部编版二年级语文下册单元测试题全册

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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级语文下册单元测试全册合集(共八个单元)二年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“􀳫”。(5分)春天到了,孩子们脱(tushu)掉棉袄(ono)来到田野上放风筝(zhngzng)。你看那嫩(nnni)绿的小草探(tnshn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。二、看拼音,写词语。(16分)g niang to hng li l yu d yun li zh sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi xi mn y( ) ( ) 三、选择正确的字填空。(6分) 村对诗待杏李山()()歌()

2、花()错等()()子四、照样子填上合适的量词。(6分) 例:几(个)孩子一()花一()小颗粒一()小路一()鲜花一()小柏树一()树坑五、词语大观园。(7分)1.把词语补充完整。(3分)碧( )如( )万( )无( )引( )注( )绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。弯弯的小河就像 。2.例:那是春天的眉毛吧? 吧?3.例:这是多么美好的礼物啊! 4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 七、背课文,填空。(10分)1.,忙趁东风放纸鸢。2.春天像

3、个害羞的 ,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们 地找哇,找哇。3.看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。 九、课内阅读。(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。 3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 十、课外阅读。(14分)春天的味道春天的味道,是甜的,如甜蜜的花汁,又如甜蜜的生活。春天的味道,是

4、香的,如芳香扑鼻的花香,又如香甜的空气。春天的味道,是五彩缤纷的,瞧!这儿,那儿,花开朵朵。1.春天的味道是 、 、 。(6分)2.我们在哪里能够找到春天的味道?(5分) 3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分) 十一、看图写话。(15分)仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么? 参考答案一tuozhngnntn二姑娘桃红柳绿邮递原来植树 休息满意三村对诗待杏李四朵堆条束棵个五1. 空 洗里 云人 目 多彩五 六令人2.示例:生机勃勃得意扬扬风尘仆仆气喘吁吁六示例:1.一条带子一样2.那是春天的钢琴3.这是多么迷人的景色啊!4.春天像小姑娘,花枝招展地笑

5、着。七1.儿童散学归来早2. 小姑娘仔细3. 绚丽多彩惊奇八示例:小芳,对不起,我不是故意的。九1.唐贺知章春2. 二月春风似剪刀把二月春风比作剪刀。3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。十1.甜的香的五彩缤纷的2.我们在花园里,在田野上都能找到春天的味道。3.示例:花红柳绿山清水秀百花齐放十一示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。二年级语文下册第二单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点的字选择正确的读音,画“􀳫”。(5分)他迈(mnmi)着坚定的步伐走在泥泞(nngnng)的小路上;他不怕困难,踏

6、(tt)着丛生的荆(jnjng)棘(cj)勇往直前。二、看拼音,写词语。(20分)li fng wn nun li xi ci nng wi do ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tin ci lo dng jng s lin lin b sh( ) ( ) ( ) ( )三、选择正确的字填空。(6分) 洒酒 汁叶 匹四喝()绿()一()()下 糖()()个四、把短语补充完整。(6分) ( )的小溪 ( )的露珠( )的绿毯 ( )的枝条( )的马 ( )地奔向前五、仿写词语。(6分) 例:恋恋不舍(AABC式词语) 例:又长又细(ABAC式词语) 六、按要求写句子。(8分)例:难道它的

7、味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)1. 2. 例:它像一条柔软的绿毯。3.弯弯的月牙像 。4.像 。七、背课文,填空。(8分)1.乘着 的春风,我们四处 。啊,终于找到了哪里需要献出 , 叔叔就出现在哪里。2.你看,一块 的糕,经过 人的 , 摆在我们面前。八、课内阅读。(11分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.选文中那匹“出色的马”指的是 。(3分)2.妹妹得到这匹马时的动作是 ,心情 。这说明了 。(6分)3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?(2分) 九、课外阅读。(15分)让太阳长上翅膀金波真想让太阳长一对翅膀天上就多了一只太阳鸟让它在蓝天里自由飞翔一边飞,一边自由鸣叫它的歌声是这样温暖给人们心头带来了光明孩子们看见了笑得更甜盲人听见了也睁开眼睛长翅膀的太阳是我们的心好把光和热送给所有人1.让太阳长翅膀的原因是 。(6分)2.太阳长了翅膀之后会给我们带来什么好处呢?(6分)

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