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1、高校生团日活动总结范文 团日活动总结(一）今日这次团日活动,让人感到很特殊,特殊的主题,特殊的嘉宾，外加特殊的状况，但是却给大家带来了特殊的惊喜。团日活动的主题是优秀高校生事迹报告,我们班邀请了特殊嘉宾,也是这次团日活动的主角来自0级数学于应用数学的一位学姐来我们讲解并描述她的高校生活及故事。活动起先时,我们以一段温馨的视频:我不行能爱，体现时间的珍贵，俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的珍贵,我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的特殊主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感受很深。比如，问“在学姐
2、刚进入高校，有没有目标呢！”学姐说到，在进入高校她有目标，而且始终朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会接着前进。她原来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是始终挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。她还是留下来了。接着留下来做自己未完成的事。其实,每个人都有过厌学的心情，有过这样的高校生生活与自己以前期盼的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的幻想呢!既然“变更不了环境，为什么不变更自己呢”,或许你有过埋怨,表明,你思索过,你就进步了,你假如做了，你就是了不得了。 活动在经过几个小品后，达到了高潮,同学们的激情已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我
3、们了解到，理解到这次团日活动的意义。更明白自己今后应当怎么做。 花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有，我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀高校生,只要做一名合格高校生就不错了。不断丰富自己的学问，学好专业学问。 本次团周日活动的主题是“优秀高校生事迹报告”，围绕主题我们绽开了一系列的讲解和探讨。现将活动如下: 首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起观赏有关优秀高校生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀高校生的力气。针对视频，主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次才智的集结。在我们热情的掌声中迎来了怀化学院工商管理系
4、的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀高校生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节，同学们主动地向学姐请教阅历，沟通想法。最终,全班朗诵诗歌校内四季歌，团日活动在歌声中结束。 通过此次团日活动，同学们亲身感受了优秀高校生的相关事迹，从中体会到了优秀高校生的力气和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教化机会,让大家明白了作为一个优秀高校生应当具备的素养。同时,也能激励大家从现在起先,朝着优秀高校生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀高校生,让自己的高校四年过得充溢而有意义。总之,这次团日活动让我们获益匪浅。 团日活动总结（二） 总体来说,我们这次以“美化西安，从我做起”为主题的团日活动，各个阶段的活动都非
5、常胜利,胜利的缘由我们总结为以下几点： 1、打算较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的和充分的打算,这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商议，并且在活动起先之前我们就有了具体的及活动部署。 2、亲密协作 多方面的主动帮助和努力,是活动得以完成的.保证。如在活动中我们须要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助支配的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们主动主动的参加等。 3、分工详细支配合理 在活动没有起先之前，领队就已经将工具、劳动任务合理安排，同时也留意到宣扬组织
6、及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。 4、活动影响范围大我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外，并协作西安创卫工作,提倡“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣扬了环保的思想，并引起了电视台的关注和社会的好评。 5、活动全面深化从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣扬组织同学进行分工，始终到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结探讨,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想相识。 在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的不足。1、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配,但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 、支配上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有肯定关系。 、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日（星期一)上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参与。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
