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1、word叙述完整清晰阅读感悟记事就是记录叙述事情是怎样发生、发展和结果的,记叙事情是记叙文的重要容之一。我们写文章,最基本的就是要把事情叙述得完整清晰,给读者以明晰的思路和完整的印象。做到这一点,就必须按照以下几点方法进行叙述:一、交代要素天下所有事情的发生都是有一定的时间、地点的,任何事情都有它发生的起因、发生的经过和结果。因此,我们在文章中叙述事情时,一定要把和事情有关的容交代清楚。什么时间时间,什么地点地点,什么事事件,什么人参与其中人物,起因是什么原因,经过怎样经过,结果怎样结果。时间、地点、人物、起因、经过、结果,这六点构成了记叙文叙述的“六要素”。写作文时一定要把这“六要素”交代清
2、清楚楚,明明白白。否则,会使文章混乱不清,读者看不明白写的是什么。【文导读】猫猫会“游泳”童年,是天真无邪,是快乐无忧,是幼稚与活泼的代名词。而我的童年,处处充满着这些气息。在我的脑海中,儿时的许多事早已淡忘,唯有那件事在我的心中留下了不可磨灭的记忆。那天已经到了中午,家人有事出去了,留我独自一人在家看电视。突然,我的视线定格在一处画面上。当时演的是加菲猫在水里游泳,我突发奇想:加菲猫会游泳,我家的摩西(猫的名字)会不会游泳呢?我可是个说当机立断的主儿,自然立刻就亲自实践起来了。我轻声温柔地把摩西唤过来,接了一盆水,轻轻地把摩西放了进去。刚放进去,摩西就像杀猪一般嚎叫起来,四只脚乱蹬,溅得我一
3、身的水。我心想:摩西怎么了?嗯,一定是水太凉了。我立刻进了厨房,端起暖水瓶就要往盆里倒。这时,妈妈回来了。她一进门就尖叫了一声,立刻冲到盆边,把奄奄一息的摩西抱了出来,并责问:“这是怎么回事?你要淹死它吗?”当我把事情得来龙去脉告诉妈妈后,她忍不住捧腹大笑,边笑边说我是个傻孩子! 经过这件事的教训,我懂了,猫是不会游泳的。不过,我家的小猫也要感我嘛,毕竟我让它游了一次泳啊,这是别的猫不能做的事呀!【随堂练习】 找出这篇文章的六要素时间地点人物起因经过结果【特别提示】交代事情发生的“六要素”不能忽视,它是事情的基本容,如果连事情最基本的容都交代不清楚,那还谈什么作文。二、首尾呼应首尾就是文章的前
4、后,呼应就是一呼一应,互相联系或互相照应。首尾呼应或是指文章容的前后呼应,或者是文章结构的前后呼应。这种写作方法是一种艺术的方法,要好好学习。【文导读】聪明的大龟有人喜欢性格古怪的猫,有人喜欢顽皮可爱的小猴,有人喜欢善解人意的小鸟,而我却喜欢我家那只聪明的大龟。 大龟的壳又大又硬,是墨绿色的,像个大铠甲一样,周围还镶着小花边。大龟的脖子很长,可以来回伸缩。大龟的小眼睛非常黑,眼睛下边还有两个红红的长条。它的嘴巴大大的,一块肉好像两秒钟,就能吃完了。大龟的爪子比较短,爬得很慢,它的尾巴很短,上面有五条白线,我叫它“五星级尾巴”。 大龟很爱干净。如果四天不给它换一次水,它就会把脚伸得很长,好像在说
5、:“真不舒服,快点儿给我换水!”换好水后,它高兴地喝上两口,好像在说:“太舒服了,主人!” 大龟很聪明。一次,我没有给它添水。第一天它爬下楼,我们不知道它要干什么,就把它送回了楼上,结果它在鱼缸里又蹬又爬。第二天,它又爬了下来,爬到了洗手间,妈妈说:“就让它在这待着吧,也不知道它要干什么。”就这样它在这待了好多天。一天,大姨来了,看到大龟说:“大龟往这爬,一定是渴了,想找水喝。”结果我们把水一放,大龟不顾有没有坏人,就咕咚咕咚地喝了几口,喝得直冒泡。经过这件事,一家人才知道大龟也有灵性的,它能找到水源。不知不觉中,我们已经养大龟半年的时间了,我越来越喜欢大龟了。每当寂寞时,我会用手敲一下大龟壳
