电功率单元测试

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1、电功率单元测试一、选择题(每小题3分,共45分)1下列单位中,哪个不是电功单位:( )。A焦耳B伏安秒C伏安D千瓦时 2将标有“12V,3W”的甲灯和“6V,3W”的乙灯,串联接在15V的电源上,那么能正常发光的是:( )。A甲灯B乙灯C两灯都能正常发光D两灯都不正常发光 3标有“220V,40W”和“220V,15W”的甲、乙两灯串联接在220V的电路上,则下面分析正确的是:( )。A两只灯的总功率等于55w B乙灯的实际功率等于甲灯的实际功率 C乙灯的实际功率小于甲灯的实际功率 D甲灯的功率小于10w 4如果加在定值电阻两端的电压从9V减小到6V,通过的电流相应地变化了0.3A,那么该电阻

2、消耗的电功率减小了:( )。A0.9W B1.8W C4.5W D3.6W 5下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是( )。 A通过用电器的电流做功越多,则用电器功率就越大 B用电器消耗的电功率越小,则电流做的功就越少 C千瓦和千瓦时都是电功率的单位 D对某一用电器而言,消耗的实际功率是由实际电压决定的 6两盏白炽灯的额定电压相等,额定功率不同,并联后接在电源上,则下列分析中错误的是:( ) 。A较亮的灯,实际功率较大B较亮的灯,额定功率较大 C较亮的灯,灯丝电阻较大D较亮的灯,灯丝中的电流较大 7 将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端,电流做功的功率为P。若将该电阻丝均匀地拉长为原来的两倍

3、后再接在该电源两端,则它的功率为( )。A4PB0.25PC16 PD0.125P 图1 8某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图1所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“03V”,滑动变阻器规格“20 lA”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是A电路中电流变化的范围是0.18A0.5A B滑动变阻器阻值变化的范围是2.510C灯泡的最小功率是0.162WD该电路的最大功率是2.25W9.标有“3V,1W”的小灯泡,接在3V的电源上,若使它的实际功率为0.36w,应( ) 。A串联一个15的电阻 B并联一个15的电阻

4、 C串联一个6的电阻 D并联一个6的电阻 10、 把“220V,40W”和“220V,60W”的两盏灯串联起来后再接入照明电路中,两盏灯的亮度都比正常发光时暗,这是因为( )。A灯泡的额定电压都变小了 B灯泡的额定功率都变小了C加在两只灯泡上的电压都小于它们的额定电压 D因为灯泡的电阻变大了11、“220V 40W”和“110V 40W”的两只灯泡都正常工作时( )。A因为通过它们的电流不同,所以亮度不同 B、因为两只灯泡的灯丝电阻不同,所以亮度不同C因为两只灯泡两端的电压值不同,所以亮度不同 D因为它们的电功率相同,所以亮度相同12、将标有“220V 200W”和“220V 40W”的两灯泡

5、串联后,接入380V的电路中,将会烧坏的是( )。A“40W”的灯泡 B“200W”的灯泡 C“40W”和“200W”的灯泡 D无法确定13、“110V 100W”和“110V 40W”的甲、乙两盏电灯,把它们串联起来接到电压为220V的电路上,那么( )。A它们都正常发光 B通电后,乙灯会被烧坏C通电后,甲灯会被烧坏 D在甲灯上再串联上一个适当大小的电阻,它们才能正常发光14、如果加在定值电阻两端的电压从9V减小到6V,通过的电流相应地变化了0.3A,那么该定值电阻消耗的电功率减小了( )A0.9W B1.8W C3.6W D4.5W图2R2S2R0AR1S115、如图2所示,电源电压保持不

