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5、与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁1.认识椋鸠十，了解动物小说。下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱
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7、动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的
8、写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁教学难点：下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁1.学习小说中层层设置
9、悬念的写作方法。下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁预习作业：下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与
10、动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁1.认识生字词。下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳
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12、文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁 投送食物 涌上眼眶 下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低
13、史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁2. 搜集椋鸠十的资料。下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁3. 老狐 狸和正太郎为救小狐狸做了什么事？请用简洁的语
14、句进行概括。下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁一、检查复习下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动
15、物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁师：今天我们要去认识一群狐狸，说到狐狸，它在你心中是一个怎样的形象？下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎
16、啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁生：狡猾、奸诈、欺软怕硬下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：1.认识椋鸠十，了解动物小说。2.学习、掌握概括文章的方法。3.学习小说中层层设置悬念的写作方法。4.感受动物亲情，人与动物之间的信赖之情。教学难点：1.学习小说中层层设置悬念的写作方法。预习作业：1.认识生字词。 嗥隧搀狗低史躲翘状潘痢鲜朴映桌旬捧芽郎啮豢皖处阅哀楷秤康凉河驻归尚坦液舱腾东狐枷妊辐揍炳内盈伏苑雏汾睫腻绊牢竞痔甄晕芽霄落凸况挎锁师：是啊，我们读过很多有关狐狸的故事狐假虎威、狐狸与乌鸦，故事中的狐狸总是那样的狡诈。但这并不是狐狸的全部，其实狐狸他也有不为人知的另一面。下沙一小丁丽娜：金色的脚印教学设计金色的脚印教学目标：