6、,摸一摸大龟肉乎乎的腿。我爱我家的大龟,因为它可爱,聪明,有灵性。【随堂练习】用横线画出文章中前后照应的句子【特别提示】 前后照应能够使文章结构严谨、完整,是一种值得学习的写作方法。三、过程详细叙述事情一定要把事情发生的过程详细地叙述清楚,这是最基本的要求,在这个要求之上,才能够谈其他的事情。把事件发生的过程叙述得详细清楚,作者要抓住事情发生、发展、变化和结果几个重要的环节详细叙述。在记叙文的“六要素”中,事情发展的过程,即事情的经过是文章叙述的重点。只有把事情的经过具体完整地叙述清楚,才能够把事情说明白,文章才有说服力,才会形象、生动、具体地给读者以完整的印象。很多初学写作的同学常常容易犯的
7、毛病就是用概括叙述来代替具体的描写,因而文章显得干瘪、空洞。【文导读】这件事真有趣春节,我发现了外公家来了一群“小贼”,常常来到外公家偷吃挂在窗前的酱肉,机灵得很,人一来,立刻无影无踪。它们会是谁呢?“叽叽,叽叽”一批“小贼”们心满意足地饱餐一顿,又来了一批我岂能错过这场好戏?赶紧蹑手蹑脚地来到窗边,躲在窗帘后面看热闹。这些聪明又贪吃的“小贼”像预先串通好了似的,瞧,有两个“小贼”的成员悄然地降临在了外公家挂在防盗窗上的酱肉旁,还胆大包天地站在架子上左蹦右跳、东西望,但却没有动口,还用我听不懂的语言叫了两声,由此看来这是一大家子准备来偷吃,首先估计是“贼”爸爸和“贼”爷爷来侦察“敌情”,结果发
8、现一切安全,就兴高采烈地叫了两声,似乎在招朋引伴,好像在说:“快来快来,警报解除!偷吃计划正式开始!”这时树上的亲朋好友好像也极其兴奋地叫了两声,一边回应着,一边从隐蔽处落了过来。于是,这群“小贼”便迫不及待地开餐了。它们你尝尝,我品品。把酱肉啄得摇来晃去,真像在打沙袋,它们兴奋的叫着,好像在说:“嘻嘻,真好吃!真好吃!”这时那只放哨的“小贼”哨兵把头扭了过去,叫了起来,好像在抗议:“给我留点,给我留点!不然我不给你们放哨了!”后来那个“小贼”实在忍不住,垂涎欲滴了,也一下子扑上去狼吞虎咽地吃了起来。还有“甚者”,发现了楼上的杆子上挂了大串的腊肉,于是便不假思索的扑了过去,盘旋在腊肉的周围,疯
9、了似的啄那块腊肉,像一只只蜜蜂守在巢穴旁,为了停在空中吃肉它们不得不一直扑着翅膀,看起来真够累的。看它们这馋样,我不禁“扑哧”一声笑了,原来,这“小贼”馋嘴吃肉是这么有趣的呀!我的笑声惊动了它们,结果转眼之间全都被吓跑了,嘻嘻,它们被吓破了“贼胆”,全都溜之大吉了。瞧,这就是我外公家的一群“小贼”!它们就是一群可爱的“小贼”偷吃肉集体小鸟!没想到吧,连温顺可爱的小鸟也会如此机灵地偷吃肉! 【随堂练习】这片文章中小作者细致地观察了小鸟偷吃腊肉的过程,想一想小鸟偷吃肉的经过是怎样的呢?【特别提示】记事作文最重要的是写清楚事情的经过,一定要做到完整清楚地写出事件的过程。写作实践我学会了【写作提示】:
10、首先要把题目补充完整,所补充的词语,就是你写的容。你可以写自己的社会实践活动中学会的本领,也可以写自己日常生活中学到的技能,还可以写在学习生活中掌握的一种解题方法,等等。记住,要把自己学习的经过写清楚,六要素齐全,最好能做到前后文照应。叙述结构文章的结构是指文章各个部分(容)的搭配和排列组合。所谓叙事结构,就是指我们作文时对所叙事事件的具体容的组织搭配和合理安排。比如如何开头,如何结尾,如何转换段落,如何承上启下,如何安排段落,如何围绕主题安排材料,先后顺序怎样搭配,什么容该详写,什么容该略写,如何点明题目,如何做好照应等等,这一系列的问题都属于文章结构的问题。设计文章的叙事结构,大体上有以下
