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1、九年级的学生即将参加中招考试，面对人生的一次重要的抉择。他们不仅要完成本学年的学习任务，还要把初中所学的知识系统复习一遍。时间紧，任务重。在这种情况下搞好中招数学备考就要抓重点，讲方法。中招数学复习通常分三轮进行。第一轮是基础复习，侧重于基础知识的掌握和基本技能的训练。第二轮是专题复习，侧重于解题能力的培养和数学思想方法的训练。第三轮是摸拟测试，侧重于应试能力的培养和应试心理的调节。这三轮由于作用的不同而各有独特的要求与方法。第一轮是整个三轮复习的基础。进行第一轮复习有两个目的，一是形成知识网络，二是查漏补缺。只有形成了知识网络，学生才能站得高，望得远，才能从全局上把握整个初中所学的知识。第一
2、轮复习还要让学生明白知识的来龙去脉。在中招复习中，我们往往对“是什么”很重视，但对“为什么”和“为什么学”却易勿略。实际上弄清来龙去脉，对学生学习知识也很重要。初中生所学的数学知识的产生有两个途径。一是社会生活的需要（这样的知识学生在生活中能体会到），另一个就是数学自身发展的需要。如：相反数是减法运算的需要，倒数概念的产生是除法运算的需要。绝对值是数的运算的需要。分解因式是为后面分式的运算及解一元二次方程作准备。明白了这些，学生对初中所学知识之间的联系的理解又上了一个台阶。了解知识之间的的联系有利于知识的掌握。如乘法公式，实际上是多项式相乘法则的应用，一元二次方程的求根公式是配方推导出来的等。
3、如果忘记了，可以用多项式乘法法则，配方法现场推导出来。第二轮复习是专题复习。本轮复习要侧重于能力的培养。应让学生明白解决一些数学问题的通法和重要的数学思想。如解决函数增减性问题，最直观的方法是画出图像来观察，特别是对一些复杂的反比例函数、二次函数问题很实用。又如解答填空题、选择题可以用特殊值法，解选择题可以用验证法排除法等等。第三轮是模拟训练。主要培养学生应试能力，可以与第二轮配合在一块进行。本轮训练中教师应从以下几个方面入手：如何调节应试心理，达到最佳状态。如何分配考试时间。卷面的书写，排版。如何检查。如何科学审题、规范答题等。关于如何检查，很多同学是重作一通，其实很难查出错误来，应该采用其他方法。如解方程，可以把求得的解代入原方程，看两边是否相等来检验，效果就会更好一些。这三轮复习还有一些共同的地方，那就是要有针对性，针对中招考试。首先要深钻课标，因为中招命题的依据是课标。其次是研究本省命题特点，河南近几年的试题相对较稳定。如第三轮模拟测试的题量要控制在23题左右，太多或太少都不合适。还有就是要针对所教学生的实际。如果脱离所教学生实际，过难或过易就很难取得应有的效果！
