青少年心理学教学大纲-东吴大学

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東吳大學教師授課計畫表科目名稱:青少年心理學開課學期:九十五學年度第一學期授課教師:李逢堅授課班級:中等教育學程(一)教學目標認識青少年階段心理發展及行為特徵,並且經由實例之探討與分析影響因素,作為教學上的應用啟示。(二)指定教科書黃德祥(民 89)。青少年發展與輔導。台北:五南。(三)進度9/11 青少年概論9/18 青少年發展理論9/25 生理發展10/2 兩性互動10/9 認知發展與教學10/16 自我概念發展10/23 價值與道德發展10/30 情緒發展11/6 期中考11/13 青少年與同儕11/20 青少年與家庭11/27 青少年與學校教育12/4 生涯與休閒活動12/11 偏差行為與心理健康12/18 青少年犯罪行為12/25 聖誕節1/1 開國紀念日1/9 期末考(四)作業與評量期中考( 25)、期末考( 25)分組報告(報告分書面報告20,上台口頭報告兩部分成績15)。平時成績( 15)出席、參與討論。(五)注意事項1同學課堂上要踴躍參與討論,分享自己的心得經驗。缺課四次(含)以上且未請假者將予以扣考。2

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