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1、毕业设计题 目： 武穴市实验中学教学楼设计 学 院： 土木建筑学院专业名称： 土木工程班级学号： 11111118 学生姓名： XXX指导教师： XXX 二O一 五 年 六 月 全套图纸加扣 3346389411或3012250582毕业设计（论文）任务书I、毕业设计(论文)题目：武穴市实验中学教学楼设计II、毕 业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求：1. 建筑面积：约3500m2，层高4.2m，共5层。每层需设教师休息室1间、教室68间，男女卫生间若干，底层需设值班室。结构采用钢筋混凝土框架结构，建筑材料自选。2. 地质条件：场地类别为类；场地平坦，土质均匀，无不良地质发育；地
2、基土为深厚的粘性土层，地基土承载力地基土承载力fak =220 kPa；地下水埋藏较深，不考虑地下水影响。 3. 主导风向：南、东南；基本风压：0.45kN/m2；基本雪压：0.45kN/m2。4. 抗震设防烈度为6度，该建筑属乙类建筑，场地类别为类，安全等级为二级。5. 材料供应：各种材料均能保证供应。 6. 施工技术条上：各种机具均能满足要求。III、毕 业设计(论文)工作内容及完成时间：45周：查阅国内外有关住宅楼的文献资料，完成开题报告和科技文献翻译。68周：完成建筑设计：在老师指导下确定建筑设计方案，独立完成必要的建筑设计说明及门窗表，建筑总平面图，各层及屋面平面图，正立面、侧立面，
3、剖面图，大样图等建筑施工图纸。912周：完成结构设计：结构布置与选型，荷载计算，选取一榀典型框架，手工进行内力分析，内力组合及其板、梁、柱及基础配筋计算，现浇楼梯设计计算，现浇雨蓬、阳台等设计计算，悬挑构件的抗倾覆计算，现浇梁板设计计算。1314周：按照结构计算及施工图设计深度要求绘制结构施工图：绘制屋面结构布置图，楼面结构平面布置图，基础平面布置图及基础详图，框架配筋图，楼梯结构施工图，雨蓬、沿口等结构施工图，施工说明等。第15周：撰写和整理设计计算书、图纸等设计文件，并提交与指导老师。第16周：评阅老师对设计（论文）进行评阅。第17周：熟悉设计（论文），准备答辩。IV、主 要参考资料：1
4、傅信祁, 广世奎. 房屋建筑学. 北京: 中国建筑出版社, 2000.2 GB50016-2006. 建筑设计防火规范. 北京: 中国建筑工业出版社, 2006.3 Edward S. Hoffman, David P. Gustafson, Albert J. Gouwens. Structural Design Guide to the ACI Building Code, 1998.4 乐荷卿, 陈美华. 土木建筑制图 (第三版). 武汉: 武汉理工大学出版社, 2005.5 沈蒲生. 混凝土结构设计原理 (第三版). 北京：高等教育出版社, 2007.6 沈蒲生. 混凝土结构设计 (第
5、三版). 北京: 高等教育出版社, 2007.7 GB50009-2012. 建筑结构荷载规范. 北京: 中国建筑工业出版社, 2012.8 GB50010-2010. 混凝土结构设计规范. 北京: 中国建筑工业出版社, 2011.9 GB50011-2010. 建筑抗震设计规范. 北京: 中国建筑工业出版社, 2010.10 赵明华. 土力学与地基基础. 武汉: 武汉工业大学出版社, 2002.11 GB50007-2011. 建筑地基基础设计规范. 北京: 中国建筑工业出版社, 2012.12 中国有色工程设计研究总院. 混凝土结构构造手册 (第三版). 北京: 中国建筑工业出版社, 20
6、03.13 Lin TY, Stotesbury SD. Structural Concepts and Systems for Architects and Engineers. John Wiley & Sons, Inc, 1981.土木建筑 学院 土木工程 专业类 班学生（签名）： XXX 日期： 自 2015 年 3 月 23 日 至 2015 年 6 月 26 日指导教师（签名）： 助理指导教师(并指出所负责的部分)：土木工程 系（室）主任（签名）：附注:任务书应该附在已完成的毕业设计说明书首页。学士学位论文原创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师的指导下独立完成的研究成果。除
7、了文中特别加以标注的内容外，本论文不包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果，也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。对本文的研究成果作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名： 日期：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌航空大学可以将本论文的全部或部分内容编入数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论。作者签名： 日期：导师签名： 日期：武穴市实验中学教学楼设计学生
8、姓名：XXX 班级：111111指导老师：XXX摘要：该教学楼位于武穴市郊区 ，交通便利，各种生活、教学设施齐全。该工程为L形建筑，东西长44.7m，南北长28.44m，总建筑面积约4123.1m，建筑高度21.9m，5层高，层高4.2m，该教学楼满足教学、会议等要求。结构设计与建筑设计密切联系，以现行的有关规范为依据，进行主要包括结构选型及结构布置、确定计算简图及计算单元、荷载计算、侧移控制、内力组合、构件设计、楼梯设计、基础设计等内容的设计计算 。本工程采用钢筋混凝土框架结构体系（双向承重），选择了有代表性的一榀框架进行计算。对于竖向荷载作用采用弯矩二次分配法计算，水平荷载作用采用D值法计
9、算。由于本工程位于6度抗震设防区，属于乙类建筑，所以计算时不考虑抗震要求，但必须满足规范规定的构造要求。此外还进行了框架外的楼梯和基础的设计：对主要楼梯采用的是梁式楼梯，计算了梯段板、梯段斜梁，平台梁、平台板；对辅助楼梯采用的是板式楼体，但在计算书上未进行计算，而在结构图上进行了说明。对基础采用了独立基础与联合基础，并分别进行了计算。关键词：教学楼 钢筋混凝土框架结构体系 弯矩二次分配法 D值法 指导老师签名： The Academic building Design of Wu xue CityStudent Name: Liu jia-wen Class: 111111 Superviso
10、r: Guo xiao-junAbstrct: The village，located at the east of Wu xue City, has convenient transport facilities and a variety of living and production facilities. The L shape building projects, is 44.7m from east to west and28.44m from north to south, total construction area of which is about 4123.1m ,
11、building height is 21.9m, has 5-storeys, the height of ground floor is 4.2m ,The Academic building meets the requirements of meeting and teaching.Structural design is closely contacted with architecture, based on existing relevant specifications, includes selection and structural layout of the struc
12、ture to determine the calculated diagram and the calculation unit, load calculation, lateral control, internal force composition, component design, stair design, foundation design and so on. The project takes reinforced concrete frame structure (Two-way bearing system), choose a representative unit
13、to calculate the framework. Using Moment Distribution Method for the vertical load calculation and D value method for horizontal loads. During the process of Design and calculation took into account the whole technical and economic indicators and construction requirements of industrialization, as th
14、e project is located at 6 degree earthquake zone, so the calculation does not take into account the seismic requirements.But must meet the construction requirements specification Also conducted the staircase outside the framework and foundation design: use the beam staircase, calculate the bench inclined beam, bench plate, flat beam, the platform plate; use an joint foundation and an independent basis for the calculation of,independent foundationand joint foundation.Keywords: Academic building , Reinforced
