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1、幼儿园新教师培训工作总结范文20X本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 作为幼儿园的新老师，刚参加工作,参加培训，可以更好的开展教学工作。下面是由我为大家整理的幼儿园新教师培训总结202X，仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园新教师培训总结02X(一) 转眼间,这次的幼儿园新教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点培训总结。 一、读书，幼师生命成长的必须 在培训过程中，老师们扎实
2、*基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是xx老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的,所以，我要读书,特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作水平,语言能力，不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。 二、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能 x老师笼统的为我们解读新教材，为我们
3、的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。 幼儿园新教师培训总结202X（二) 在近一个星期的时间,我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过几天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我
4、将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习、教师教学工作，到学生学习常规,面面俱到，细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程,从而迈好第一步。 十年树木,*树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢,通过培训,我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言
5、，就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。 我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就
6、是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。 培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风师德，是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,随令不行。爱岗敬业,教书育人，为人师表,诲人不倦等等，这些都是师德师风的体现。 在xx老师主讲的有关如何提高教师课堂教学的有效性这一课堂中,让我了解了教育的基本概况和发展前景,了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经
7、验与我们每为新教师分享,让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高,给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。同时x老师的有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的每一位新教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。 还有x老师主讲的关于幼儿园一日活动的组织与实施这一课堂中,让我明白并树立终生学习的意识,才能适应课程改革的新需要，不断拓宽自身的专业视野,提升专业水平,以跟上时代步伐。在纲要中指出幼儿在园的活动主要是以游戏为主,游戏在活动系统中起着主导作用。我园的园本本课程也是游戏教学一体化。主导活动是指最适合儿童发展水平,并最能满足儿童需要的活动,是推动儿童实现最佳发展的活动。 所以对于
8、如何组织好幼儿一日的游戏活动是我非常非常关注的!从网上相关的文章中我也获得很多关于游戏方面的知识。游戏对幼儿的意义是学前领域一直探讨和挖掘的问题。游戏对幼儿来讲不仅仅是游戏,与人交往、去自我中心、社会化、心理品质、气质类型甚至习惯等等都是在游戏中形成和发展的。相对于教学活动而言游戏对于幼儿有着不可替代的作用，更多的素质全面发展的内容在游戏中都能得到锻炼。只是长期以来游戏难为家长社会所理解、接受和支持。而且越来越多的现实问题能在游戏中得到反映并加以教师对游戏活动的指导是幼儿是否能在游戏活动中得到较好发展的关键。纲要中说,教师在幼儿区域游戏的过程中,是幼儿的支持者、合作者、引导者。所以，教师对游戏
9、前的指导、游戏中的指导和游戏后的评价三个方面很重要。所以游戏中有很多值得分析的内容。 教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业,幼儿教师是教育的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今,我实现了我的梦，作为幼儿园的一名老师，我觉得很幸福。我终于有了施展抱负的舞台。我一定会本着我园一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子的办园宗旨，去做一名优秀的幼儿教师。 虽然只有短短几天的培训学习，但使我受益匪浅。我想，作为教师，不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份进入生活本身，入乎其内,根据教
10、学现场当时的内在真实，来展示教学的真实面貌。 幼儿园新教师培训总结22X(三) 22X年x月x日，我参加了xx区幼儿教师全员培训班,通过学习,我受益匪浅，现把学*结记录下来，与大家共享: 一、树立了新的教育姿态，开阔了新的教育视野 过去的教学观念是:要想给孩子一杯水,教师必须具备一桶水,现在却是,要想给孩子一杯水，教师必须具备长流水。是的,社会是在发展变化的,教师应树立终身学习的理念，尤其是在幼儿教育中，孩子们提的问题越来越多了，孩子们的视野越来越宽阔了，家长们的要求与期望更高了，国家也越来越重视幼儿教育了,如果自己仅停在原水平上而驻足不前,就跟不上时代发展，因而,我们这次的培训学习，我更加感
11、到,自己需要学的知识还太多太多学无止境嘛!那就让我们在辛勤的幼教管理者的率领下，以新的科技发展来不断促使自己学习、学习、再学习吧！ 二、以新的教育理念更好的开展工作 新的教育学告诉我们，当代的教育特征为:书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。是的，过去是以勤学苦练为根本,而现在是从点点滴滴来培养孩子的兴趣为出发点,以游戏为基本活动，从而达到寓教于趣，寓教于戏，寓教于乐的目的，这就要求我们在日常生活与教学工作中,把自己的学习与孩子们的学习都当作一种乐趣,来贯穿于幼儿的一日生活之中。 三、培养孩子身心健康发展 学习了心理学后,结合实践,我更加掌握了当代幼儿的心理特征：自私、霸道、好胜等。同时也更加掌握了
12、作为一名幼儿教师应如何以正确的言谈举止来启发鼓励幼儿，如何避免一些不利于幼儿成长的批评语言，如何因才施教,如何注重个体差异，如何运用各种感官去培养幼儿的综合认知能力，如何在日常生活中培养好孩子的身心健康发展。 四、奉献幼教,幸福无比 俗话说七岁八岁狗也嫌,而我们幼教者面临的是一些26周岁的天真、幼稚、无知的孩子,他们刚进园时哭哭啼啼，吵吵闹闹，依依呀呀学语言，哼哼叽叽找妈妈，他们需要老师们勤为他们量体温、喂药、喂水、喂饭、擦屁股,提裤子等等，教师用母亲最温暖的爱去浇灌着每一株幼苗，我认为这就是爱的教育，这就是最大的幸福。 没有爱的教育就象池塘里没有水。是的，如果不爱这项繁琐、碎杂、细腻的幼教工
13、作,谁也不会在这里熬白发。论工资不高;论收入有的需要自费投资,多数时候支出大于收入;论地位是孩子头,是高级保姆;论轻闲自在可责任重于泰山;论回报可多数是到孩子长大成才后,不一定再喊你老师。那么幼儿教师图的是啥 图的是用心血换来孩子们的成绩时，感到最大的欣慰，也许就因为我们都有悠悠幼教情,执着幼教爱，才使我们走在一起而乐此不彼,幸福不已,可不是吗有多少幼教专家即便已离开了幼教岗位，但仍然绘图在幼教芳坛里;有多少幼教管理者白天辛勤安排了许多复杂的幼教工作,晚上仍在兢兢业业地辛勤耕耘;有多少辛勤园丁白天劳累一天,晚上又辛苦地学习;有多少老师们平时放弃了多少个探望老人的假期，而一味地沉浸于整理与总结之
14、中。 捧着一颗心来,不带半根草去，我十分信奉教育家陶行之这句名言，要以此为人生目标与前进动力,心系三尺讲台，情依幼教事业，幸福无比! 总之，这次的培训班学习，使我更找出了自己的不足，总结了新的教学经验,从而以更新的教育观念来促使自己在今后不断学习,不断进步,力争做一名更合格、更快乐、更幸福的幼教园丁! 幼儿园新教师培训总结20(四) 时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。 一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解 刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我
