，影响最大的奴隶起义是_。8._年，罗马帝国建立，建立者是_。 9._末罗马帝国分裂为东西两个帝国，_年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡10.希腊神话影响广泛，其特点是“ ”。11._ 是宝贵的文学遗产，奥林匹亚神庙中的_ _是古代世界七大奇迹之一。_ 是希腊雕塑艺术中的杰作之一。12.希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是_ _。13.罗马建筑的典型代表有_ _、_ _、_ 、方尖碑和宏大的宗教场所万神
4、庙。14.古希腊哲学成就突出。_ _提出了“原子论”；_ _终生探讨人的灵魂美德和幸福15. _是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。16.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“ ”。4世纪，罗马皇帝以此作为_。后来成为人们今天使用的公历的_基础_。第三单元 封建时代的欧洲1.基督教兴起时间、地点及创始人：时间： _；地点：_ _；创始人： _。_，罗马皇帝确定基督教为_国教_，促进了基督教的传播。2.法兰克王国：481年_ 建立。3.封君与封臣（封建制度的确立）： 为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。4.查理曼帝国： 843年，查理曼帝国一分为三，形成以后_ _、_ _
5、和_ 三个国家的雏形。5. 庄园从_开始流行，11世纪遍布欧洲各地。6.性质：独立的 位。庄园的土地分为领主的“_直领地_”，和佃户的“份地”。7.庄园还具有司法权，设有_ _。8、 ，西欧城市兴起 城市争取自治斗争的结果是形成 获得自由和自治的形式是从国王手里获得 9、城市自治的手段 ，典型案例是 10.随着城市的发展和工商业的繁荣市民阶层逐渐形成，城市出现了富裕的大手工作坊主、商人和银行家成为早期资产阶级 11、 世纪， 的出现被誉为欧洲中世纪教育最美好的花朵 大学的特权有 、 、 12.东罗马帝国（即_帝国）：是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。13. ：奠定了欧洲民法的基础。14、拜占庭
6、帝国的灭亡：_年， 攻破拜占庭首都君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。15.拜占庭帝国对文化的影响：它对东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的_，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的_ _提供了丰富的精神营养。第四单元 封建时代的亚洲国家1.5世纪初， _政权统一了日本。大和国的最高统治者称为“_ _”。2、大化改新：时间及人物：从_年开始，日本仿效唐朝的典章制度， _进行了一系列改革，史称“大化改新”。内容：政治上建立天皇为中心的中央集权制度；经济上，土地、部民国有，土地每六年一授田。意义：使日本发展成为一个 国家（由奴隶社会过渡到封建社会）。3.武士集团的形成：
7、武士集团源氏首领_获得“_ _”称号，设_ _于镰仓。日本由此进入长达近700年的幕府统治时期. 4.伊斯兰教的创立： 阐述了独尊真主“安拉”的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。5.穆罕默德最初在麦加城传教，他于622年率领一些信徒迁居 ，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即 （政教合一的国家雏形）。此后，穆罕默德基本统一阿拉伯半岛。6.至8世纪中期， 形成，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。7阿拉伯的文化成就与贡献：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“_ ”，并创造了完整的代数学。阿拉伯人著的 和 两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。脍炙人口
8、的_ ，是阿拉伯文学的瑰宝。第五单元 走向近代第13课 西欧经济和社会的发展1、11世纪以后，欧洲农村纷纷开展 ；农奴通过购买 、缴纳 等方式获得自由，导致庄园逐渐衰落和瓦解。14世纪，一些富裕农民建立 产生2、13至14世纪，手工业也不断发展， 由分散到逐渐集中（工场主、商人与工人之间形成雇佣关系，手工业生产出现了资本主义萌芽）。3富裕农民和市民阶层：13、14世纪，欧洲农村的 、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量；城市中，手工业者、商人成为 （市民阶层）.4、文艺复兴兴起的背景：_世纪的 出现了资本主义萌芽 指导思想： 实质：反对教会“ ”和提倡人文主义的新文化运动。（资产阶级文化的兴
9、起） 5、代表人物及其成就：但丁：文艺复兴的先驱，代表作 ，分为“炼狱”“地狱”“天堂”三部分。但丁与 、_并称为文艺复兴“文学三杰”达芬奇： 、最后的晚餐。“文艺复兴美术三杰”：达芬奇、 和 莎士比亚：_国，代表作 、哈姆雷特等6、文艺复兴的意义：推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。7、新航路开辟的原因：经济根源： 日益发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。社会根源：马可波罗行纪在欧洲掀起前往东方实现黄金梦的“寻金热”。 商业危机： 建立后对东地中海地区的控制，使东西之间商路受阻。8、新航路开辟的条件：罗盘技术、造船和航海技术的发展、地圆学说的流行；航海家的开
10、拓冒险精神9、新航路开辟的经过：航海家资助国家时间航行方向及路线成就迪亚士_1487-1488年向东，绕非洲大陆南端前往东方发现_达伽马1497-1498年向东，绕非洲大陆南端前往东方到达_哥伦布_年向西，横渡大西洋发现_麦哲伦_向西，穿越大西洋、太平洋、印度洋完成环球航行10、新航路开辟的影响：新航路开辟以后， 沿岸工商业经济繁荣起来，促进了 的产生和发展。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。11、早期殖民国家：最早进行殖民的国家是 和 。16世纪西班牙拥有一支强大的“ ”，在美洲的中部和南部建立起一个殖民大帝国。12、英国的殖民扩张:16世纪末，英国开始在海外扩张。17世纪
11、，英国在北美殖民地建立大种植园，生产英国工业所需的棉花、烟草等原料。“三角贸易”： 含义：以贩卖 为中心的贸易 A.出程：欧洲非洲（枪支、廉价商品）B. 中程：非洲美洲（掠买黑奴） C. 归程：美洲欧洲（金银、美洲产品） 英国是最大的奴隶贩子13、殖民争霸战争： 1588年，英国打败西班牙的“无敌舰队”，成为海上霸主；17世纪下半叶起，英国相继打败 （“海上马车夫”）、法国，夺取了大片殖民地，自诩为“ 帝国”。14、殖民扩张的影响：促进欧洲与殖民地的经济文化交流，有助于殖民国家的原始积累，有助于世界市场的形成，但给殖民地人民带来了深重的灾难。单元小结：14、15世纪，_和_的出现标志着资本主义萌芽产生并逐步发展； 极大地促进了人
