精选有关环保主题演讲稿范文三篇

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1、精选有关环保主题演讲稿范文三篇环保主题演讲稿1尊敬的领导、亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是救救地球母亲。地球是我们赖以生存的家园,她给了我们生命,又大方地为我们提供生存所必需的自然资,她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们,地球的孩子,本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是,越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲:大那么排污放毒,乱砍滥伐;小那么浪费水电、乱扔垃圾.利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼世界地球日的演讲稿。这些行为使我们的地球母亲伤痕累累:黄河时常断流,罗布泊已经干涸,沙漠日渐扩大,渤海即将变成死海,臭氧层空洞越来越大,全球气候变暖.我们走出

2、家门,再也闻不到清新的空气;我们仰望天空,再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河,跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友动物们,也因此受到牵连,轻那么死亡,重那么灭绝。世界文学大师雨果说:“大自然既是仁慈的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”如今,大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流,你们不感到恐慌吗?面对各种动植物死亡的惨状,你们不感到内疚吗?面对各种资的枯竭,你们不感到担忧吗?“但存方寸地,留与子孙耕”,古人尚且明白这个道理,何况已掌握现代科学文化知识的我们呢!地球是我们的家园,分开了她,我们别无去处。为了自己,也为了子孙后代,让我们立即行动起来,投入

3、保护环境、拯救家园的战斗吧!保护身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,让地球母亲更好地造福于子孙后代吧!环保主题演讲稿2各位教师,亲爱的同学们:大家好!我是来自五班的杨晨曦,今天我国旗下讲话的主题是“垃圾分类,从我做起”。同学们,你们是否知道在美丽阳光的校园里,总有一些藏在角落里、道路旁、草丛里,或是一周两周都未清理的抽屉里、座位椅子的旁边的垃圾,它们令我们忽略,看似微缺乏道,却是一幅油画上“略煞风景”的污垢。垃圾是出于我们之手,我们又必将负之其责任。同学们,你是如何负起责任的呢?是狠狠地将其抛掷在地,或是头也不回地随手一扔,还是仔细地丢进垃圾桶内呢?相信我们的答案都是统

4、一的。因为在学校的严格管理下,我们都担起了责任,乍一看,校园也更加美丽了。在此之余,更重要就是垃圾分类。首先,什么是垃圾分类呢?将垃圾分分类嘛我仿佛听见了众人的心声。没错,不过这说起来轻松,又该如何做到呢?当你走在街头、在公交站等车时,是否在扔垃圾时仔细琢磨该投入哪一个桶呢,还是反手就是一扔?垃圾也并不完全是无用之材。当你将它们分分类,它们也可以为生活添一笔色。其次,应该如做到呢?公车站前的垃圾桶通常分为两大类,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括厨余垃圾和其它垃圾。然而,小区、社区里的垃圾桶将垃圾分得更加仔细了,包括

5、可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大类。这些知识相信大家都知道,假设不清楚,可以做个有心人,观察垃圾桶上的标志并上网去做一个理解。那么,如何将它推之生活呢?也许如今开场,当你再次路过街角时、在公车站等车时、到楼下扔垃圾时,就会慢下脚步,将垃圾分类投放进垃圾桶内。假设是在小区、社区里分类扔垃圾,建议你在家里就分类完毕,再扔进楼下的垃圾桶。可能,这只是10秒钟的犹豫和考虑,却可以减少垃圾资的减量和危害,迈向美妙家园便更近了一步。同学们,也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净美丽,但是,良好的习惯举动,会为我们整洁舒适的城市铺上长远的垫脚石。让我们担起“垃圾分类”的重担,齐头并进,打造出我

6、们心仪已久的家园,为我们的生活添上色彩!我的讲话完了,谢谢大家!环保主题演讲稿3亲爱的教师、同学们:大家好!绿色是大自然的颜色,绿色让大地充满活力,绿色给大地带来美丽,它让这个星球多姿多彩。为绿色作奉献让我们时刻牢记。记得那是一个双休日的下午,妈妈说带我们去昌文塔玩耍。我们乐不可支,快乐得手舞足蹈。我们乘电瓶车来到山脚下,爬上山顶,来到塔山公园。只见公园里五彩缤纷的花儿竟相开放,一束一束地拥簇在一起,争奇斗艳。瞧,红的一束,白的一朵,紫的一簇,红的如火、白的如雪、紫的如艳,花瓣儿纯洁如玉,多美啊!突然,我发现一株花儿因被人踩踏,弯下了腰。我急忙上前,把她扶正,为它压土。看着重新站立的花儿那洋溢的笑脸,我乐滋滋的,妈妈也投来了赞许的目光。后来,我们来到石板凳上,拿出带来的食物津津有味地吃起来。妈妈递给我一个塑料袋,让我把垃圾带走,还语重心长地对我说:要保护好环境,让咱们的生活更美妙,我使劲点头。我们来到了草地上,玩起了游戏,弟弟很兴奋,不时地踩到小草的身上。我急忙让弟弟不要踩伤小草,告诉他要保护小草,要做小草的守护神。后来,我们分开了昌文塔,望着洁白如暇的云朵,我说我要做个文明人,让生活更绿色。第 页 共 页

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