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1、上课传纸条检讨书课堂是学习的地方，随意传纸条不仅会影响自己,还会耽误别人，如下是xx小编为人们收集整顿的上课传纸条检讨书，供人们参照和借鉴！更多资讯尽在学生检讨书栏目!上课传纸条检讨书(一)亲爱的教师：您好!一方面，我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切但愿。我上课传纸条，伤了你的心，让我羞愧。我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己，没有措施好好听讲，我自己有一种较好的反射。您平时会常常告诫我们认真聆听的类,我不能变化的传音符的问题。但是,我不应当给自己找理由，放心，教师,我会改正。在平时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期，我一定要审查的
2、时间，我决定了将来，如果有什么不明白的问题或错误记录。并且,如果你不明白的问题，我将百度懂得的。同步,我要常常理解本贴去理解某些学习措施。我一定要全面发展。教师，我懂得,唯一的语言是苍白无力。请放心，我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。教师,请不要气愤。看我的实际行动吧！检讨人:xx20xx年xx月xx日上课传纸条检讨书（二)XX教师：你好!对于今天我没遵守课堂纪律自我做出了深刻的反省。一方面，导致自修发言最直接的因素是我们自我约束力差了，作业完毕后来,就觉得没事可做;间接因素是我们但愿做点课业之外的事情,不免互相交流，说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。固然,这不能成为自习课不遵守
3、纪律的理由。寻找错误背面的深刻本源,认清问题的本质，才干给集体和自己一种交待，从而得以进步。这次上自习发言违背了教育管理体制,影响了教师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切但愿，好挥霍在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让教师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁,三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知,懊悔之极。最后,麻烦教师及同窗费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在教师对我的考验之中，我目前彻底理解教师教育我们的苦口婆心， 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事!只要我们均有较好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可觉得发言开脱!
4、我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了教师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让教师和我丧失珍贵的时间，我依循教师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉反复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请教师谅解。 为了感谢教师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让教师失望。请教师谅解我这一次的错误吧!检讨人：2xx年xx月x日上课传纸条检讨书(
5、三)尊敬的班主任教师：全体成员向您认错了，我们乐意每节课都认真听讲,课堂上积极发言，宁愿扣10德育分。我们乐意竭尽全力去考试！我只是但愿您不要气愤!我们懂得，上数学课传递了纸条,我们的放纵，使得班主任教师您非常气愤！我们乐意受到惩罚。然而，俗话说：“笑一笑,十年少。”教师，但愿您不要气愤,我们不喜欢您气愤,一想起您气愤的样子,我们心里就非常伤心。可是我们这次真是不应当的成为了导火索。事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们但愿您给我们改正的机会。我们懂得你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名同样软。在此,我们但愿您可以惩罚我们,就是不乐意看到您发火、心情不好。由于发火
6、只会让你眉头多生几根皱纹,并不可以解决实质问题。检讨人：x20x年xx月日上课传纸条检讨书(四)尊敬的XX教师,全体同窗:月X日，上口语课的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。因此，我检讨。事情的通过是这样的,月X日（简朴而深刻陈述传纸条通过)。我上课传纸条，不是一次两次了,谢谢教师给我一次次改正的机会,可是,上课传纸条,已经在我上初中的时候就已经形成了,因此，改起来，也不是一天,两天就可以改掉的，但我可以肯定的是，目前上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然目前有时候还会说,但是我真的是已经用心去改掉她们了,因此，请教师再给我某些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习
7、上,才可以更加用心的去学,学的自然也会夯实。我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时，我破坏了教师的正常授课的秩序,搞坏了教师这一晚上的心情,无论是语文教师,还是班任柯教师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位教师生了气,为了教导我，教导我下次不要再犯类似的错误,并且，我不仅影响了教师的正常休息，还影响了其她同窗的正常听讲,目前,又是期末复习的阶段，人们都在抓紧时间听讲，但我却又耽误了人们的珍贵时间。学校，是一种神圣的地方，上课也不是练口才的时候。做为一种智商没有任何问题的中学生，来到学校就是应当努力学习的,将来才干考上重点学校，才有机会不北大清华,后来的生活才可以美好。只有努力学习,才干使父母
8、欣慰。上课说话，真的不好。它直接影响到了我此后的生活，我学的很失败,我觉得很无奈，那个曾经布满抱负的孩子在变坏，望着鲜红的六十五分激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空仍然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛，却看不到光明，手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一种愿望,但愿上课说话的毛病快点死掉，十四年之前,我还不会说话，但是在十四年后来,我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈，真的不应当。上课说话，这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同窗也是有影响的，对教师是不尊敬的，对班级的荣誉是有害的，对学校的名声是有损的，请容许我道歉。从小了说,影响到了
