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1、幼儿园小班教案做篱笆含反思 小班教案?做篱笆含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿对编织活动产生兴趣，能用交叉粘贴的办法进行编织，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园小班?做篱笆含反思教案吧。活动目标：1.能用交叉粘贴的办法进行编织。2.对编织活动产生兴趣。3.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4.感受篱笆的美感。活动准备：已画好小花的画纸、彩色纸条黄、绿、胶水、小象手偶。活动重难点：能用交叉粘贴的办法进行编织。用两种纸条高低交叉的编制办法进行编织。活动过程：一、故事导入1.看，这是谁？大象家种了许多美丽的花，大象妈妈决定做一个篱笆。小象
2、觉得自己长大了，想帮忙妈妈来做这个篱笆。2.小朋友们，你们愿意和小象一起学习做篱笆吗？二、探索编织的办法1.这是一张怎么样的纸条？2.看看老师把他变成了什么？3.刚刚老师是怎么把长长的纸条变成大嘴巴的啊？4.请个别幼儿来尝试。5.边念儿歌边示范：绿纸条出来玩，粘一半，黄纸条出来玩，粘一半；黄嘴巴朝上面，绿嘴巴朝下面。6.再次重复前一步示范办法。三、幼儿操作1.我们都学会做篱笆的本事了吗？2.幼儿自主选择材料进行操作。3.教师巡回指导，提醒幼儿交替粘贴。四、观赏与评价大象妈妈很开心，觉得你们和小象做的篱笆一样好，都很能干。活动反思：首先在出示小象纸偶的时候，幼儿一下子就被小象吸引过来了。在示范讲解时，我还用儿歌讲述，重复的儿歌讲述，幼儿根本能根据我的办法操作，但在粘贴上有所困难，需老师帮忙后才能完成。最后我将作品展示出来的时候，孩子们都非常有成就感，还告诉自己的同伴：这个是我做的，这个是我做的。;小百科：篱笆又叫栅栏、护栏，是用来爱护院子的一种设施，一般都是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成，常见于我国北方农村以及欧美等地广人稀的国家，用于爱护院子。【幼儿园小班教案?做篱笆含反思】
