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1、L/O/G/O家庭教育的开展与思考家庭教育的开展与思考编辑课件编辑课件一、做好家庭教育工作的重要性一、做好家庭教育工作的重要性编辑课件编辑课件一家庭教育是现代国民教育和终身一家庭教育是现代国民教育和终身教育的重要根底教育的重要根底 编辑课件编辑课件1.1.家庭教育与学校教育、社会教育同为国民家庭教育与学校教育、社会教育同为国民教育的三大支柱，是影响儿童成长的三个相教育的三大支柱，是影响儿童成长的三个相互联系、相互制约的重要环节。互联系、相互制约的重要环节。2.2.家庭教育对于培养儿童健全的人格，养成家庭教育对于培养儿童健全的人格，养成良好行为习惯和思想品德，奠定儿童终身学良好行为习惯和思想品德
2、，奠定儿童终身学习和长远开展的根底具有独特的作用。习和长远开展的根底具有独特的作用。编辑课件编辑课件3.家庭教育具有早期性、持续性、终身性的特点，家庭教育具有早期性、持续性、终身性的特点，对人一生的开展和整体教育质量的保障具有重要对人一生的开展和整体教育质量的保障具有重要奠基作用。奠基作用。4.开展家庭教育工作是促进家庭教育、学校教育、开展家庭教育工作是促进家庭教育、学校教育、社会教育社会教育“三教全面协调开展的迫切需要。三教全面协调开展的迫切需要。编辑课件编辑课件二开展家庭教育工作是贯彻实施国二开展家庭教育工作是贯彻实施国家保护儿童相关法律政策的必然要求家保护儿童相关法律政策的必然要求 编辑
3、课件编辑课件123?联合国儿童权利公约联合国儿童权利公约?中提出：中提出：“父母或其他负责照顾儿童的人父母或其他负责照顾儿童的人负有在其能力和经济条件许可范围内确保儿童开展所需生活条件负有在其能力和经济条件许可范围内确保儿童开展所需生活条件的首要责任的首要责任?中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法2006修订修订?中提出：中提出：“父母父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父养教育未成年人。有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护
4、人提供家庭教育指导母或者其他监护人提供家庭教育指导?中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法?中指出：中指出：“未成年人的未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。编辑课件编辑课件456?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见的假设干意见?简称中央简称中央8号文件中指出：重视和开展家庭号文件中指出：重视和开展家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作教育。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作
5、用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。?中央文明办未成年人思想道德测评体系中央文明办未成年人思想道德测评体系?中，家庭教育被列入中，家庭教育被列入“三结合教育体系工程中的重要测评指标三结合教育体系工程中的重要测评指标。?中国儿童开展纲要中国儿童开展纲要2001-2021?提出：提出：“在儿童与教育领在儿童与教育领域，将提高家庭教育水平列为主要目标之一。域，将提高家庭教育水平列为主要目标之一。编辑课件编辑课件三做好家庭教育是应对新形势和复三做好家庭教育是应对新形势和复杂环境的迫切需要杂环境的迫切需要编辑课件编辑课件家庭环境家庭环境教育
