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1、word叙述完整清晰阅读感悟记事就是记录叙述事情是怎样发生、发展和结果的，记叙事情是记叙文的重要容之一。我们写文章，最基本的就是要把事情叙述得完整清晰，给读者以明晰的思路和完整的印象。做到这一点，就必须按照以下几点方法进行叙述：一、交代要素天下所有事情的发生都是有一定的时间、地点的，任何事情都有它发生的起因、发生的经过和结果。因此，我们在文章中叙述事情时，一定要把和事情有关的容交代清楚。什么时间时间，什么地点地点，什么事事件，什么人参与其中人物，起因是什么原因，经过怎样经过，结果怎样结果。时间、地点、人物、起因、经过、结果，这六点构成了记叙文叙述的“六要素”。写作文时一定要把这“六要素”交代清
2、清楚楚，明明白白。否则，会使文章混乱不清，读者看不明白写的是什么。【文导读】猫猫会“游泳”童年，是天真无邪，是快乐无忧，是幼稚与活泼的代名词。而我的童年，处处充满着这些气息。在我的脑海中，儿时的许多事早已淡忘，唯有那件事在我的心中留下了不可磨灭的记忆。那天已经到了中午，家人有事出去了，留我独自一人在家看电视。突然，我的视线定格在一处画面上。当时演的是加菲猫在水里游泳，我突发奇想：加菲猫会游泳，我家的摩西（猫的名字）会不会游泳呢？我可是个说当机立断的主儿，自然立刻就亲自实践起来了。我轻声温柔地把摩西唤过来，接了一盆水，轻轻地把摩西放了进去。刚放进去，摩西就像杀猪一般嚎叫起来，四只脚乱蹬，溅得我一
3、身的水。我心想：摩西怎么了？嗯，一定是水太凉了。我立刻进了厨房，端起暖水瓶就要往盆里倒。这时，妈妈回来了。她一进门就尖叫了一声，立刻冲到盆边，把奄奄一息的摩西抱了出来，并责问：“这是怎么回事？你要淹死它吗？”当我把事情得来龙去脉告诉妈妈后，她忍不住捧腹大笑，边笑边说我是个傻孩子！ 经过这件事的教训，我懂了，猫是不会游泳的。不过，我家的小猫也要感我嘛，毕竟我让它游了一次泳啊，这是别的猫不能做的事呀！【随堂练习】 找出这篇文章的六要素时间地点人物起因经过结果【特别提示】交代事情发生的“六要素”不能忽视，它是事情的基本容，如果连事情最基本的容都交代不清楚，那还谈什么作文。二、首尾呼应首尾就是文章的前
4、后，呼应就是一呼一应，互相联系或互相照应。首尾呼应或是指文章容的前后呼应，或者是文章结构的前后呼应。这种写作方法是一种艺术的方法，要好好学习。【文导读】聪明的大龟有人喜欢性格古怪的猫，有人喜欢顽皮可爱的小猴，有人喜欢善解人意的小鸟，而我却喜欢我家那只聪明的大龟。 大龟的壳又大又硬，是墨绿色的，像个大铠甲一样，周围还镶着小花边。大龟的脖子很长，可以来回伸缩。大龟的小眼睛非常黑，眼睛下边还有两个红红的长条。它的嘴巴大大的，一块肉好像两秒钟，就能吃完了。大龟的爪子比较短，爬得很慢，它的尾巴很短，上面有五条白线，我叫它“五星级尾巴”。 大龟很爱干净。如果四天不给它换一次水，它就会把脚伸得很长，好像在说
5、：“真不舒服，快点儿给我换水！”换好水后，它高兴地喝上两口，好像在说：“太舒服了，主人！” 大龟很聪明。一次，我没有给它添水。第一天它爬下楼，我们不知道它要干什么，就把它送回了楼上，结果它在鱼缸里又蹬又爬。第二天，它又爬了下来，爬到了洗手间，妈妈说：“就让它在这待着吧，也不知道它要干什么。”就这样它在这待了好多天。一天，大姨来了，看到大龟说：“大龟往这爬，一定是渴了，想找水喝。”结果我们把水一放，大龟不顾有没有坏人，就咕咚咕咚地喝了几口，喝得直冒泡。经过这件事，一家人才知道大龟也有灵性的，它能找到水源。不知不觉中，我们已经养大龟半年的时间了，我越来越喜欢大龟了。每当寂寞时，我会用手敲一下大龟壳