6、变,R1R2=12。只闭合S1时,电流表的示数为0.3A,R1消耗的功率为P1;只闭合S2时,R0消耗的功率为0.8W,R2消耗的功率为P2,且P1P2=98。则下列结果正确的是( )A电源电压为12V BR0的阻值为40CR2的阻值为20 DR0先后两次消耗的功率之比为32二、填空题 (每空1分,共15分)1电功率是表示电流的物理量,它的国际主单位是 。 2两只标有“220v,100W”的灯泡串联在电压为220V的电路中,电路中的总功率是 W。如果将它们并联在电压为220V的电路中,电路的总功率为 W。 3将标有“6V,3W”、“6V,6W”的甲、乙两个灯泡,串联接在9V的电源上,它们的实际

7、功率分别是 W和 W。 4某用户有“220V,50W”灯泡2只,平均每天用3h,“220,100W”的彩电平均每天用2h,“220,150W”的电冰箱平均每天用6h,一个月(按30天计算)共花费 元(设1Kwh的电费为0.5元)。 5一只小灯泡与4的电阻串联后接到6V电源上,此时灯的功率为2W,则灯丝的电阻为 或 。图4图5图3L1L2315V6.如图3所示的电路,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为1V,则灯泡L2两端的电压为_V,灯泡L1与L2的电功率之比 _ 7灯泡L的额定电压为6V、小明通过实验测得电流随电压变化的曲线如图4。由图可知,当灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是 A,此时

8、灯泡L的电阻是 ;通过调节滑动变阻器,使灯泡L两端的电压为3V,则此时灯泡L消耗的实际功率为 W。 21世8、如图5是测定小灯泡电功率的实验电路。闭合开关S,使滑片P向左不断移动,则电流表的示数_(选填“增大”、“不变”或“减小”),小灯泡消耗的电功率_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。三、实验探究(共25分)1 在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。(7分)图6连接电路时开关应_,图6中的电流表尚未接入电路,连接时电流表应选0_A的量程连好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因是 _(写出一种即可)。聪聪同学闭合开关,移动滑片

9、P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为_V。聪聪移动滑片只使小灯泡正常发光,此时电流表的读数为0.27A,小灯泡正常发光的电阻是_(结果保留l位小数),小灯泡的额定功率是_W。2在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10。(5分)甲乙图7图8(1)请你用笔画线代替导线,将图7中的实物电路连接完整。(2)当小明同学按要求将图8电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图8甲)所示为 A,电压表示数(如图8乙所示)为 V。

10、若他想测量小灯泡的额定功率,应将图7中变阻器滑片P向 端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V。(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是 。3在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中,小红设计了如图21所示的电路.(6分)(1)请在图9的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.P图90123A00.20.40.60.63-0.2-1051015V0123315-1-5图10(2)小红按电路图连接电路,进行实验,测得数据如右表所示.断开开关时,发现电表如图10所示,其中电流表出

11、现这种现象的原因是_.(3)假如不重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该灯泡的额定功率是_W.若小灯泡两端的实际电压为3V,则小灯泡的实际功率 额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”).4某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。(7分)图11 (1)连接电流表时应选用 的量程。 (2)请用笔画线代替导线,完成图11实物电路的连接(要求:连线不得交叉)。(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。 (4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电

12、流表示数如图11所示,请读出电流表的示数,并填入表格中。(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整。电压 U/V1.01.52.02.53.03.84.0电流 I/A0.180.20.220.250.280.32电功率P/W0.180.30.440.6250.841.28灯泡发光情况很暗暗正常发光很亮(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的,且 ,灯泡发光越亮。【出处:21教育名师】四、计算题(共15分)1.某同学家中有“220V,40W”的日光灯一盏,“220V,8W”的日光灯两盏,“220V,60W”的电视机一台,“220V,130W”的电冰箱一台,“220V,350W”的洗衣机一台。那么如果这些用电器同时使用,电路中的总电流是多大?(6分)图122小明的奶奶住在徐闻农村,她家的楼道灯泡在深夜时很容易烧坏为解决这一问题,小明设计了如图12所示的电路,L1和L2都是“220V 40W”请回答下列问题:(设灯泡的电阻不变化,电源电压变化忽略不计)(1)乙灯泡的电阻是多少?闭合开关S和S1,L1正常发光,工作5

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