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1、湛江市徐闻县20152016学年度第一学期期中质量检测九年级物理试卷（考试时间80分钟，满分100分）一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分。题目列出的四个选项中，只有一个符合题目要求。）1、 在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ） A给冷水加热 B压缩空气温度升高 C下滑时臀部发热 D搓手取暖2、关于温度、内能、热量和做功，下列说法中正确的是（ ）A、物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 B、0的冰没有内能 C、做功可以改变物体的内能 D、物体放出热量时，温度一定降低3、今年“十一”，吴力在父母的协助下，从早上8:00开始每隔半小时分别对曲阜市孔子公园的气温和园
2、内人工湖的水温进行了测量，下图是他根据记录的数据绘成温度t 1 随时间t 2 变化的图线。据图可以判断（ ）A、 实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大B、 实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小C、 实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大D、 实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小4、电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作以下电路符合要求的是（）5、如图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的示数为3V，可能出出现的故障是（ ）A灯L2断路 B灯L1断路 C灯L2
3、短路 D开关接触不良6、在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15的电阻替换10电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）A观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据第5题图第6题图第7题图7、如图（a）所示的电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2的两端的电压分别为（ ）A、5.6V 1.4V B、7.5V 1.5V C
4、、1.5V 7.5V D、1.4V 5.6V二、填空题（本大题共7小题，每空格1分，共21分）8、今年的盛夏让身在济南的市民尝到了酷暑的滋味，小明同学了解到造成高温天气的部分原因是由城市的“热岛效应”引起，小明通过进一步的学习，知道引起热岛效应的原因是：（1）工厂、交通工具等排放大量的 ；（2）城市建筑材料的 较小在相同的日照下温度上升较快；（3）城市水少，水蒸发时 热量少；（4）建筑物较高，难以形成对流第12题图9、如图所示，通过 的方式使试管中的水内能增加，管中的水蒸气把试管口木塞冲出去的过程中能量转化情况与汽油机的 冲程相同，这过程中水蒸气的内能 （选填“增大”、“不变”或“减少”）。第
5、11题图第9题图10、收音机】复读机上的音量“Volume”旋钮，能够控制声音的大小，它实质是一个 ，它通过改变电阻丝接入电路上的 来改变电阻值，从而改变电路中的电流，它铭牌上标有“102A”字样，其中10表示 。11、如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态，若要使灯L与电铃串联，电铃串联，应闭合开关_；若要使灯L和电铃并联，应闭合开关_；若所有开关都闭合，电路_（通路/断路/短路）。12、图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L 1 、L 2 。木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两
6、面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。 （1）小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是_，否则是另一种连接方式。 （2）小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯泡的电流可能是_A，也可能是_A。 13、两个电阻A和B，在一定温度下，电流与其两端电压的关系如图所示，则A电阻的阻值为 ，将它们并联后接在电压为2.5V的电源上，通过它们的总电流是_A。第13题图第14题图14、某物理科技小组设计了汽车尾气排放监测电路，如图甲所示某物理科技小组设计了汽车有害
7、尾气排放检测电路，如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。当有害尾气浓度增大时，气敏电阻R的阻值将 ，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R0作用是 。三、作图题（共17分）15（1）如图,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1，并画出拉力F1的力臂L1。（2）请在图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线。(3)如图中是一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇。使用时，要求它们各自独立工作。按上述要求，在虚线框内画出电路图（电源用符号“220V”表示，已经画在图中了；换气扇用符号表示）四、实验题（本大题3
8、小题，共20分）16、（每空格1分，共7分）(1)如题图所示物体的长度是 cm；题图中电压表的示数是 V；题图中体温计的示数是 。cm 1 2 3 315V (2)为了比较水和煤油的吸热能力，小明做了探究实验，如图用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表：物质质量/g初始温度/加热时间/min煤油水最后温度/水6020645煤油20648在表格中填上煤油的质量 g。在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用
9、油吸收的热量。通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述。0.63 +A BC D17、（每空格1分，共5分）为探究影响导体电阻因素，小明根据图19连接好实物，并找到了不同规格的导线，如下表所示：导线材料长度横截面积A镍铬0S0B镍铬0S0C镍铬2S0D锰铜0S0(1)实验中，为验证猜想，可通过观察 来判断接入电路中导体的电阻的大小，这种研究问题的方法叫做 （选择“等效替代法”或“转换法”）。(2)要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择 两根导线进行实验；(3)要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择 两根导线进行实验；(4)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导
10、体横截面积的关系，则导线C的长度应为 。18、（每空格1分，共8分）小丽同学在测量小灯泡电阻的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10。A2V 3 15 0.63 +ADBCP甲U/VI/A432100.10.20.30.4乙S2 VS1R0丙(1)请你帮她用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整。要求：当滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障的原因为： 。(3)小丽同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I-
11、U关系图像。根据图像，可知灯泡的电阻是 （选填“变化”或“不变”）；你认为出现这样现象的原因是： 。(4)假如实验过程发现电流表坏了，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路图，测出了小灯泡的正常发光时的电阻，请你帮她完成下列实验步骤：连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 V。保持滑片位置不动，再次将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U。小灯泡正常发光时电阻的表达式为：R灯= （用已知量和测量量表示）。五、计算题（本大题2小题，共13
12、分）19、（6分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给5kg的水加热，同时他们绘制了加热过程中水温随时间变化的图像，如图所示。若在6min内完全燃烧了100g的煤，水的比热容是4.2 103J/（kg），煤的热值约为310 7 J/kg。求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2分）（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（2分）（3）煤炉烧水时的热效率。（2分）20、（7分）如图所示，电源电压恒定，定值电阻R2=20，滑动变阻器R0上标有“60，0.5A”的字样，电流表A量程为00.6A，电压表量程为015V，当开关S打到1位置且滑片P在A端时，电压表的示数为8V；当开关S打到2位置且滑片P在中点时，电流表示数为0.4A，求：（1）电源电压U； (2分) （2）定值电阻R1的阻值； (3分)（3）当开关S打到2位置且滑片P在A端时，电流表、电压表的示数各是多少？ (2分)六、综合能力题（本大题3小题，每空格1分，共18分）