6、，摸一摸大龟肉乎乎的腿。我爱我家的大龟，因为它可爱，聪明，有灵性。【随堂练习】用横线画出文章中前后照应的句子【特别提示】 前后照应能够使文章结构严谨、完整，是一种值得学习的写作方法。三、过程详细叙述事情一定要把事情发生的过程详细地叙述清楚，这是最基本的要求，在这个要求之上，才能够谈其他的事情。把事件发生的过程叙述得详细清楚，作者要抓住事情发生、发展、变化和结果几个重要的环节详细叙述。在记叙文的“六要素”中，事情发展的过程，即事情的经过是文章叙述的重点。只有把事情的经过具体完整地叙述清楚，才能够把事情说明白，文章才有说服力，才会形象、生动、具体地给读者以完整的印象。很多初学写作的同学常常容易犯的
7、毛病就是用概括叙述来代替具体的描写，因而文章显得干瘪、空洞。【文导读】这件事真有趣春节，我发现了外公家来了一群“小贼”，常常来到外公家偷吃挂在窗前的酱肉，机灵得很，人一来，立刻无影无踪。它们会是谁呢？“叽叽，叽叽”一批“小贼”们心满意足地饱餐一顿，又来了一批我岂能错过这场好戏？赶紧蹑手蹑脚地来到窗边，躲在窗帘后面看热闹。这些聪明又贪吃的“小贼”像预先串通好了似的，瞧，有两个“小贼”的成员悄然地降临在了外公家挂在防盗窗上的酱肉旁，还胆大包天地站在架子上左蹦右跳、东西望，但却没有动口，还用我听不懂的语言叫了两声，由此看来这是一大家子准备来偷吃，首先估计是“贼”爸爸和“贼”爷爷来侦察“敌情”，结果发
8、现一切安全，就兴高采烈地叫了两声，似乎在招朋引伴，好像在说：“快来快来，警报解除！偷吃计划正式开始！”这时树上的亲朋好友好像也极其兴奋地叫了两声，一边回应着，一边从隐蔽处落了过来。于是，这群“小贼”便迫不及待地开餐了。它们你尝尝，我品品。把酱肉啄得摇来晃去，真像在打沙袋，它们兴奋的叫着，好像在说：“嘻嘻，真好吃！真好吃！”这时那只放哨的“小贼”哨兵把头扭了过去，叫了起来，好像在抗议：“给我留点，给我留点！不然我不给你们放哨了！”后来那个“小贼”实在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子扑上去狼吞虎咽地吃了起来。还有“甚者”，发现了楼上的杆子上挂了大串的腊肉，于是便不假思索的扑了过去，盘旋在腊肉的周围，疯
9、了似的啄那块腊肉，像一只只蜜蜂守在巢穴旁，为了停在空中吃肉它们不得不一直扑着翅膀，看起来真够累的。看它们这馋样，我不禁“扑哧”一声笑了，原来，这“小贼”馋嘴吃肉是这么有趣的呀！我的笑声惊动了它们，结果转眼之间全都被吓跑了，嘻嘻，它们被吓破了“贼胆”，全都溜之大吉了。瞧，这就是我外公家的一群“小贼”！它们就是一群可爱的“小贼”偷吃肉集体小鸟！没想到吧，连温顺可爱的小鸟也会如此机灵地偷吃肉！ 【随堂练习】这片文章中小作者细致地观察了小鸟偷吃腊肉的过程，想一想小鸟偷吃肉的经过是怎样的呢？【特别提示】记事作文最重要的是写清楚事情的经过，一定要做到完整清楚地写出事件的过程。写作实践我学会了【写作提示】：
10、首先要把题目补充完整，所补充的词语，就是你写的容。你可以写自己的社会实践活动中学会的本领，也可以写自己日常生活中学到的技能，还可以写在学习生活中掌握的一种解题方法，等等。记住，要把自己学习的经过写清楚，六要素齐全，最好能做到前后文照应。叙述结构文章的结构是指文章各个部分（容）的搭配和排列组合。所谓叙事结构，就是指我们作文时对所叙事事件的具体容的组织搭配和合理安排。比如如何开头，如何结尾，如何转换段落，如何承上启下，如何安排段落，如何围绕主题安排材料，先后顺序怎样搭配，什么容该详写，什么容该略写，如何点明题目，如何做好照应等等，这一系列的问题都属于文章结构的问题。设计文章的叙事结构，大体上有以下
11、几种方法：一、要素交代安排结构我们知道，在前面我们已经讲过，记叙文有“六要素”时间，地点，人物，原因，经过和结果。从这“六要素”安排文章结构，就是写作文时要围绕这“六要素”组织材料，搭配容。一般地是这样的三段式结构：一段：交代事件发生的时间、地点和起因。二段：详细叙述事件的经过。三段：写出事件的结果。以上说的是结构段，而不是自然段。每个自然段的安排要作者根据所记叙的事件而定。【文导读】爬天都峰暑假里，爸爸带我去，爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小妹妹，你也来
