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1、word可编辑语文老师个人总结语文老师个人总结一我本学期担任中药3班语文教学工作，回忆走过这一学期的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。本学期以来本人采用不同的教学方法，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实根底同时培养学生爱国精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续开展打下良好的根底近几年，为适应学生就业需要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想，训练开展学生的兴趣，扩大学生知识领域。详细做法如下：第一：认真备课，坚持提早备课，做到深化钻研教材
2、写好教案，全面进步自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。第二：进步教学质量，利用多媒体等直观教学，培养学生学习语文的兴趣。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。第三：注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反应迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调开展。在写作教学方面，将课堂作文和课
3、下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又进步了学生的写作程度，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。第四：做好语文背诵。一般来说，学生擅长背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆才能，进步他们的综合素质。第五：关心保护和转变差生。总体说中职2班的语文根底较一般，当学生获得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自信心。最后：开展形式多样的课外活动，为学生的全面开展打下良好的根底总的来说，通过学校领导的关心指导以及师生的共同努力，本班语文教学获得了一点点进步，学生语文综合才能获得较大进步，但在工作中也还存在着许多缺乏之处：如我们年轻的语文老师在
4、工作经历和教学方法上还存在较大缺乏，需要向优秀的老老师借鉴学习和改善进步，老师对中职生需要语文知识的把握还要在理论中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步进步等等。回首过去，展望将来，在学校领导的正确指导下，在老师的互相协作下，在学校领导英明领导和支持鼓励下，我将不断鞭策自己，继续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。语文老师个人总结二我叫XXX，于*年7月毕业于山东播送电视大学汉语言文学教育专业，任教初中语文，自任职以来一直兢兢业业，认真钻研业务，深化研究教材教法，与同事团结一致共同进取，获得了一定的成绩。现将个人工作情况总结如下：一、思想政治方面作为一名教育工作者，始终服
5、从党的领导，坚持四项根本原那么，坚决贯彻执行党的道路方针政策，能和市局的指示精神保持一致。工作中顾大家舍小家，不旷课、不迟到、不早退，和同事融恰相处，几年来深受领导与老师好评。二、业务学习方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加新课改理论的学习和技术培训，及时反思自己的行为，并做了大量的理论笔记。屡次参加新教材的培训，曾观摩了省级优质课评选课并屡次观摩了地级和市级优质课评选课，认真记笔记，虚心学习优秀老师的优质课，并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中，获得了令人满意的成绩。新的教育形式不允许我们“填鸭式教学”，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的
6、政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民老师。三、教育教学工作方面要进步教学质量，就要向课堂45分钟要效率。为了上好课，我总是严格要求自己，努力做到以下几个方面：一、课前准备：备好课，做到不备好课不上讲台。二、理解学生原有的知识技能程度，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。三、考虑教法：解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题；寻求和创设新的教学组织形式和空间。如采用主题辩论、故事会、知识接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方
7、法和组织形式，培养学生的听、说、读、写的才能，最大限度地拓展学生的学习空间，让学生通过理论，增强探究和创新的意识，学习科学探究的方法，开展综合运用知识的才能，增进学校与社会的亲密联络，培养学生的社会责任感。，掌握必要的学习方法，培养必要的才能，获得良好的情感体验，形成积极安康的人生态度和正确的价值取向。四、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。五、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，进步教学程度。六、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都能感受到老师的
8、关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。四、班主任工作方面自任教第三年以来一直担任班主任工作，工作中把每个学生当成自己的孩子，和他们一起学习、生活、工作。把走访家长与和学生谈话作为一项根本原那么长抓不懈。始终扮演着严父慈母的角色，所任班各项成绩一直名列前茅，深受家长学生的好评。五、业务成就与嘉奖方面20*年撰写的论文学生动起来课堂活起来在文登教研第四期发表；同年8月份撰写的论文朗读、表演、写文章获山东省师范教育研究优秀成果三等奖；20*年9月份喜获文登市优秀老师的荣誉称号。总之，我自任职以来，始终严格要求自己，在各项工作中获得了比拟可喜的成绩。我认为本人符合晋升中学中级老师资格，希望评审通过。即
9、使不能通过，也决不气馁，仍会再接再厉，以饱满的热情投入到工作中去。语文老师个人总结三我担任八年级语文课教学工作。近年来，我以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将近年来的工作总结如下：一、加强学习，努力进步自身素质一方面，认真学习老师职业道德标准、“三个代表”重要思想，不断进步自己的道德修养和政治理论程度；另一方面，认真学习新课改理论，努力进步业务才能，参加自学考试，努力进步自己的学历程度。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的
10、理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。二、以身作那么，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，我可以严格要求自己，时时处处以一个优秀老师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我可以严格遵守老师职业道德标准，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，进步课堂教学效率近年来，我可以强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；理解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，
11、精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力进步课堂教学效率；在课后，认真及时修改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。四、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；2、对知识点的检查落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深化研究教材及学生。下学期改良的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力进步课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，进步学生解决问题的才能；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学进步成绩。第 页 共 页
