《《银河补习班》观后感(9篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《银河补习班》观后感(9篇)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、银河补习班观后感(9篇) 看完一部作品后，从中我们收获新的思想，这时候，最关键的观后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的?银河补习班观后感，希望能够帮忙到大家。?银河补习班观后感1浩瀚天空，航天员意外失联，在这绝境中他想到了那个最了不起的爸爸。回顾这漫长时光，故事里充斥了欢乐，和煦，泪水和奇观。爸爸一手抱着儿子，一手举着火炬，望着自己设计的东沛大桥，说道：“儿子，爸爸变了一个很大的魔术。话音未落，大桥塌了，马皓文也因此被捕入狱。在狱中，马皓文每时每刻都在怀念儿子，儿子也每天用手电筒在漆黑的夜空为父亲指引回家的方向，盼望爸爸回家。多年后，父亲出狱了，儿子也长
2、大了，可马飞的成绩和表现却不尽如人意。当阎主任决定开除马飞时，马皓文承诺让他带孩子，期末假设不是年级前十名，即可开除。同学们的笑声，阎主任不屑的眼神，并没有使他灰心，从他的眼里我看到了坚决和信心。“人生就像是射箭，理想就是箭靶子。人生假设没有目标，每天的拉弓有何意义呢。“人生就像一张答卷，试卷上的答案应不止A，B，C，D，还应有E，F，G。在未来的人生中，难道每碰到一道难题就会自动跳出A，B，C，D四个选项吗？我认为不是的，每个人的答案应是千姿百态的，而不是千篇一律的，你想选哪个选项取决于你自己，一旦选定，就去努力吧，让你每天的拉弓变得有意义。“我才不论你是不是年级前十，我要的是你的脑子一直在
3、转，一直在想。现在越来越多的家长和老师都开始忠于分数论，竭尽一切力量，只为让孩子考上清北，可在这种心理下成长的孩子的未来一定会美好吗？我想答案是否认的。每位家长都望子成龙，可“望字在当今社会却变了味，成了“逼子成龙。他们培养出来的孩子在学业上可能很优秀，可他们的天性活跃却被掩盖了，变成了每天的郁郁寡欢，脑袋里只有每天所学的知识，从未感受到新鲜事物，不会思考，这样的孩子难道真的是父母愿意看到的吗？我想爸爸妈妈每天想看到的孩子应是活跃开朗，爱异想天开的，而不是死气沉沉的。就比方说阎主任就是一位典型的“分数论旧时代教师。他认为马飞就是一块煤球，无论怎么洗终究成不了钻石，坏学生就不能平等享有权利，在他
4、眼中，好学生就像他的亲子女，而成绩差的学生就如那坐在路边的乞丐。对于成绩差的学生我们更应该多激励，关注他们的成长。每一个孩子都是一块尚未雕琢的璞玉，他们的潜能是要挖掘的。作为一个杰出的青少年要有开放发散思维，让自己的大脑积极运转起来。其次，还得有理想，有了理想，便是坚持，最后到达成功的此岸。如片中的马飞在期末考试中语文作为0分，可其思维的发散和知识的丰盛却被不少老师赞扬，最后打了高分。人生中只有参考答案，没有规范答案。又比方高三时，阎主任恳求马飞考取状元，为校争光。可马飞却坚持了自己儿时的理想，报考了飞行员。理想和命运不是掌握在别人手中，而是掌握在自己手中片尾，在马飞执行任务前，父亲找到了他，
5、告诉他，他找到了真相，法院已经受理，马上就可以翻案了。而马飞为了自己的前程说：“爸，过去的事，咱能不能别折腾了？马皓文听了，那一句“我的教育终究还是失败了，让无数人泪目。返航后，马飞望着自己的父亲，饱含深情的说道：“这也是我第一次学着当儿子。与前面马皓文的“我是第一次学着当爸爸相照应。看完影片，感触颇深，有感而发。?银河补习班观后感2假期里有时机看了?银河补习班，依稀还记得刚上映那会儿的热评，有好的也有坏的，有冷嘲热讽的，也有全力支持的。现在以自己的角度看这部电影，觉得里面有很多观念还是值得大家去思考的。首先，学习是一件长期的事情，并非如上学一般是阶段性的，即使考上了好的大学也并不意味着学习这