12、爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“你啦，小妹妹。要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”【文分析】本文
13、就是根据这“六要素”构段的：假日里，爸爸带我去，爬天都峰。这是文章第一段，交代了时间假日里，地点去，人物我，事件起因爬天都峰。文章第二段用了大量的笔墨写了“我”在爬山的过程中遇到一位老爷爷，我们两相互鼓励，都爬上了天都峰的经过。文章的结尾这样写到：爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人的身上汲取力量！”这是结尾段，用爸爸的话给文章结尾，是对全文的总结，也是对这一老一小精神的总结从别人的身上汲取力量，升华了主题。【特别提示】这篇文章的结构很明显是三段式结构，即第一段交代时间、地点、人物及事件原因，第二段详细写事情的经过，第三段写事情的结果。【随堂练习】精彩的马戏昨天，妈妈带我去看
14、了一场精彩的马戏。先说猴子爬竿吧。猴子穿着衣服，打扮得像个小孩。它爬到高竿顶上，在上面倒竖蜻蜓，一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众。那顽皮的样子，逗得观众哈哈大笑。黑熊踩木球也很好玩。笨重的黑熊爬到大木球上，身子直立起来，小心地移动着双脚，让木球滚到了跷跷板上。木球刚滚过中心点，跷跷板的那一头就掉下来了。你看那黑熊多紧啊！观众又发出一阵哄笑。山羊走钢丝，表演得也很出色。在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来走过去。山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块金属圆板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在木板上，身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。还有小狗做算术，猴子骑车，马钻火圈，
15、都挺有趣。马戏团的叔叔阿姨真有办法，能让动物听从他们的指挥。昨天，妈妈带我去看了一场精彩的马戏。这是文章第一段，交代了时间：，人物：，事件。文章在第二部分分别写了、和等节目。结尾写道：马戏团的叔叔阿姨真有办法，能让动物听从他们的指挥。二、中心需要安排结构文章的中心是文章的灵魂、统帅。叙事结构要服从于文章的中心，并要根据文章的中心需要来设计安排文章的叙述结构。因此，文章段落的规划，记叙的先后顺序，容的详略，材料的选择等等，都要以能够充分地表现文章的中心为基础和前提。离开了文章中心来安排文章的结构，不仅会冲淡文章的中心，而且还会使文章的容混乱。围绕文章的中心安排文章的结构，一般地，有以下几个方式：或开头概括中心，或结尾点明主题；或是倒叙，或是回忆。【文导读】想起这件事，我真委屈在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我有件事却让我十分委屈。那是一天下午。放学后，我欢快地跑回家。一进屋，我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。我小心地走进小屋，轻声叫：“妈。”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾元钱？”“没有啊！”我莫名其妙
