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1、第三节 重 力【整体构思】1.明确重力是怎样产生的。2.确认重力的方向和作用点，并能用来解释有关现象。3.理解重力的大小与质量成正比，它们的比值为g。会用公式Gmg进行计算。【预习提示】1.重力的定义。2.重力大小、方向、作用点。【教学流程】一、学生展示1.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？图1（1） 由于地球的 而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到 ，重力的施力物是 ，重力的作用点在物体的 ，重力的方向是_。（2）在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、 门、窗是否 ，它利用了 的性质。2.若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点，如图1所示，就成了一个
2、水平器，当重垂线与水平器上的刻线 时，它所在的平面就是水平的。二、目标定向唐代诗人李白在望庐山瀑布一诗中写道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布飞流直下。水为什么会从高处流向低处呢?传说牛顿在苹果树下看书，突然从树上掉下来一只苹果打在他的头上，从而使他发现了万有引力。树上的苹果会下落而为什么不是向上抛呢?三、学生自学1.重力和它的三要素(1)重力的大小：重力是一种力，因此，重力的单位是N，测量重力大小的工具是弹簧测力计。那么怎样求物体所受的重力?根据是什么?g9.8 N/kg的物理意义是什么?G这一公式又是如何得到的?阅读课文有关内容，回答以上问题。(2)
3、重力的方向：总是竖直向下的。应注意的是，不能把竖直向下说成垂直向下。这是因为两者的含义不同。如果两个方向相交成直角，我们就说这两个方向是相互垂直的。可见，说垂直时必须交待跟谁垂直。相对于不同方向(或表面)的垂直方向不同。就是说垂直方向不是惟一的，如图所示的、三个方向都是垂直方向(垂直于物体表面向下)。而竖直方向是指重垂线所示的方向，它总是跟水平面相垂直，是惟一的。图2中，只有所示的方向是竖直方向，其余皆不是。由上述可知，竖直方向是垂直方向的一个特例。举例说明重力的方向是竖直向下的。图2(3)重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做重心。规则、均匀物体的重心在它的几何中心上。在作力的图示或画力的示
4、意图时，重力的作用点必须画在重心上，不可移动。2.重力跟质量的区别与联系重力与质量是两个完全不同的物理量，弄清它们的区别，将有助于对重力与质量的理解，避免两者相混淆。见下表所示。项 目质 量重 力区别符 号mG概 念物体中含有物质的多少是物体的一种属性由于地球吸引而使物体受到的力方 向无方向竖直向下大 小同一物体在任何地方质量不变m同一物体在地球上不同高度或不同地点，所受重力不同单 位KgN测量工具天 平弹簧测力计联系重力跟质量成正比，即Gmg四、合作探究 探究重力的大小跟什么因素有关 究准备：弹簧测力计，钩码1盒(每只钩码质量为50g)。 探究过程：按照如图3所示那样，把钩码逐个挂在弹簧测力
5、计下，分别测出它们受到的重力，并将测得的数据记录在下表中，计算出每次重力与质量的比值。 质量kg0.050.100.150.20O.250.30 重力N重力与质量的比值 gNkg 图3提出问题：通过分析实验数据，你的结论是：物体所受重力与它的质量成_，其比值是一个定值，约等于_Nkg 根据上述结论解释：为什么搬起你的课桌比搬起你坐的板凳更费力? 探究结论： 。五、答疑解惑1.如上图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识？ 第1题 第2题2.如图所示是建筑工人用重垂线检查墙壁是否竖直的示意图，试说明检查所根据的道理是 。六、反馈评价1.由于地球的吸引而使物体 叫重力，重力的方向总是 的。2.用来检
6、查墙壁是否竖直的重垂线是利用了重力的方向总是 的性质，重锤受到 力和 力的作用。3.物体受到重力的施力物体是 ，物体受到的重力跟它的质量成正比，在公式G=mg中，G的单位是 ，m的单位是 ，g的单位是 。4.一质量为4kg的物体，它所受重力的大小为 、方向为 。（g=10N/kg）5.下列关于重力概念的说法中正确的是 （ ）A.重力方向总是垂直于物体的支撑面B.重力不随物体位置变化而变化C.粉笔在使用时，质量变小，重力变小D.空中上升的气球没有受到重力6.下列物体中物重接近1N的是 （ ）A.一袋方便面 B.一张学生桌 C.一枚大头针 D.一块砖7当飞船进入预定轨道绕地球转动时，杨利伟若进行一
7、些科学实验，下面一些仪器中：弹簧测力计刻度尺秒表重垂线，能完全正常使用的一组是 （ ）A B C D8.踢到空中的足球，受到哪些力的作用 （ ）A.受到脚的作用力和重力作用 B.受到重力作用C.只受脚的作用力 D.没有受到任何力的作用9.下面哪一种动物的体重最接近150 N （ ）A.一只麻雀 B.一只大公鸡 C.一只山羊 D.一头大黄牛10.下列关于重力的说法中正确的是 （ ）A.向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B.汽车沿斜坡下行时，受到的重力方向是沿斜面向下的C.成熟的果实落到地面上，是因为它受到重力的作用D.物体的重心一定在物体上11.如果没有重力，下列说法不正确的是 （
8、）A.河水不流动 B.物体没有质量C.一跳起来就会离开地球 D.茶杯里的水倒不进嘴里12.用力的示意图示表示下图中所示物体受到的重力。(物重均为10N)13.在月球上没有大气层，物体所受到的重力是地球上的1/6，（1）一位质量是80kg的宇航员在月球上质量为多少？重多少？（2）请运用所学的知识谈一谈，在月球上会发生哪些与地球上不同的现象？为什么？七、知识整合1.重力：地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。说明：地面附近的一切物体都受重力，物体所受的重力简称物重。2.重力的施、受力物体：施力物体是地球，受力物体就是地面附近的一切物体。3.重力的大小：物体受到的重力跟质量成正比，用公式表示，比值g是一定值，大小为g9.8 N/kg。4.重力的方向：总是竖直向下的。5.重心：重力在物体上的作用点叫做重心。八、课外作业练习册 每天1练 教材课后经典习题。【中考宝典】D1.一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是 （ ） A.不受重力 B.受到向前的重力C.比静止在地面上时所受重力小得多 D.受到竖直向下的重力2.下列关于常数g的叙述中正确的是 （ ）A.质量为1千克的物体受到的力是9.8NB.在地球表面，质量为1Kg的物体受到的重力是9.8 NC.g9.8 N1Kg，表示9.8 N1KgD.g是常数，因此，质量为11Kg的物体在月球受到的重力仍是9.8 N