9、学校,但从大了讲,习惯随意发言会惹事生非,俗话说百病从寒起，百祸从口出。更对不起生我,养我的父母,对不起教师的教导。如果教师再给我一次机会,我一定回好好把握,上课都不说与课堂无关的话了,如果一定要加个期限，那我但愿是这一学期!多亏了教师的及时教导，教师就是但愿的火花，是黑暗的黎明，是我们心中的日月，是照亮大地的阳光,是冬天里的一丝温暖，是酷暑中的一块阴凉，是伤痛时的止痛药,是迷途中的指南针,是我学习生活中的向导。我总结了一下，我上课爱说话的因素,重要有如下几点:教师授学时的有些内容,让我联想到了什么，便会和前后左右说出来自己的那个想法。2.同窗上学时无意说的一句搞笑话,我也会跟着凑热闹。.还乐
10、意接教师话把儿。综上所诉，我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨,我保证在此后的学习中,不会再犯类似的毛病,请尊敬的教师给我一次改正自新的机会。检讨人:20xx年x月x日上课传纸条检讨书(五)尊敬的班主任教师：您好,在此我怀着无比愧疚、懊悔的心情向您递交我的这份检讨书,以深刻反省在我身上存在的早恋问题错误。根据您的批示,我要向您完全、清晰得坦白错误通过:早在初三上学期的时候我就跟x同窗有了一定接触交往，逐渐得升级为密切朋友关系，到了如今已经演变到了上课递送小纸条的限度了。教师批评我后来，这几天里我对错误进行了深刻的反省与思考,从而深深得觉得自己早恋的行为真是后果严重,影响不好。一方面，早恋分散
11、我的思想精力，直接得减少了我的学习状态水平，严重影响到我的学习成绩。另一方面,早恋影响了双方正常的学习生活,也影响到了其她同窗的一种正常上课。就拿这次上课递纸条的行为来说，我就影响到了诸多同窗，让她们上课分心了。尚有我早恋的行为也有也许带坏学校的班风校风，给其她同窗树立了不良示范也给校长与教师们的管理教育工作导致困扰与压力。综上所述我早恋的错误是严重的,绝对要认真改正。而导致我出错的因素,我也仔细反省思考过了。重要还是由于我沉迷网络电视剧,看了某些讲男女关系的电视剧后来内心就按耐不住了懵懂的青春躁动。因此从今往后我在没上大学此前坚决得不在看这些电视剧了。最后,我要以最诚挚最坦实的态度向您保证:
12、从此后来我再也不与x同窗继续这种早恋关系,努力将关系恢复到正常平淡的同窗关系;从此后来我要把重要精力放在学习上，眼看中考临近了，我要抓紧时间复习,争取在中考中冲上一种高分为学校争光为教师奋斗在父母脸上贴笑容。检讨人:xx20xx年xx月xx日上课传纸条检讨书(六）尊敬的教师：我没有控制住自己的贪玩个性，上课传纸条.目前想起我当时的行为，可真是千般懊恼.我感到很抱歉,我但愿教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻.我要避免这样的错误发生,但愿教师可以相信我的悔过之心。 我要避免这样的错误发生,但愿教师可以相信我的悔过之心。 我在上课的时候传纸条是一种对教师的工作不尊敬的体现。中国是一种礼仪之
13、邦,自古就讲究尊师重道，这是一种老式的美德,过去我始终忽视了它。我这样做，直接导致了不尊重教师，不尊重她人，不尊重她人劳动的恶劣影响。作为一名现代学生,一名正在接受教育的人来说，这种体现显然不符合社会对我们的规定。 同窗之间本应当互相学习,互相增进,纪律良好,而我这种体现，给同窗们带了一种坏头,不利于学校的学风建设。在同窗们中间导致了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有也许影响班级纪律性。都没有好好听课，这事实上也是对别的同窗的父母的不负责 影响个人综合水平的提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 思想觉悟不高.我还没有达到一种现代学生应具有的结识问题水平,为能对教师的辛勤快
14、作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误,为此,我一定会在后来的几年里更严格地规定自己,在认真完毕作业，在上课的时候不传纸条地同步，使自己的言行都与一种现代中学生相符。我觉得有必要对我们的行为作出检讨,因此按照教师的规定激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误本源进行深挖细找的整顿,并认清也许导致的严重后果望教师能念在我结识深刻并且平时体现也不错的份上,从轻解决，请关怀爱惜我的教师同窗继续监督,协助我改正缺陷，获得更大的进步此后我一定会好好学习，上课不传纸条，并且积极为班级做奉献，为班级添光彩！请教师相信我!检讨人：2x年xx月xx日上课传纸条检讨书(七）尊敬的教师：由于我在考试的时候使用
15、小纸条传答案,导致严重的作弊行为。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情通过是这样的。XXXX年X月日上午，数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充足,等到快考试的时候,我尚有诸多东西没记好,等到考试的时候，我发现诸多题目都不会做，我一时糊涂，就用小纸条向同窗发了考题,但愿她能给我发答案。正在这时，教师您发现了我的行为，就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔,不安多种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才结识到自己犯下了一种极大的错误。对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同窗，更对不起细心教导
16、我的教师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很懊悔我所导致的这些严重后果，如果早懂得后果这样严重,我绝不会做这种事的。发生这件事情,所有的问题都在我。监考教师是很尽责的，教师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻结识到自己的错误。一方面，我没有好好学习。由于上大四以来，我始终无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这样严重的错误。21世纪是知识的世纪，是人才的世纪,作为一种学生，一种大学生，特别是这样好的一种学校的大学生,我应当努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴，实在是枉为大学生。另一方面，我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问
