《八年级级部主任先进事迹材料：三尺讲台写春秋》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级级部主任先进事迹材料：三尺讲台写春秋（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级级部主任先进事迹材料：三尺讲台写春秋八年级级部主任先进事迹材料：三尺讲台写春秋z，男，八年级级部主任、数学老师。自1991年毕业参加工作以来，二十载寒去暑往，二十载月落星稀，他对数学教学始终充满了一腔热情，辛勤地耕耘在数学教学园地里。z是一个擅长从学生角度考虑并施行教育教学策略的老师，二十年的教育教学理论使他愈来愈坚信：教材是学生学习数学的例子，老师更是学生学习数学的例子。因此，他非常注重自身教学根本功的磨练及人文素养的进步：20_1年3月被评为区级教学能手，20_年9月被评为营东区一中第一届首席老师。在平时的教学中，曾屡次代表学校参加市、区组织的讲课、说课评选活动：20_3年11月执教
2、的四边形获课展示区级一等奖；20_年6月执教的完全平方式分解因式 获区级优质课一等奖；20_1年12月执教的平行线及平行公理获市级叁等奖;20_年4月在市级优质课评比中获说课叁等奖。20_5年至今作为市级课题中心组成员参与了我校信息技术下中学生数学兴趣培养的研究&”课题研究，并积极撰写论文；20_7年5月开场作为课题中心组成员参与了国家级课题德育教育与班主任工作关系&”的课题研究，并从中获得教益。由于自己的努力，在指导和同事们的帮助下，z老师于20_7年9月被授予市级优秀老师&”。2022年2月被评为2022年度营东区安康杯 竞赛优秀组织个人。在教学之余，z注意总结教育教学经历，撰写研究论文，
3、论文新课程倡导什么学生观20_7年6月获省级论文贰等奖，论文中学生研究性学习的理论与探究获省级论文壹等奖。先后有论文数学教学中老师角色的转变、研究性学习的理论与探究分别发表于中学生学习报?教研周刊的第1期20_4年7月、第24期20_4年12月。他还积极辅导学生参加大型竞赛，分别获20_4年、20_年z省初中数学奥林匹克竞赛优秀指导老师奖 ，其中20_年他辅导的学生有六人获得省级一等奖。自参加工作开场，z一直担任中学数学教学及班主任工作。以身作那么、以真情感人、以美德化人是他始终如一的追求。作为一名老师，他深知教育学生不仅要使他们成才，更要使他们成人，使他们成为感情丰富、品德高尚的人。在教育教
4、学中，他特别关注学生人格的培养与人性的锤炼，施行以爱育爱&”的教育方式，热爱学生、尊重学生、信任学生、理解学生；他用宽厚博大的心胸包容性格迥异的学生，从不偏向也从不歧视任何一个学生，对生活困难、性格孤僻的学生，他付出了更多的爱。他曾为使一位性格孤僻的学生走出自卑、增强自信心而进展过无数次深化交谈，终于使其重新树立信心，迈入了高一级学校的大门。他积极倡导班荣我荣，班衰我耻&”的班级理念和比、学、赶、帮、超&”的学习风气，在全体师生的共同努力下，他所带的班级能迅速形成了良好的班风和学风、从而屡次被评为学校优秀班级，20_5年12月他被评为区级优秀班主任。z热爱教育事业，对工作充满了热情，把教学工作
5、当作自己的事业来对待。二十年来，他兢兢业业，任劳任怨，教学态度极为严谨，从不放过任何一个知识细节。让学生因为数学而聪明，让数学成为学生终身的力量&”是他对自己的数学教学的追求目的，为了让学生血液里流淌起真正的数学素养和人格情愫，让学生有团结协作的理论精神和创新才能，他在教学中始终坚持数学来于理论并效劳于理论&”，可以准确灵敏地驾驭教材，教学设计新颖，用语准确生动、思路明晰，课堂注重营造民主、和谐的气氛，激活创造思维，逐渐形成了自己独特的教学风格：将知识、才能和心理状态作为一个整体，最终形成了一套比拟成熟的教学形式。这种教学方法极大地激发了学生的学习兴趣，促使一大批特长生脱颖而出。同时，他积极做
6、好学习后进生的转化工作，经常利用每天晚饭时间为所带班级成绩不理想的学生补课，有时讲完课已快到了上晚自习的时间，他就随意吃点东西就走进教室，经过一段时间的努力，学生的成绩有明显的进步；另一方面，在课堂学习中，尝试结对子&”工程，以强补弱、以弱激强，两者互相促进，成绩共同进步，他所教班级的数学成绩一直在全区名列前茅。z担任我校初中八年级级部主任，做事认真、做人严谨、宽容大度并严格自律&”是他对自己的要求。他非常注意学习国内外先进的教育教学理论，不断更新教育观念，进步教学才能，并及时应用到教学理论中。级部管理和教学中偕同全体老师以关注课堂&”进步教学质量为工作主线，积极改变老师的教学行为和学生的学习
7、方式，贯彻落实低负担、高质量&”的教学理念，施行精讲、精练、高效率&”的教学策略，倡导学生的个性化学习，倡导培养创新精神和理论才能，构建创新式的课堂，使级部管理和教学逐步出现勃勃活力：20_7年所带的毕业班在中考中，市一中上线率比20_年增长10，全区前十名我校占8人，前百名我校占35人，与市区学校相比我校成绩遥遥领先。2022年学年，他担任主任的八年级组，有2名老师成为营东区名师培养对象，3名老师被评为市区级教学能手，4名老师执教的优质课获市区一等奖。营东区一中和润于心，竞立于世&”的校园文化在他带着的级部得到了很好的丰富和完善。在沃野良田撒下一粒种子，就会收获一份果实；在三尺讲台播撒一份爱心，就会收获满园桃李。正是这样的信念，让z在教育事业中默默耕耘，无怨无悔。第 页 共 页
