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小猴变魔术目标：1、理解故事情节，感受故事中想象变化的神奇，明白贪吃冷饮的坏处。2、大胆想象，尝试仿编故事情节，体会想象的乐趣。准备：1、故事挂图。2、幼儿画册。过程：1、教师变小魔术，引发幼儿兴趣。（1）你们看过魔术师表演吗？请幼儿描述自己看到的魔术表演。（2）老师变两个小魔术，并引出故事。2、出示挂图，初步了解故事主要情节。（1）教师出示挂图，讲故事。（完整）（2）提问：故事里有哪些小动物？小猴变出了什么？这间房子是什么样子的？小熊、小猪为什么喜欢这样的房子？最后发生了什么事情？（3）引导幼儿边看挂图边完整地讲述故事。（逐幅出示、讲述）3、看幼儿现册，根据幼儿的生活经验进行讨论。（1）幼儿看幼儿画册讲述故事。（同伴；集体）（2）提问：小猪为什么被送到医院？（冷饮）4、启发幼儿大胆想象并创编故事。（并进行绘画）（1）提问：如果你是小熊、小猪，你想让小猴变出什么？你会做些什么？（2）幼儿自找朋友说说自己的创编。（自由画出自己的想法）（3）分别请两三位幼儿在集体面前讲述。5、活动延伸