6、件事就已经结束了，可以告一段落了。就拿我来说，学习对我来说一直是件很高兴的事情，上学也是，但是上学的时候也并未明确的认识到自己以后要做什么，这个概念很含糊，似乎也很边远。我有种错觉，觉得上学就是为了考大学，只有考上了大学，未来才会有更好的前途。这个命题乍一看似乎没什么毛病，但仔细分析你就会发现其实上大学和好前途并无必然关系，并不是只有、才的关系，而只是个相对概念。但在所有的家长眼里，这是必然的，必须的，不可抗拒的。也许许多家长都吃过没好好读书的亏，所以到了下一代他们就希望自己的经验教训不要在孩子身上重演，于是就想方设法为孩子发明学习的条件，哪怕砸锅卖铁也可以。这似乎没有错，但是孩子最重要的应该
7、是知道自己是谁，想要干什么，想要成为什么，而不是在一味地追求上名校中迷失了自己。其次，学习是件高兴的事情，是发自内心的原动力。不需要别人不绝于耳的催促，也不需要他人寸步不离的约束。如果一个人要解决自身所遇到的问题，那他自然要请教别人，自然要想方法通过学习来获得办法，这是一个实践的过程，而不是不知目的盲目学习的过程。当然，了解事物的根底和原理不会有错，但是当他本身不需要这些时，这些知识在学习的当时就显得多余，大脑自然而然的去过滤这些多余的信息。为了考试，为了得高分，又强制自己记忆，于是考完试，很快又忘记了。大脑不喜欢这些不愉快的经历，它会选择性遗忘。不知道自己学习是为了什么，因为什么而学，迟早也
8、会误入生活的盲区里。因为只知其然而不知其所以然。第三，只知盲目学习而不联系生活，导致工作生活中屡屡碰壁，倍感挫折。有多少学生因为课业压力大而难以承受，有多少家长为了孩子的成绩焦头烂额，有多少老师谆谆教导孜孜不倦反而仍旧被别人说三道四，教育的矛盾让很多人都陷入了焦虑和恐慌中。于是产生了各种各样的补习班，学校和家长有时候误解很深，学生们对自己的前途更是一片迷茫。成绩好的考上了好大学，光耀门楣，成绩差的一度陷入自卑和沮丧的恶循环中。一分之差，天壤之别。高考虽然是分水岭，却不是唯一规范。如果用成长的开展观看清了学习的本质，了解了学习的最终目的，就不会如此草率的否认自己和孩子，让他们得到更加健康的生活环
9、境，心理开展也更加完善。最后，我想说，这世上没有银河补习班，也没有完美的教育办法，但却有正确的人生观和价值观。我们每位家长和老师都有义务和责任引导孩子在成长的过程中树立正确的人生观和价值观。这样他们才能在受挫时不悲观，意外时不侥幸，获得成就时不骄傲，正确看待人生中的酸甜苦辣，保持一颗平常心，认清自己的位置，把握自己人生的航向！?银河补习班观后感3看本片之前，同去的闺蜜就问我借纸巾，原因是，据说这是一部让人泪奔的电影。我联想起上次在影院看到的让半场人都泪奔的?比悲伤更悲伤的事，心里期待着千万不要拿台湾那些矫情情节来催泪观众。毕竟，对于85前来说那些所谓催泪原因都不算事儿。但这部电影还是让我出乎意
10、料了。当然，不单单是它并没有像闺蜜说的那样让人哭到湿透纸巾，而是发现它不单单是一个被传说要哭的电影，而给了观众更多比哭更深刻思考的问题。在看电影的过程中不断在想，如果时光可以倒流到初一，是否也会报名去上这个银河补习班？这个补习班很奇特，老师是爸爸，学生只有一个。这个补习班没有学时限制，24小时全天候，天天都在上课。影片最开始，当出狱的邓超和校长打赌说儿子能考入年级前十名的时候，这个补习班就不得不诞生了。虽然它的组建原因是这么壮烈，上课地点也是遍布这个小城镇的每一个角落，包括：工地、公司、河边、草坪，甚至还包括北京紫禁城和长城，但就因为是前所未有的补习班至少在我上学时同学没有人上过，所以它才让人
11、感到好奇，看后又觉得惊喜。邓超饰演的马皓文是一位不很传统的老师。和那个古板的教导主任相比，老马这老师喜欢把复杂变简单。开班授课第一晚，拿尺子量书本厚度，告诉儿子每天只要学一根头发丝一样厚度的书本就能完成一学期，我就诧异地想，为什么当初没老师这么告诉我们。我们书包里是沉甸甸的十几本书，我们的后背被它们压弯。但从来没有人让我们化繁为简，让我们轻松应对，持有蚂蚁啃骨头的心态。之后，马皓文给孩子买了电脑那个片段，让我想起了自己20xx年左右买回家里第一台电脑的情景。我记得我翻开了好莱坞八大电影公司的网站，看到里面熟悉的20世纪福克斯的logo出现，觉得整个世界都向自己翻开了。在则早，别的孩子都在忙着死
