小班班级工作总结(2篇).doc

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1、小班班级工作总结孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:一、教育教学1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。孩子生活自理能力

2、较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。3、组织生动有趣的活动,

3、让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如:我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观察秋天的现象,感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动;班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理能力的提高;尤其在小小运动会上,我们表演的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们得到了锻炼,让他们更健康、更自信。二、保育工作1、注重孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱

4、孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎,我们发现后立刻采取措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作1、发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了幼儿一日表现,将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写,家长非常关心。2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。(1)向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。(2)充分发

5、挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。如:在排练团体操时,李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老师也对他们表示感谢。(3)配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。(4)成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况,参与的家长百分之百。小班班级工作总结(二)在孩子们的欢声笑语中新的一年即将来临。本学期的工作也即将进入尾声。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。一、德。作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备

6、良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习。在空余时间,我会阅读一些有关幼教资料,去自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。二、能、勤、绩。1、细心、耐心用爱心面对每一个孩子。送走了大班毕业幼儿,迎来了这学期的小班幼儿,工作岗位的更换更让我明白了一个幼儿教师应具有爱心的意义和重要性。尤其是

7、小班的新生幼儿,开学初的护理非常重要,因为他们自理能力不强,生活上很多方面都需要教师帮助,尤其是现在天气又变凉了,更要注意对幼儿的护理工作。我们两位教师要面对班上28个幼儿,对每一个幼儿都不能忽视,所以我们的工作要非常主动。只有教师具有主动性,真正从幼儿需要出发,才能把工作做好!教师的细心和耐心也是非常重要的,尤其是面对小班新生幼儿,教师的细心非常重要。教师要非常清楚每一个幼儿的变化,细心观察幼儿的需要,第一时间给幼儿解决问题。面对小班幼儿,很多事情教师每时每刻都要提醒他们,每一天都要重复说相同的话,所以教师的耐心尤其重要,只有不厌其烦地对待幼儿,相信一定能把工作做好。细心和耐心都是对教师的崇

8、高师德的考验。2、认真学习,及时领会二期课改精神。二期课改使我们认识到只有不断的学习深刻领会课改的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。本学期学校聘请了专家老师、为我们提供了许多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会,听了别的老师的课后认真进行反思,细致地作好笔记,同时也经常地反思自己的教学活动,从中寻找差距。在开展主题活动中,要求每个班级根据孩子的生成需要开展具有本班特色的主题活动。对于我来说是压力但也是挑战,在一次次摸索中,我觉得虽然要开展好一个主题活动要花很多心思,但在自己一次又一次的活动中自己投入了,去做了,也能想了,也能自己去解决问题了。这对于我来说也是一种快乐。3、及时与家长沟通,做好

9、家长工作。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法;我们还定期定时与他们交流,或使用“宝宝成长足迹”将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。同时还多次开展家长半日活动如:家长会、开放日;真正让家长了解我们的工作。三、努力方向。一学期来还有很多的不足之处,针对自己的不足确立明年的奋斗目标:加强学习,特别是在二期课改的实施中,不仅要在观念上得到转变,还要体现在教育实践中,对自己高标准,严要求,事事做到精益求精,主动地钻研业务,深刻领会二期课改的精神实质,依靠家长和周边社区资源为课改服务。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。与孩子们在一起,是我最大的快乐,我爱这份工作,无怨无悔。第3页共3页

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