小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》

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1、小班优秀体育教案详案小刺猬搬果子小班优秀体育教案详案小刺猬搬果子活动设计意图:小班幼儿喜欢钻爬活动,而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性,促进幼儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差,还没有完全掌握钻爬的动作要领。指南中强调要发展小班幼儿动作的灵活性和协调性,鼓励幼儿进行钻爬活动。结合小班幼儿以具体形象思维为主、喜欢模仿的特点,我创设小刺猬要过冬的情境,通过小刺猬做运动、小刺猬练本领、小刺猬搬果子等好玩的游戏,让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、交流,从而掌握弯腰钻和手膝着地爬行的动作要领,提高幼儿身体动作的协调性。实施策略:1、创设游戏情境,激发幼儿活动兴趣。本活动针对

2、小班幼儿的年龄特点,突出游戏性,将小刺猬要过冬这一情境贯穿于整个活动之中,通过小刺猬做运动、练本领、搬果子等游戏,由浅入深,层层递进,环环扣紧。在活动中,师幼始终保持着刺猬妈妈和刺猬宝宝的角色身份,置身于情境化的游戏情节中,激发幼儿的活动兴趣,体验搬到果子的成功感,同时获得新经验。2、适度增加挑战,引导幼儿自主探究。活动中注重幼儿的主动探索,通过创设不同的场景、变化不同的形式以及适当的增加难度,以调动其参与游戏的积极性,给他们创造不断挑战自己的机会。整个活动层层递进,不断给幼儿新的刺激,逐步巩固弯腰钻和手膝着地爬的动作要领。同时培养了幼儿不怕困难、敢于探究和尝试的良好学习品质。3、采用儿歌提示

3、,熟悉动作要领。活动中,将钻爬的基本动作编成琅琅上口的小儿歌,便于幼儿理解和掌握基本动作要领。在游戏中,幼儿边说儿歌边作动作,大大提高了幼儿的活动兴趣。活动目标:1.在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作,提高身体的协调性。2.能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。3.喜欢钻山洞、爬山路的游戏,体验小刺猬搬果子的快乐。活动重点:掌握钻爬的基本动作。活动难点:遵守游戏规则,能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。活动准备:1、经验准备:幼儿已有手膝着地钻爬的经验。2、物质准备:刺猬胸饰;拱形门;爬行垫子、苹果树、梨树;小刺猬的家、筐子;背景音乐。活动过程:一、以小刺猬做运动导入,进行热身活动,引发幼儿兴

4、趣。教师导语:刺猬宝宝们,今天天气真好,我们一起来运动运动吧!1、教师扮刺猬妈妈,幼儿扮刺猬宝宝,进入游戏情境。2、随音乐进行热身活动,主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。二、通过小刺猬学本领,练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。教师导语:冬天到了,我们要去摘果子准备过冬。去果园的路上要经过山洞和山路。1、幼儿自主探究、尝试钻山洞的方法。鼓励幼儿尝试钻山洞,请个别能力强的幼儿示范。教师小结:低低头、弯弯腰、蹲着走一走。2、幼儿自主探究、尝试爬山路的方法。鼓励幼儿尝试爬山路,请个别能力强的幼儿示范。教师小结:小手撑地面、膝盖碰碰地,用力爬呀爬。三、进行游戏小刺猬搬果子,综合练习钻爬的动作,发展

5、动作的协调性。1、第一次游戏-创设小刺猬钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境,熟悉玩法和规则,练习弯腰钻和手膝着地爬的动作,发展动作的协调能力。教师讲解玩法及规则:钻过山洞-爬过山路-摘一个苹果(先请1名幼儿示范,其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则)。根据幼儿游戏情况,教师及时纠正动作,使幼儿体验到搬果子的成功感。2、第二次游戏-创设小刺猬钻过山洞,爬过山路搬梨的情境。进一步发展动作的协调能力教师强调规则:钻过山洞-爬过山路-摘一个梨-放回家中。使幼儿体验到搬果子的成功感和快乐。四、放松活动:师幼随音乐创造性地做出手部、腿部的各种动作来放松身体,感受游戏乐趣。刺猬宝宝们,我们搬了这么多果子,今年可以顺利过冬了。我们一起庆祝一下吧。小班优秀体育教案详案小刺猬搬果子1

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