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浅谈幼儿生活经验的积累生活经验不是只靠书本来传授的。对于幼儿来说书本中生硬的说 教知识并不是他们喜欢的，也是不易接受的。如何让孩子轻松快乐 的积累经验，友好的与人相处是一项长远的任务。1 抓住幼儿教育的宝贵时机 在幼儿时期，孩子没有太多太重的课本知识学习，是人一生中生 活行为习惯和品德养成的重要时期。这是积累生活经验的初级阶 段。幼儿期的生活经验对人的一生来说是根深蒂固的。在幼儿期， 幼儿活动是以游戏为主的，那我们就抓住这一特点，在孩子游戏中 将生活常识穿插其中，或有意设计一些来源生活的游戏。如： 娃 娃家这是个很传统的游戏，了解不同的社会角色及其他们的不同 的分工，也能有效的帮助幼儿认识家庭成员的组成及相互之间的关 系等常识。小司机，帮助幼儿认识红绿灯，懂得遵守交通规则的 意义。带领幼儿多多的观察大自然，了解自然界的奥秘，也不至于 会让孩子写出“鱼会淹死”的笑话。游戏是幼儿最感兴趣的，通过 游戏，幼儿快乐玩耍同时又可以轻松获取知识。同时，也可以通过 幼儿喜欢的故事，儿歌等形式，教幼儿一些生活的小知识.幼儿期的知识储备量很少，在这张白纸上如何勾画第一笔，尤为 的重要，抓住这个教育的契机，给孩子一个良好的开始。2 家庭教育至关重要 幼儿园里生活经验只能靠教师的讲解和有限的参与。在家中，不 要让五花八门的兴趣班充斥幼儿的时间，家长多给予孩子体验社会