12、记硬背的时候，马皓文能让儿子学电脑，学打游戏，开拓思维放眼全世界才是最重要的。再后面，马皓文在儿子已经被他亲妈和教导主任都定义为笨孩子，基本不能成材的前提下，他还在生活中不断激励孩子，让他相信自信起来，相信自己能考前十名。想想当时我们的中学。学生因为考试成绩自然被分成三六九等，前十名的大红榜和后十名的白榜。每次考试结束学校都宣读排名，从第一名到倒数最后一名。我经常会去想那位垫底学生是如何继续生存在校内的。这部电影并没有把矛头指向我们过去的应试教育，而是更多的告诉我们教育孩子要放开，遵循他自己的内心。故事背景虽然在90年代，但教育理念又和现在我国的教育理念多么接近。马皓文具备了展望未来的视角。所
13、以，他的儿子也是他的学生最后才能登上太空飞船，展望宇宙。本片在剧情上也有不少加分的回顾项，比方经典歌曲?风继续吹?我们亚洲?好大一棵树等等，音乐一响，满屏发光。作为一部在暑期档唯一反馈父子情和青少年教育题材的剧情片，本片的大热势头已经显露，总的来说还是值得孩子和家长们都去看看。也让孩子们至少在电影中上一次这么独特的银河补习班。文/悟空?银河补习班观后感4最近，我看了一部电影，名叫?银河补习班。我认为这是我看过的电影里最好的一部了。影片的开始，是白宇饰演的宇航员马飞坐在太空舱里面临着百年不遇的失联危机，这时，他想起了自己小时候。所以整部电影根本都是马飞回顾自己的小时候。5岁的马飞总是不听话，还很
14、笨。因为幼儿园里给火炬手的欢迎仪式里马飞的动作老是做错，也因此被老师骂缺根弦，还受到了同学们的讥笑。可谁曾想到，火炬手马皓文就是马飞的爸爸。为什么是火炬手呢？因为马皓文是一个伟大的项目师，他建了一座大桥，如果没有这座桥，则要想过去到桥对岸，需要走很远很远。可这时，桥不知道因为什么原因，忽然塌了。马皓文因此被判了七年，进入了监狱，也因此错过了马飞的成长。马皓文出狱后，得知马飞因为看武侠小说而即将被开除，于是跟学校主任打了一个赌：如果马飞的期末成绩年级前十，那就不开除。主任很爽快的容许了。因为马飞的成绩永远是垫底的。马飞本来是寄宿学校，后来改成了走读。马皓文对于马飞并没有严加管教，而是一种另类的教
15、育方式。眼看着离考试时间越来越近，马皓文却忽然给马飞请了半个月的假，说是要去看航展。大家都觉得荒诞绝伦。回来的路上，马飞看爸爸睡的正香，就想准备点饭给爸爸吃。谁知上车的时候上错了车，这时也下起了暴雨，马皓文醒来后发现马飞不见了。父子俩就分别下了车，开始寻找。可是很不幸，他们遇到的是百年不遇的大洪水，马飞所在的地方洪水已经没到脖子处了。马皓文找不到马飞很着急，就拿了一个扩音器，大声喊道：“马飞，我是爸爸！我不知道你能不能听见！如果你能听见，要看看身边有没有什么可以利用的东西！脑袋要一直想一直想！另一个地方的马飞听见了，就努力寻找。马皓文已经近乎绝望了，又声嘶力竭的喊了一句：“我相信你一定能出来！
16、当地的军人赶紧催马皓文走，正当马皓文正准备走的时候，听见了哨子声，惊喜的回头。看见了一束灯光和吹哨划船的马飞。原来，马飞找到了做木筏的工具，又找到了手电筒和哨子，自己划船过来了。从那一刻，马飞长大了。回去以后，马飞迎来了考试。成绩出来后，他真的拿到了年级前十名！一转眼，很多年过去了。马飞考上了航天员。第一次登上宇宙飞船，就遇到了失联，原因是太空碎片。眼看着氧气越来越减少，马飞想起了爸爸。而此时的爸爸正注视着天空，用手电筒的光朝天空射去。这大略就是所谓的心有灵犀吧。最后成功与地球取得了联系，成功回去了。我非常喜欢这部电影，因为我明白了：并不是必须要有苛刻的教育才能取得成功，我们不妨试试另类的教育方式，没准也能成功。马飞就是一个例子。但我也觉得心痛。因为就在马飞上宇宙飞船的前一天，白发苍苍的马皓文去找马飞了。快乐的说大桥塌了的案子被侦破了。原来是有人在背后搞鬼。可这时马飞说出
