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1、2011年春学期六年级信息技术教学计划一、教学指导思想：根据学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教学基本情况：通过上学期的学习，学生对计算机操作有了进一步的认识和提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以学生对所学知识遗忘较大，操
2、作易生疏；以前学习的内容须要巩固，针对学生实际情况，适当增添了WORD文字编辑排版，PPT，上网操作，logo是小学选修部分，着重点放在上下册，根据学生掌握情况，logo和巩固练习同时安排在本学期。三、教学目标： 1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。养成良好的计算机使用习惯。2、通过操作，巩固提高上下册的内容3、初步学会用LOGO画图，能熟练掌握其中的一些主要功能。4、了解LOGO语言的功用四、教研课题计划：（与教学实际结合） 月份 活动内容 二月 讨论、制定教研计划 三月 推广计算机上机制度五月 1、学习信息教学常规2、撰写信
3、息技术论文3、综合巩固练习，作品评比六月 1、学生按教师任务，进行编程、调试，小组讨论与总结2、学期工作总结五、教学进度安排： 章节 教学内容 课时数（周次） 教学重难点 其他 第1课认识LOGO1清屏复位等命令，LPGO语言命令第2课画楼梯1小海龟方向变化与转弯命令的关系第3课画虚线1确定重复的内容与重复的次数第4课画正多边形1重复命令的基本格式第5课画星星1角数为奇数的正多角星度数的确定第6课画风车2重复次数的确定第7课彩色世界2“SETPC”命令，封闭图形涂色第8课画组合图形2确定组合图形时各部件的起始位置第9课定义过程1定义过程第10课保存和调用过程式1保存、调用过程，子程序含义第11课过程的编辑1EDIT命令、编辑过程巩固练习4WORD、PPT、上网操作综合练习 制定人：任素琴
