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1、班主任工作语言规范忌 语建 议 用 语搞什么东西啊？要哄回家哄去！要注意自己的形象，这样做对己对他人都没有好处。把你妈妈喊来！来我们好好谈谈。不好好学习，整天就知道吃吃吃！象猪一样！乘着青春大好时光，还是把心放在学习上吧。为了你的未来加油！你妈怎么养你的？这种事也敢干啊！老师真的想知道你内心里真实的想法，能告诉我们，让我帮助你理理头绪吧。真是气死人了，你没得教了！你真的很让老师失望和伤心，其实我一直对你抱有很大的希望的。希望你能珍惜自己，一切从头开始吧！上课讲话就给我滚出去！有的同学上课总有话要说，就让他到讲台上来给我们大家唱首歌吧，你们说好不好？你怎么不死去，长江又没盖盖子！老师真的感到很惋
2、惜，待会我们好好谈谈吧。我不知讲了多少遍了，你耳朵长到哪里去了！出事了吧。你有很多优点啊，为什么偏偏就是这一点做不好呢？不要总是以自我为中心，这样容易伤害到同学和朋友，学会尊重他人是你人生一大财富。这是学校的规定，你找校长去！学校的这一规定目的是。，规定就有一定的约束性，只有人人都要遵守，这规定才能有效果。你撂掉喽！我看也只有公安能管你啦！作为老师和朋友，我慎重地提醒你，这很危险，是犯法的事呀，咱可不能干啊！我再说一遍，不许。！同学们这件事很重要，大家一定要放在心上，它直接关系到班集体荣誉，关系到你的未来。你再搞，我马上把你开除掉！某某同学，你现在的表现违反了校级校规，看在你在气头上，明天我们
3、抽空好好谈谈，现在先回去好好想想。丑人多作怪！仪表要符合学校规范要求，学校不是不允许佩首饰吗，放到家里去吧。班主任处理问题学生基本规范禁 忌建 议随便停学生的课停课需要经过政教处批准。随便请家长来校思想教育达三次且无效果，可以电话告知家长，争取家长配合教育，如仍然无效，才可请家长来校。让家长站着谈话首先请家长坐下，倒上一杯水，然后才能开始交换意见，还应注意语气。一边吸烟一边和学生谈话谈话前掐灭烟头。坐着长时间训斥站立的学生长时间谈话，应该让学生坐下谈。当着集体面训斥某一个学生下课后，找该生到办公室谈话。把学生冷在办公室听众多教师谈生活上的事情不是重要的事情可以暂时让学生离开办公室；或示意其他教
4、师，学生在场不宜谈生活上的事情。当着家长的面长时间列举学生的错误学生不会是一无是处，谈点学生的优点，给家长面子，给学生自信。听从任课教师的一面之词，不分青红皂白的批评学生。先了解情况，与任课教师交流，批评学生要公正批评学生不就事论事，搞秋后算账。过去的就过去了，关键是把眼前问题解决掉。按自己的意愿逼着领导对学生做出处理结论给领导一个了解的过程，给自己一个回旋的余地。偏袒好学生，有色眼镜看调皮学生搞清谁是谁非，不助长好学生的傲气，不让调皮学生受委屈。随意在异性学生身上拍一下拍一下也是侵犯人权，何况异性班级学生之间发生矛盾，批评对方学生先劝阻，再找对方班主任共同协商处理。口无遮拦，把学生的隐私当故事讲。保守学生的秘密，才能取得学生永久地信任。没有搞清事实，电话里向家长做表态性结论。先向家长陈述基本情况，等调查清楚用事实说话。收缴学生的财物，事后忘记归还。跟学生说清楚，这是暂时保管，约定时间领取。学生生病回家，不跟踪了解情况。要求学生到家打个电话给你，或主动打个电话给监护人。随意向学生做出承诺合理要求尽量满足，不合理要求当即拒绝。学生长期不到校，不管不问。及时与监护人取得联系，查明原因，并向政教处汇报。
