幼儿园中班舞蹈游戏《小熊学本领》教案

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1、幼儿园中班舞蹈游戏小熊学本领教案活动目的:1. 培养儿童对事物的模仿性2. 锻炼儿童身体灵活性,把握音乐与动作的律动性3. 发展儿童对舞蹈动作的创造性活动准备:音乐彩虹的约定星星的心快乐的节日,小动物手制头像(老虎,金鱼,小狗,公鸡,老鹰等等)活动过程:1. 教师引出小熊要出门学本领小熊慢慢长大,妈妈说应该出去学一些本领啦。啊!可以出门去看看啦,小熊很高兴地答应了。2. 小朋友们,你们看见过熊吗?熊长什么样啊?那小熊又是怎样走路的呢?(让儿童模仿小熊走路),好了,小熊要准备开开心心地出发了,让我们一起用我们的肢体动作表现出他的开心吧!大家一起像小熊一样出门吧!小朋友们,来做游戏吧(老师示范基本

2、律动动作,原地踏步,小手和头自然摆动)放音乐彩虹的约定二.1.音乐停,小朋友们快看啊,这里到处都是树木,小熊来到哪里啦?(小朋友回答森林)小熊来到树林里了,咦,他听见一阵阵响声,咔咔咔,咔咔咔,原来是小老虎在砍柴,小朋友们,小熊应该学习砍柴的本领吗?柴火对小熊有什么用呢?有谁可以回答老师(幼儿举手回答)现在要学习砍柴了,知道怎样砍柴吗?2.鼓励幼儿大胆做出砍柴的动作,先带领幼儿们一起做动作,然后根据小朋友们的动作伴随音乐进行律动-播放音乐快乐的节日三.1.音乐结束后,小熊好不容易学会了砍柴,他感到很自豪,2. 小朋友们,小熊在小老虎那里学会了砍柴,离开时,应该对小老虎说些什么呢?(小朋友回答谢

3、谢)。对了,当别人帮助了你,一定要说谢谢哦!3. 小熊还想学会更多的本领,于是他又开心地向前走去(播放音乐彩虹的约定,重复第一部分的基本律动)来到一条大公路上,教师问小朋友-公路上会有什么呢?小朋友回答,车,人等等!公路上,小狗在开车呢,小熊也很想学习开车,小朋友们,司机是怎样开车的呢?有哪个小朋友愿意上台来教大家开车啊?(请幼儿上台教大家开车的动作)4. 小朋友上台做动作,大家一起跟着学习,练习两个回合,老师带领大家一起来开小汽车。动作左右律动;小汽车音乐起四. 学会了开车,小熊可以干什么呢?(在班级里展开讨论,促进儿童思维的发展)小熊继续向前走去,他觉得自己还可以学一些本领!音乐彩虹的约定

4、起,小朋友们一起重复开头的动作五.1. 不一会儿小熊来到小河边,小朋友们来猜一猜,这次他要学习什么?让孩子猜,猜完后,请幼儿扮演小金鱼上来教小熊游泳2. 大家一起学习游泳动作,然后跟随音乐快乐的节日动起来!3. 最后提问小朋友们,是不是小熊能学会世界上所有本领啊?小朋友回答是或者不是;对于“是”的回答,教师问那么小熊可以学会游泳吗?同时在幼儿间展开讨论。六1. 小熊出来太久了,也向许多小动物学了许多本领,虽然有些没有学会,但小熊真的很感谢他们愿意将自己的本领交给他,所以,在回家前,小熊决定好好感谢他们,并和他们永远做朋友。2. 不一会儿,小动物们都聚在了一起,教师教小朋友们一些欢快的舞蹈动作,播放音乐星星的心小朋友们,有朋友总是快乐的,要向小熊一样,对帮助过自己的人表示真诚的感谢哟!好了,大家一起来跳舞吧!庆祝小熊学到了本领。活动结束

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