6、环境教育环境家庭教育家庭教育工作环境工作环境社会环境社会环境 1243编辑课件编辑课件四做好家庭教育工作是新时期妇联四做好家庭教育工作是新时期妇联儿童工作的重要使命儿童工作的重要使命 编辑课件编辑课件 抗战时期，国共合作创立了中国战时抗战时期，国共合作创立了中国战时儿童保育会，中共中央妇委会发挥了重要作儿童保育会，中共中央妇委会发挥了重要作用，八年间先后救助保育了用，八年间先后救助保育了3 3万名难童。万名难童。编辑课件编辑课件 新中国建设时期，全国妇联将托幼工新中国建设时期，全国妇联将托幼工作作为儿童工作的重要任务，并在作作为儿童工作的重要任务，并在19491949年召年召开的中国妇女第一次
7、代表大会通过的开的中国妇女第一次代表大会通过的?中华全中华全国民主妇女联合会章程国民主妇女联合会章程?中提出中提出“保护妇女权保护妇女权益及儿童福利，而后中国妇女第三次代表益及儿童福利，而后中国妇女第三次代表大会章程大会章程19571957年至年至19661966年规定：关心和年规定：关心和保护妇女儿童的权利和利益，积极开展群众保护妇女儿童的权利和利益，积极开展群众性的妇女儿童福利事业。性的妇女儿童福利事业。编辑课件编辑课件 改革开放初期，中央书记处要求全国改革开放初期，中央书记处要求全国妇联妇联“把抚育、培育、教育把抚育、培育、教育3 3亿以上的儿童少亿以上的儿童少年作为自己的工作重点。年作
8、为自己的工作重点。编辑课件编辑课件 进入二十一世纪后，中共中央公布了进入二十一世纪后，中共中央公布了?关于进一步加强和改进未成年人思想道德建关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见中发【设的假设干意见中发【20042004】8 8号文件号文件?指出家庭教育在未成年人思想道德建设中具指出家庭教育在未成年人思想道德建设中具有重要特殊的作用，要求各级妇联组织和教有重要特殊的作用，要求各级妇联组织和教育行政部门切实担负起指导和推进家庭教育育行政部门切实担负起指导和推进家庭教育的责任。的责任。编辑课件编辑课件 国务院公布实施国务院公布实施?中国儿童开展纲要中国儿童开展纲要2000-20212
9、000-2021?，妇联作为国务院妇女儿童工，妇联作为国务院妇女儿童工作委员会成员单位之一，承担着落实家庭教作委员会成员单位之一，承担着落实家庭教育、早期教育与社会教育等相关重点指标的育、早期教育与社会教育等相关重点指标的职责。妇联的工作定位是职责。妇联的工作定位是 ：牵头家庭教育、：牵头家庭教育、配合早期教育、参与社会教育。配合早期教育、参与社会教育。编辑课件编辑课件?国家中长期教育改革和开展规划纲要国家中长期教育改革和开展规划纲要2021-2021-20212021年年?责任分工中明确妇联组织的职责和任务责任分工中明确妇联组织的职责和任务是：牵头发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的是：牵头发
10、挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用；牵头做好研究起草家庭教育法的工作；重要作用；牵头做好研究起草家庭教育法的工作；推进建立健全政府主导、社会参与的农村留守儿推进建立健全政府主导、社会参与的农村留守儿童关爱效劳体系童关爱效劳体系编辑课件编辑课件 去年，胡锦涛同志在纪念去年，胡锦涛同志在纪念“三八国际劳动妇女节三八国际劳动妇女节100周年大会上周年大会上的重要讲话指出：的重要讲话指出：“家庭是社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基石。妇家庭是社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基石。妇联组织要发挥在家庭教育特别是未成年人教育中的重要作用，推动形成人联组织要发挥在家庭教育特别是未成年人教育中的重要作用
11、，推动形成人人相互关爱、家家幸福安康、社会和谐开展的良好局面。开展家庭教育工人相互关爱、家家幸福安康、社会和谐开展的良好局面。开展家庭教育工作既是新时期党中央国务院赋予妇联工作的一项新的历史使命，也是妇联作既是新时期党中央国务院赋予妇联工作的一项新的历史使命，也是妇联组织依据法律和章程效劳社会、效劳家庭、效劳家长儿童的重要职能。组织依据法律和章程效劳社会、效劳家庭、效劳家长儿童的重要职能。编辑课件编辑课件二、目前家庭教育的现状及问题二、目前家庭教育的现状及问题编辑课件编辑课件一家庭教育现状一家庭教育现状 1.家庭教育观念发生变化，普遍重家庭教育观念发生变化，普遍重视孩子的学习教育。视孩子的学习
