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1、读书活动方案黄河路街道万泉小学宋春燕读书活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了响应“建设学习型社会”的时代要求，配合学校开展的读书活动号召，激发学生读书的兴趣，使每一个学生都爱读书、想读书、会读书。本学年我们二年级计划通过开展一系列读书活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中逐步陶冶情操，获取真知，开阔视野。 二、活动目标：1、通过活动，建立起以班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生
2、知识更新、活跃思维、综合实践能力的提高。 三、活动口号：书声朗朗，书韵留香 四、活动宗旨：让读书成为每个孩子的乐趣五、活动方案： 1、发起全员读书的倡议，在班级中通过班会的形式多鼓动，多宣传，营造轰轰烈烈的读书气氛，并利用家长会的时间号召家长也参与到本次活动中来，并逐步形成读书的好习惯。 2、建立读书成长册（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书成长册，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，根据二年级的特点，以摘抄为主要的形式，其中要有读书的时间，好词佳句集锦、书目等，为今后做读书笔记奠定基础。 （2）结合学生的计划和班级实际情况，制定出相应的班级读书内容，包括：
3、科幻类的、军事类的、童话类、十万个为什么以图文并茂的故事性和常识性书籍为主。例如：小猪唏哩呼噜、了不起的狐狸爸爸、格林童话等（3）每月组织一次“读书交流会”展示同学们的读书成长册并做出相应评价，以此作为督促的形式，激发学生读书的兴趣。 交流会中，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小主题，组织学生向大家介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，落实好读书的收获。 3、建立班级图书角和个人小书库 4、建立好书交换站： （1）为了有效发挥图书角、小书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，每周一和周五的午间，周五的活动课都拿出来作为学生阅读的时间。（2） 同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动，进一步充实班级图书角，把图书角建成最大的图书交换站和交流站。 5、奖励机制每学期能读书3本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级读书活动管理小组和老师考核，达到一定的朗读理解能力的可评为读书活动积极分子，发给精美的朗读ok卡和晋级小标志，还可以为小组和个人加分奖励。
