护理人员健康教育指导内容

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1、4 护理人员健康教育指导内容 ?一、入院初期康复指导内容 ?(一)入院指导:一般患者入院后向患者或家属做入院介绍;危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。 ? 介绍内容: 1.工作人员介绍:自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。?2.科室环境介绍:康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。加强病房安全管理介绍,病房内禁止煮东西,禁止?吸烟等防火措施。呼叫器的使用方法。3.物品保管 :贵重物品自己妥善保管,一般物品放置在指定的位置,注意防到。住院规则介绍 : 患者住院期间禁止外出,介绍探视指导,作息制度。?(二)患者安全措施指导 :根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣

2、教,指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。告 知警示牌的作用、目的。 ?(三)饮食指导 ;注意培养患者合理的饮食习惯,入高血压患者宜用低盐饮食,糖尿病宜用低糖饮食,发热患 者宜多饮水。根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导,若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。?(四)体位护理的指导:根据患者的病情,指导家属良肢位的摆放方法。并定时更换体位,其间隔时间根据 患者的皮肤情况而定。教会家属叩背的方法,指导家属每次翻身时为患者进行叩背,预防肺部感染。?(五) 肢体关节被动运动 ;教会家属肢体关节被动活动的方法,并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两 次,每次约 20 分钟。 ?(六)排泄异常的照

3、护 :根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。如便秘及大便失禁的患者教会患 者家属排便训练的方法,指导家属为患者进行排便训练。留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功 能训练方法等。 ?二、中期的康复指导内容 ?(一)肢体关节的活动 :肢体活动障碍的给予被动活动,健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。指导患 者用健肢带动患肢活动。 ?(二)翻身训练:训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。?(三)桥式运动:指导患者及家属伸髋练习即桥式运动(抬臀运动),先进行双侧桥式运动训练,再进行单 侧桥式运动训练,为了获得下肢内收和外展的控制能力应进行动态的桥式运动训练。 ?(四)教会患者自己进行排

4、便训练膀胱训练的方法。 ?(五)平衡功能的训练 ;指导家属及患者坐位、站位平衡功能训练方法。?(六)沟通障碍的训练 ;指导家属及患者寻找良好的沟通方法进行有效的沟通。?(七)认知功能障碍训练:根据患者的认知情况指导家属给予相应的认知障碍训练。(详细方法见认知功能障碍的照护的卫教单张) ?(八 )日常生活自理能力训练 ;指导患者训练自己穿衣、进食、洗漱等得方法。?(八 )日常生活自理能力训练 ;指导患者训练自己穿衣、进食、洗漱等得方法。?三、末期的康复指导内容 ?(一)教会患者进行肢体肌力及耐力的训练方法。?(二)教会患者及家属转位的方法。?(三)指导家属及患者进行步态及行走的训练。 ?(四)指导患者使用轮椅的操控方法及辅具的使用方法。 ?(五)日常生活自理的方法。如移位、行走、上下楼梯等的自理方法。 ?四、出院指导 ?(一)居家照护指导 ?(二)用药指导 ?(三)随访时间、咨询电话等。

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