12、教育。2.家庭经济状况改善，家庭教育的家庭经济状况改善，家庭教育的投资普遍增加。投资普遍增加。3.现代传媒深入千家万户，年轻家现代传媒深入千家万户，年轻家长科学意识普遍增强。长科学意识普遍增强。编辑课件编辑课件二家庭教育存在的问题二家庭教育存在的问题 学龄前阶段：学龄前阶段：1.盲目超前教育，无视儿童成长的规律。盲目超前教育，无视儿童成长的规律。2.观念存在分歧，家庭教育缺乏一致性。观念存在分歧，家庭教育缺乏一致性。3.片面理解家庭教育，无视儿童的养成教育。片面理解家庭教育，无视儿童的养成教育。4.以言传代替身教，导致儿童行为失范。以言传代替身教，导致儿童行为失范。5.过分保护，限制了儿童的交
13、往能力开展。过分保护，限制了儿童的交往能力开展。编辑课件编辑课件学校教育阶段：学校教育阶段：1.轻视家庭教育，过分依赖学校教育。轻视家庭教育，过分依赖学校教育。2.教育内容单一，普遍存在重智轻德现象。教育内容单一，普遍存在重智轻德现象。3.以家庭教师代替父母，放弃父母责任。以家庭教师代替父母，放弃父母责任。4.教育方法失当，家庭教育出现过度化倾向。教育方法失当，家庭教育出现过度化倾向。5.缺乏有效沟通，青春期教育矛盾突出。缺乏有效沟通，青春期教育矛盾突出。编辑课件编辑课件农村家庭教育：农村家庭教育：1.农村家长素质偏低，家庭教育缺乏气氛。农村家长素质偏低，家庭教育缺乏气氛。2.农村家庭教育主体
14、缺失，影响孩子身心农村家庭教育主体缺失，影响孩子身心健康。健康。3.农村家庭教育观念滞后，教育方式存在农村家庭教育观念滞后，教育方式存在偏差。偏差。4.隔代教育现象普遍存在，家庭教育严重隔代教育现象普遍存在，家庭教育严重缺失。缺失。编辑课件编辑课件某乡中学某班父母文化程度调查表某乡中学某班父母文化程度调查表文化程度文化程度大学大学高中高中初中初中高小高小初小初小父父1人人15人人36人人5人人3人人1.67%25%60%8.3%5%母母03人人24人人21人人12人人05%40%35%20%编辑课件编辑课件三、家庭教育的主要内容三、家庭教育的主要内容编辑课件编辑课件?全国家庭教育指导大纲全国家
15、庭教育指导大纲?的适用范围的适用范围?大纲大纲?适用于各级各类家庭教育指导机构和相关职能部门、适用于各级各类家庭教育指导机构和相关职能部门、社会团体、宣传媒体等组织对新婚夫妇、孕妇、社会团体、宣传媒体等组织对新婚夫妇、孕妇、18岁以下儿童的岁以下儿童的家长或监护人开展的家庭教育指导行为，具有广泛的适用性。家长或监护人开展的家庭教育指导行为，具有广泛的适用性。编辑课件编辑课件?全国家庭教育指导大纲全国家庭教育指导大纲?的指导内容及要求的指导内容及要求 指导内容分为七个局部共指导内容分为七个局部共4646个专题内容。对新婚期及孕个专题内容。对新婚期及孕期、期、1313岁、岁、4646岁、岁、712
16、712岁、岁、13151315岁、岁、16181618岁和特殊儿童、岁和特殊儿童、特殊家庭及灾害背景下的儿童家庭教育。特殊家庭及灾害背景下的儿童家庭教育。编辑课件编辑课件1新婚期及孕期：强调引导新婚夫妇共同做新婚期及孕期：强调引导新婚夫妇共同做好优生优育优教的知识准备，并为新生命好优生优育优教的知识准备，并为新生命的诞生做好心理准备和物质准备。这一阶的诞生做好心理准备和物质准备。这一阶段的指导主要是围绕重视婚检、孕期检查段的指导主要是围绕重视婚检、孕期检查和优生指导、做好孕期保健、提倡自然分和优生指导、做好孕期保健、提倡自然分娩等专题进行。娩等专题进行。编辑课件编辑课件2 03岁年龄段：提倡母乳喂养；鼓励主动学习，掌握儿童日岁年龄段：提倡母乳喂养；鼓励主动学习，掌握儿童日常养育和照料的科学方法；为幼儿设定生活规那么，养成良好常养育和照料的科学方法；为幼儿设定生活规那么，养成良好的生活行为习惯；加强感知训练、关注儿童需求、提供语言标的生活行为习惯；加强感知训练、关注儿童需求、提供语言标准；加强亲子沟通，养成儿童良好情绪；帮助儿童适应幼儿园准；加强亲子沟通，养成儿童良好情绪；帮助儿童适应幼
