幼儿园创意元旦活动方案

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1、幼儿园创意元旦活动方案幼儿园创意元旦活动方案 为了确保事情或工作有序有力开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我为大家收集的幼儿园创意元旦活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园创意元旦活动方案1 幼儿园与xx艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！ 一、活动时间 0x年x月x日(周x)下午x x为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动,请孩子和家长们参与,参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌

2、声与歌声！4:0，演出正式起先。二、活动时间地点 三、乘车路途 x 四、温馨提示 1、活动结束后,请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子打算的圣诞礼物。2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。（家长一人一票,孩子听老师支配入坐）3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。4、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间,以达到我们教化和培育的目的。5、活动报名截止日期:本周五（12月16)放学之前集体活动，期盼您的参加！提前祝您新年欢乐，家庭华蜜!幼儿园创意元旦活动方案2 主题目标: 1.知

3、道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式. .通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围 3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情主题设计结构：.相识元旦了解中国的传统节日 2迎接元旦，新年新气象.牧童园服 3.迎接新年，精致卡片. 4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会 活动目标：1知道每年的1月日就是元旦，是新一年起先的第一天 知道过了新年,又长大了一岁. 3.了解和相识庆祝元旦的各种方式. 活动打算: 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图.活动重难点: 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式 活动过程:一、引导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日,激发学习爱好 1.老

4、师引导幼儿说出自己知道的传统节日如:小挚友们，你们知道一年中,有哪些节日吗?（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀,我们主要来学习元旦 2老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么？（新一年的到来,是一年起先的第一天)3.老师提问:小挚友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日,元是起先、第一的意思;旦是早晨、一天的意思.元旦就是一年的起先、一年的第一天.以农历正月为元,初一为旦 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1.引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2.了解全国各地人们是

5、过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图（假如条件允许,可以制作成课件）,引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作.提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等. 3引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈. .播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿探讨,庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦.三、引导幼儿谈谈新一年的想法

6、和愿望老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了，知道过了这个新年,又长大了一岁. .引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动:引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题,让幼儿更深化的了解和相识元旦.幼儿园创意元旦活动方案3 一、活动目标 让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系. 本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏，增进彼此之间的感情. 3幼儿乐意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开

7、心.二、活动打算 .幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2元旦节联欢会上的自助食物3现场的音乐打算 4.气球道具 5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布.元旦节小礼物 三、活动过程 .幼儿园园长上台讲话： 光阴似箭,在不知不觉中，我们又送走了一年.这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将的一面呈现给各位家长和孩子为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐. 2.幼儿园庆元旦集体表演 （1)请观赏中班带来诗歌朗诵比大小； (）请舞蹈班小挚友带来舞蹈大树和小鸟; （3）请观赏

8、歌舞表演洗脚3元旦节亲子嬉戏 (1）我为爸爸妈妈剥桔子 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃; （)运皮球 每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面（3）勺子搬豆豆 每五个幼儿一组竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里,最终清点看看哪位幼儿运的花生最多(4）赶小猪 幼儿和妈妈一起，手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处.（）救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最终原路返回送小动物回家. （6)谁是你的珍宝 老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己

9、的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品，摸错了来接着嬉戏 四、活动结束老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好,在离园的时候发放元旦节礼物.幼儿园创意元旦活动方案4一、活动意义: 为了迎接20xx元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获得学问,培育幼儿的实力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的欢乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动,让全园的小挚友们欢乐而有意义地度过元旦. 二、活动时间: 20x年12月3日上午 活动地点：幼儿园操场、各班级 活动参加者： 全园老师、全园幼儿及家

10、长三、活动目标:1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己.2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情，体验新年到来的欢乐 3、让家长主动参与,为孩子做出榜样. 四、活动打算: 1、布置游园场地及环境,划分好嬉戏区域. 2、嬉戏负责人制定好嬉戏规则、玩法等.3、各个嬉戏打算所需道具、材料、印章等、打算嬉戏奖品. 5、拟定家长邀请函、游园券.6、饺子馅 五、活动过程：1、上午：30家长凭接送卡入园,到孩子所在班级签到. 、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳小苹果. 、主持人向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法等. 4、家长和小挚友共同包饺子 5、包完后家长带幼儿持游园券参与各项游园活动，嬉

11、戏后由组织嬉戏的老师盖印章 6、参与完5项嬉戏活动后,凭游园券到领奖处兑换礼品嬉戏项目:小班:小猫钓鱼;中班:休闲一刻;快乐套圈;大班:砸娃娃;六、平安保障： 1、请各位家长妥当保管游园券，家长持游园券前往嬉戏处排队嬉戏. 2、活动过程中,要求幼儿自觉遵守嬉戏的规则，遵守秩序排队,听从管理、团结友爱，和家长小挚友们友好相处.、在嬉戏过程中留意幼儿的平安,家长不要让孩子离开自己的视线.4、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾,不吸烟.幼儿园创意元旦活动方案5 一、指导思想 时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校内生活,推动学生的素养教化，发掘学生美的表现实力和创建力

12、,促进学生全面发展;为更好的推动学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，为了迎接20x年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会 二、活动主题 快乐欢乐,喜迎元旦 三、参与对象 全体师生 四、活动时间 拟定20年月x日下午2:00五、活动地点 校内操场六、节目类别 1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟 2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校内歌曲、经典朗读、小品、相声等 3、节目内容健康向上，结合校内生活实际，充分反映小学生主动向上的精神面貌七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性；、形式

13、活泼、主题突出、艺术性强；3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、老师重视、组织有序、参加面广 5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定,形式不限.务求丰富多采，内容健康且有新意. 八、上报时间1.x月x日至x日，各班主动打算节目,班主任要全程赐予指导,音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工. 2.x月号上报节目单、学生名单.x号中午节目筛选,择优录用.3.x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排（详细状况另行通知） 九、评委 除班主任以外的任课老师 十、评分及嘉奖方法 （一)按各班节目数量和质量划分等级.（二)各节目不分类别,评委依据评分细则打分 (三）本次文艺汇演竞赛总评分为10分

14、. （四)计分方法：评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最终得分.(五）评出一等奖一名，二等奖二名,三等奖若干. 十一、评分标准 、出场快速，不拖沓.（5分） 2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调.(1分) 3、内容健康,主动向上,具有时代特征、校内特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教化性的统一.(3分) 4、表演大方,技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌,具有肯定的艺术水平(分)、收场不草率,落落大方(0.5分) 十二、主要工作及人员分工 1.领导小组: 组长:x校长 成员:各班主任及任课老师 .节目总编导:x.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调) 4.主持人： 本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台.希望各班同学踊跃参与,细心打算,为我校文化的艺术增加光彩!幼儿园创意元旦活动方案一、活动时间:0xx年1月31日 二、活动人员： 全体幼儿、家长、老师 三、活动地点:小班教室四、活动打算： 小椅子10个、大沙包若干、窗帘、新年好兔子舞歌曲 五、活动过程 1、律动新年好 2、亲子活动 :蒙眼摸珍宝