小数的意义和读写法练习题1--4

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1、小数的意义和性质练习一一、填空题。1、小数点右边第二位是( )位,表示( ),计数单位是( ),第三位是( )位,表示( ),计数单位是( ) 。2、整数部分计数单位最小的是( )位,小数部分最高位是( )位,小数部分每相邻两个计数单位间的进率是( ),整数部分个位与十位之间的进率是( )。3、(1)0.4里面有( )个十分之一。0.9里有( )个0.1 (2)0.09里面有( )个百分之一。0.49里有( )个0.01 (3)1里面有( )个十分之一,( )个百分之一。 (4)0.006里面有6个( )分之一。4、(1)0.425是由4个( ),( )个0.01,( )个0.001组成的。(

2、2)26.26是由( )个十,( )个一,2个( )和( )个0.01组成的。5、一个小数,个位上的数字是6,百分位上的数字是3,万分位上的数字是8,其它数位是0,这个小数写作( )6、一个小数,小数点右边第二位上是5,小数点右边第三位是7,其它数位都是0,这个小数写作( )3个十,4个0.01,6个0.001组成的数是( )7、10个0.1是( ),10个0.01是( )72个0.01是( ),26个0.1是( )。8、0.6是( )位小数,它表示( )。0.008是( )位小数,它表示( )。0.15是( )位小数,它表示( )。9、0.4的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。0

3、.138的计数单位是( ), 它有( )个这样的计数单位。10、5.376是由( )个1、()个0.1、( )个0.01和6个( )组成的。11、在4.04中,左边的4在( )位,它表示( ),右边的4在( )位,它表示( ),左边的4是右边的4的( )倍。二、 把下面的分数写成小数:= = = = = = = = = = = =四、读出下面各数4.26 读作: 73.6读作: 27.048 读作: 109.7 读作: 340.7读作: 0.052读作: 32320 读作: 五、写出下面各数:零点零三七 写作: 一千零二点零五写作: 三点五六写作: 二百五十二点零三写作: 二十点四四写作: 四

4、百八十点一写作: 六八三十八点六写作: 五十六点四二写作: 六十九点一七写作: 八十六点四七写作: 小数的意义和性质练习二一. 填空:(1)100个0001是()。(2)001里面有()个0001。(3)0303中左边的“3”在()位上。表示3个()。右边的“3”在( )位上,表示3个( )。(4)0.7里面有( )个0.1,有( )个0.001(5)把6.8写成以千分之一为单位的小数是( )(6)小数的( )添上“0”或者去掉“0”,小数的大小( ),这叫做( )。(7)把10.080化简是( ),把4.0600化简是( )。(8)一本练习本的价钱是3角5分,用“元”做单位是( )元。一节水

5、管长80厘米,用“米”做单位是( )米。(9)把1.2改写成以百分之一为单位的数是( ),把5改写成计数单位是0.001的数是( )。二. 判断正误:对的画,错的画 (1)在小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。( ) (2)10.070化简后是10.7。( ) (3)0.500=0.5( ) (4)0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。( ) (5)100个千分之一等于1个十分之一。( )(6)两个小数,小数部分位数多的那个数就大。( ) (7)2元和200元相等。 ()(8)在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()(9)把1070化简得17。 ()(10)把

6、09改写成三位小数是0.009 ()(11) 用0、1、2、3、4这五个数字,组成最大的三位小数是( ),最小的三位小数( )四、不改变数的大小,把下面的各数写成三位小数0.8 = 3.0700= 13= 6.24= 5.45= 2.7= 8.4000= 10.7=0.5= 25= 9.4000= 47= 2.04= 30.5= 10= 2.4= 305= 10.1= 11.5 = 0.07=五、把下面的数改写成以元或米做单位的两位小数:4元6角 8分 8角 2角8分10元8分= 1米6厘米= 4分米= 38厘米=六、在括号填上适当的“”或“=”3.01( ) 2.99 9.44( ) 9.4

7、6 3.567( )3.57615.60( )15 1( )0.999 10.10( )10.17.3 ( )7.9 1.35( )1.350 6.58( )6.85 6.7( )8.2 0.09( ) 0.1 7.4 ( )7.14七、把下面的数按从大到小的顺序排列起来:0.5 0.51 0.501 0.511( )4.56 5.65 4.585 4.506 ( )6.45 64.5 0.645 645 ( )小数的意义和性质练习三1填空(1)把0011扩大10倍,得();把0001扩大100倍,得();把0001扩大1000 倍,得()(2)把530缩小10倍是(); 把530缩小100倍

8、是(); 把530缩小1000倍是()(3)()扩大100倍是02。(4)4扩大()倍是400。(5)5.9( )=0.054 3.9( )=0.393.9( )=0.039 6.2( )=0.0062(6)100个0.01是( ),100个0.005是( )。2判断(对的打“”,错的打“”)(1)把008扩大100倍是008。 ( )(2三位小数比两位小数大 ( )(3)2缩小1000倍就是21000。 ( )(4)甲数的100倍等于乙数的100倍 ( )3选择(将正确答案的序号填在括号里)(1)在52的末尾添上两个“0”,这个数()扩大了100倍缩小了100倍大小不变(2)把71的小数点向

9、()移动()位是0071。左右二三(3)把006缩小10倍是( )00060664改数(1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?06 205 0275 37307( ) ( ) ( ) ( )(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?58 2525 12 700( ) ( ) ( ) ( )5.口算0.011000=( ) 19100= ( ) 0.281000=( ) 0.2100=( ) 5.4100=( ) 0.1100=( ) 0.11000=( ) 0.01100=( ) 0.0011000=( ) 0.001100=( ) 0.110=( ) 0.0110=(

10、) 5应用题(1)每一千克小麦可磨面粉085千克1吨小麦可以磨面粉多少千克?(2)某地平均每10千克海水含盐03千克100千克海水含水量盐多少千克?(3)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?小数的意义和性质练习四名数的改写及练习高向低用乘法。低向高用除法。 同单位取整一、小单位改成大单位:小单位进率=大单位12000平方米=( )公顷 13厘米=( )米435克=( )千克 25000米=( )千米 80千克=( )吨 277平方分米=( )平方米 24公顷=( )平方千米二、大单位改成小单位:大单位进率=小单位 0.48米=( )分米 32.89吨=( )千克 0.09平方千米=( )公顷 60米=( )厘米 0.02千克=( )克 1.08千米=( )米 0.8平方分米=( )平方厘米练习1:

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