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1、撰写人:_日 期：_关于教师职称述职报告模板集锦5篇 教师职称述职报告 篇1我叫姚雪琴，女,汉族，19x年12月(公历1973年1月）出生于湖南新晃，19年月毕业于零陵师专中文系，9x年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。x年0月从新田一中调入道县二中,现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员，湖南日报通讯员，演讲与口才杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。科技导报年轻人大学时代特约记者，永州市中学生文学总社编委，著有个人文集紫蝶梦。 本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站
2、辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学,应变能力较强。 自9xx年8月获得中学语文二级教师资格,至今任中二已满x年,任现职期间年度考核都是称职,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我x年来尤其是近x年来的工作述职。一、思想品德表现敬业是本 作为一名大山的女儿，我非常感激党和国家对我的培养,倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业,积极负责任地完成教育教学任务,奋勇进取;模范地遵守法纪,关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢。xx年月28日,我再一次写了入党申请书，并于6月1日12日接受了
3、中共道县县委组织部入党积极分子培训，以优秀的成绩结业。 我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心,有良好的师德,以“爱岗敬业，教书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表,爱生如子,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领,取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排,与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。 同时,由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康,工作x年来一直出满勤,甚至结婚我都没有请假,生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的
4、事)。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧,教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我,我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了10元票子，其实我想的就是多活一天,就要多做一件有意义的事。来道县二中这年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作,1次承担成人高等教育考试工作,均能圆满完成任务。 每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任(一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明），但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的)的“社长”（文学社、广播
5、站辅导老师）。但我依然乐此不疲，无怨无悔。 二、学识水平提高是根 本人从教x年来,始终积极探索和学习,教学相长,与时俱进,努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标,在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。 我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教育”的观点,一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志,如语文教学通讯、中学语文教学参考、语文教学之友、语文教学与研究、语文报等，每期我都先睹为快。近年来,我拜读了李正坤主编的中小学素质教育概论（南方出版社）、马克诚、何曼青主编的学生能力培养与训练实用全书(人民中国出版社)、柳斌等人主编的创新学生培养全书（九洲图书出版社)
6、、周宏、高长梅主编的中外教育思想全书、内蒙古大学出版社出版的中学语文课堂教学方法实用全书、林崇德主编的中国独生子女教育百科全书、开明出版社出版的心理素质教育实用全书，孙春成著语文课堂立体教学模式（广西教育出版社）等。通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果,在理论与实践结合的层面上,我的视野逐渐开阔了。 同时,我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水,让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂语文课都能“有声有色”,让我的课上有阳光和彩虹。 我的教学观是:注意从主体意识上唤起学生的觉醒,从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练,关注
7、学生作文主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。同时,我注重师生双方的互动与对话，让所有喜爱语文的同学都能拿高分并且发表习作。 教师职称述职报告 篇 一、政治思想方面: 热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则,并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业,用
8、社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内的各项活动，并认真做好记录,做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、工作表现: “努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句 名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予了格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找
9、答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。人们都说“孩子是父母的作品”,作为我门老师,幼儿有何尝不是我们的作品呢让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。 幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需
10、要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试,取得了大专学历。我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核，通过看一些专业书籍，不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。 三、教育教学方面： 对于班级各项工作,我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务,认真备课，精心选择教学方法,充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过托班、大、中、小班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是
11、不同的。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提，让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，促使班级常规良好的形成,对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励，在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间,带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。根据幼儿的情况，合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境,
12、精心选择适合幼儿的教学方法，在每一次活动中,注意发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。 四、工作实绩 在付出的同时,我也收获了希望。 x年我设计的活动方案xx在x市“幼儿教师优秀教学活动方案”评选中荣获三等奖。 xx年我设计的作品xx在x市中小学优秀自制教具和幼儿园教玩具评选活动中荣获三等奖。 x年我设计的活动方案xx在xx市“幼儿教师优秀教学活动方案”评选中荣获三等奖。 xx年至xx年参加x市幼儿美术作品展评活动中荣获指导教师一、二等奖。 四年多的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩
13、子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。 教师职称述职报告 篇 为了能在新的一年里再接再励，使教学质量更上一层楼，现将22X202X学年的教学工作回顾如下： (一）德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业,在思想上积极进步,爱岗敬业,为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类学习，并且认真记录,及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字：塌实。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大
14、家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排，以大局为重，以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。 (二)出勤方面 这一学年里，我担任七年级的历史教学工作，每天都坚持提前进教室辅导学生,从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事,总是把工作放在第一位,坚
15、持大事少请假,小事不请假。真正做到爱生如子,以校为家。 （三)教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新,时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务； 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 （四)取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。半年来，我圆满完成了学校分配的各项教学任务,所代班级学生的历史成绩有明显进步。 （五）存在的问题以上是我对本学期教学工作大体的总结，还存在许多不足。最大的不足就是对这些工作的具体操作把握还不是很理想，对新课改的理解还不深入，落实也不到位。希望在以后的工作中能够得到领导及老教师的批评指