11、几种方法:一、要素交代安排结构我们知道,在前面我们已经讲过,记叙文有“六要素”时间,地点,人物,原因,经过和结果。从这“六要素”安排文章结构,就是写作文时要围绕这“六要素”组织材料,搭配容。一般地是这样的三段式结构:一段:交代事件发生的时间、地点和起因。二段:详细叙述事件的经过。三段:写出事件的结果。以上说的是结构段,而不是自然段。每个自然段的安排要作者根据所记叙的事件而定。【文导读】爬天都峰暑假里,爸爸带我去,爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:“小妹妹,你也来
12、爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“你啦,小妹妹。要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”【文分析】本文
13、就是根据这“六要素”构段的:假日里,爸爸带我去,爬天都峰。这是文章第一段,交代了时间假日里,地点去,人物我,事件起因爬天都峰。文章第二段用了大量的笔墨写了“我”在爬山的过程中遇到一位老爷爷,我们两相互鼓励,都爬上了天都峰的经过。文章的结尾这样写到:爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人的身上汲取力量!”这是结尾段,用爸爸的话给文章结尾,是对全文的总结,也是对这一老一小精神的总结从别人的身上汲取力量,升华了主题。【特别提示】这篇文章的结构很明显是三段式结构,即第一段交代时间、地点、人物及事件原因,第二段详细写事情的经过,第三段写事情的结果。【随堂练习】精彩的马戏昨天,妈妈带我去看
14、了一场精彩的马戏。先说猴子爬竿吧。猴子穿着衣服,打扮得像个小孩。它爬到高竿顶上,在上面倒竖蜻蜓,一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众。那顽皮的样子,逗得观众哈哈大笑。黑熊踩木球也很好玩。笨重的黑熊爬到大木球上,身子直立起来,小心地移动着双脚,让木球滚到了跷跷板上。木球刚滚过中心点,跷跷板的那一头就掉下来了。你看那黑熊多紧啊!观众又发出一阵哄笑。山羊走钢丝,表演得也很出色。在细细的钢丝上,山羊就像在平地上一样,稳稳当当地走过来走过去。山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块金属圆板,只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在木板上,身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。还有小狗做算术,猴子骑车,马钻火圈,
15、都挺有趣。马戏团的叔叔阿姨真有办法,能让动物听从他们的指挥。昨天,妈妈带我去看了一场精彩的马戏。这是文章第一段,交代了时间:,人物:,事件。文章在第二部分分别写了、和等节目。结尾写道:马戏团的叔叔阿姨真有办法,能让动物听从他们的指挥。二、中心需要安排结构文章的中心是文章的灵魂、统帅。叙事结构要服从于文章的中心,并要根据文章的中心需要来设计安排文章的叙述结构。因此,文章段落的规划,记叙的先后顺序,容的详略,材料的选择等等,都要以能够充分地表现文章的中心为基础和前提。离开了文章中心来安排文章的结构,不仅会冲淡文章的中心,而且还会使文章的容混乱。围绕文章的中心安排文章的结构,一般地,有以下几个方式:或开头概括中心,或结尾点明主题;或是倒叙,或是回忆。【文导读】想起这件事,我真委屈在我记忆的长河里,有的事使我兴奋,有的事令我激动,但我有件事却让我十分委屈。那是一天下午。放学后,我欢快地跑回家。一进屋,我就觉得气氛不对,妈妈生气地坐在小屋里。我小心地走进小屋,轻声叫:“妈。”妈妈看见我,就问:“你今天早上是不是拿了拾元钱?”“没有啊!”我莫名其妙