《爱然后教》读后感范文

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1、爱,然后教读后感范文 当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是xx搜集整理的,期望能够帮助到大家。细细研读居桂珍老师的爱然后教感悟颇深。居老师一位农村初中的一般老师,用自己朴实的语言统计了教学中和学生的点点滴滴。书中没有惊天动地的大事,只有普一般通的小事。不过就这些普一般通的小事恰好说明了一位老师的真实性。作为一名一般的教育工作者,我感悟颇深。首先,爱学生是做老师的前提。书名爱然后教告诉我们做一名老师首先要有爱心,一颗真正的爱学生之心,这种爱心不需要修饰,更不需要夸张。从点滴小事中去关爱每个学生。居老师从小事中发觉大爱,这才

2、是真正的爱学生。在书中所统计的每一件小事全部是极其日常和平凡的。或许不值一提,不过但你品读后细细回味时,又会发觉这些小事是有很大的意义的。要关爱学生是我们老师全部知道的事情,是老师的职业道德。那到底怎样才能做到真正的爱学生呢?从居老师的书中,我们会找到答案。读完居老师的这本书,我恍然大悟。我们老师面正确是一群天真的孩子,这些孩子是我们老师呵护的对象。或许有些孩子比较调皮,或许有些孩子比较任性,这些全部会让老师感到头疼的孩子愈加需要的是老师的关爱啊。老师一句抚慰的话,一句问候的.话,可能全部会让学生感动不已。在关爱中的人才能健康的成长,尤其是学生愈加需要啊。可能我们有很多老师说:“我也很爱学生啊

3、,只是方法不一样吧”。环视身边的很多老师,发觉有的老师常常对学生大声呵斥、责骂,甚至于大打出手,名曰:“恨铁不成钢”。当学生犯了这么或那样的错误时愈加变本加厉的去管教学生。学生毕竟只是学生啊。我们老师所面正确不是一般的商品或产品,是有感情的人。居老师书中统计的些许事,告诉我们该怎样做好一名老师。做老师要爱自己的学生。就像爱惜自己的孩子一样。一个好的老师影响学生一生的不是她的教学知识,而是这位老师对学生的态度,是老师的爱心。老师对学生细小的关注将使学生感动一生,这种感动才是老师的真正的爱。其次,爱学生才能教好书。这是本书所反应的真谛。学生被动的学习是事倍功半,学生主动的学习时才会事半功倍。当学生

4、能敬佩一位老师时,才会认真的学好这门功课。当学生对一位老师充满对立,甚至敌对时怎么能学好这门功课呢?要学生能敬佩老师首先老师要尊重学生,要爱自己的学生。爱学生不需要表现在多么惊天动地的事情上,只要我们老师用一颗日常的心,摘掉自己的有色眼镜。你会发觉每个学生全部是可爱的。学生的能力需要老师去发掘,学生的情感愈加需要老师来挖掘。老师的爱心才是最好的挖掘机。当学生能真正的被你的爱心所感动时,她会愈加认真的进行学习。爱,然后教,强调了师德的主要。这个社会道德滑坡,老师要找准自己的定位。大家全部说“十年树木,百年树人”,我们的教育培育出的首先应是含有良好道德品质的人,其次是文化渊博者对社会有用的人。切记这句话:“爱,然后教”,并付诸行动,我们的教育会更健康向上。

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