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1、老师年度工作总结2021中学2021年度支教工作总结 以强校优势带动农村微弱学校，促进城镇教育均衡发展，是xxx区教育局制订的“振兴xxx教育”的战略目标，xxx市第一中学依据教育局指示精神，负担了对支援xx中学教育教学任务，计划在3年内(XX-XX)使xx中学成为xxx区农村骨干初中，xxx区农村窗口学校。XX年是我校支援xx中学的起始年，在本年度，我们做了大量的卓见成绩的工作。一、领导高度重视，组建了高效的支教队伍我校校长覃x、书记覃x全部是在xx中学担任过校长的，对xx中学有很深的情结。她们时刻全部在关注着xx中学的发展，这对于支援xx中学含有很大的促进作用。同时，作为一中校长、书记，深
2、知基层生源学校的成长对于一中本身来说是唇齿相依的，只有初中办好了，才能为一中输送高质量的生源。为此，学校成立了以校长为组长，书记为副组长的支教领导小组，由学校教务处、教研室、总务处、办公室、政教处、综治办、初中各学科组长组成工作小组。学校安排一名校级领导主抓支教工作，安排了初中九门学科的骨干老师组成支教专业队伍。一是对xx中学的老师进行培训。关键是教育理念的革新、教学方法的更新。我们的支教老师和xx中学的老师按学科结对帮辅，她们常常面对面交流教学心得，或电话、互联网交流沟通，起到了“传、帮、带”的作用。二是送教下乡。在XX年，我校组织了九科12名老师到xx中学上示范课，课后还和师生交流。关键是
3、整合课堂教学，提升了课堂效率。xx中学的老师也上了汇报课，由我校骨干老师亲手指点，传输优秀的教育理念，课改新视角，指导她们适应新教材，利用当代多媒体教学手段，使xx中学老师的教学水平得到了快速提升。三是指导学校管理，提升xx中学管理水平。我校派出的行政管理队伍，在基础掌握了xx中学管理中的弊端和漏洞以后，从制度建设、管理理念、团体精神、班子建设、激励和评价、过程管理等方面对xx中学的学校管理进行指导，在区教育局的关心和支持下，重新改组了xx中学的班子队伍。现在的xx中学，不论是班子组员作风，还是教业精神全部发生了根本性转变，学校管理水平也提升到一个新的高度。二、加大援助投入，改进了受援学校的硬
4、件条件xx中学原系大庸二中，后接收日元贷款项目，教学条件得到了根本性改变，但学校办公条件十分简陋，六十多个人在一间办公室办公，却只有4张办公桌8把椅子，老师坐班时轮番“坐班”，令人十分心寒。学校了解到这一情况后，作出了一个三年计划。第一年(XX年)学校投资15万元为xx中学装备了一间当代化的办公室，一个68个座位的会议室，配置了办公桌椅、台式电脑和办公软件；第二年(XX年)为xx中学投资20万元修一个传达室、两间商店，新修一个校门；第三年(XX年)为xx中学改装电路，接通师生饮用水。在XX年，学校支援计划已基础实现。现在教职员在当代化的办公室里办公很舒心，在明净整齐的多功效会议室内开会平添了几分自豪。在XX年教育局年底督导评定中，xx中学的面貌取得了督导组的一致称赞，xx中学的管理水平上升到一个较为理想的层次。学校对xx中学的支援三年一个周期，还有很多工作安排在后两年的事项之中。我们坚信，只要我们两校师生相互配合，在常规管理、行政管理、后勤服务等方面，我们将会起到一定的引领、帮辅作用，为xxx区构建友好教育做出省示范性高中应有的贡献。
