写人的英语作文

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1、写人的英语作文 写人的英语作文1 gramther i a kin-hert anny whoi pua amng neihbor.he tkes a loutsde every day, o she i miar wihmy eope. She o exprieced n looking afteabies, smeyoung mthrs h ave proble woldlketsk he or hel. ganmotr is lways yto help them My grandmoerlove e vmch. Shetakscare o me since a alittl bby.I

2、ave was be akin care f her,sthat I dotave worr my lie at all. I m oappy to have sucha gatgrnny Now, she i gtting oldad I wantto be t o wh canlooker e. 写人的英语作文 我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还灿烂,乌云密布时,准是班上的人皮痒了,想看看老师可以忍多久。我的英语老师已经教我们一年多了,对我来说,已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。 英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣

3、”。 酸:酸对我来说是一种批评。就像那天中午的迟到,使我非常尴尬,老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”,两个班的人齐刷刷的看着我,我的脸瞬间比太阳还红了。 甜:甜对我来说是一种鼓励。每次帮老师忙,是老师对我的肯定,是我对自己的自豪。只要老师说要帮忙,干多晚我都愿意。苦:苦死了,为什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊胆的过日子,稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。辣:这位英语老师,看似在三位老师面前,最温柔,事实上不提了。如果被英语老师捉到谁没完成作业或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老师一定会大吼一句:“没完成作业的到办公室一趟,“奖励”吃棍子!”每位“仁兄”从办公室里出来后,脸色都发白了呢

4、!真替他们担心啊!不过没做作业活该被打。 这“酸,甜,苦,辣”你尝够了吗? 写人的英语作文3 陈老师是我的课外班英语老师,他非常幽默,英语水平也非同小可,这次就让我介绍介绍他吧。 陈老师三十来岁,长着圆圆的脸,大眼睛大嘴巴,鼻梁上架着一副眼镜。最能形容陈老师的词,非“大腹便便”莫属了。记得我第一次去他那儿参加英语水平测试时,第一眼看见他,我的目光就被他的肚子给吸引住了陈老师的肚子可真大呀!要是他能成90度坐在床上,肚子可真得给压爆了. 上课的时候,陈老师经常引得全班哄堂大笑!有一次,陈老师在跟我们讲解“uch”与“”,他的造句让我们笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子?他先用“suc”造句:“

5、Ke is sc aat a that hecanter i hs om.”(肯是一个非常胖的男人,以至于卡在了他的房间门口,进不去了。)我们了解到中文意思,再看到陈老师的体型,不禁哄堂大笑。这是,陈老师却做出一副淡定的表情,说:“别急,我们先把这个句子命名为卡住了。”接着他又用“so”造句:“Keni so fat tat he cant enter inhis room.”(中文意思同上),在我们的“哇哈嘎哈哈”声中,陈老师继续淡定地又说了一句:“我们把这个句子命名为又卡住了。”当他再想把这两个句子向我们作对比时,班上的爆笑声已经无法停止了。陈老师还收集了许多搞笑的图片,制成了一个专门的“

6、雷人图片”文件夹。那里面图片的搞笑程度已经无法用言语来形容了.下次,我一定要去他那儿把图片全部拷贝过来,给大家展示展示。这就是我们英语课外班的陈老师,希望大家都能认识他。 写人的英语作文4 我的同学是不太高的个子,长长的头发,、一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的双手。他是谁呢?她就是我的英语组长-xx。之所以被选为英语组长,是因为她对英语这门功课非常喜欢,而且,她的英语成绩一直都很好。 作为英语组长,她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时,几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上,经常受到老师的表扬。只是有一次,我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成,

7、这时候,席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说:“我的大组长,别跟在我后面了,你先把作业本交给老师吧,我马上就写好了,写好之后我自己交给老师。”“不行,既然选我做组长,我就要对工作负责,我们组的作业没有收齐,怎么能交给老师呢?”“好好好,别讲了,我服了你,我抓紧做就是了。”这次收作业,虽然她不是第一个把作业本交给老师的,但她并没有不高兴,因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。 对英语功课的十分喜爱,对小组工作的认真负责,x,真不愧是一个优秀的英语组长。 六年级:13834080 写人的英语作文5 我的nglish teacher姓沈,虽然教了我4年英语课,可是到现在我连他的名字还不知道

8、。他也是学校为数不多的男老师之一。他上课很特别,喜欢在课余时间给我们讲讲与上课内容有关的笑话。 如一次,我们正好学了“害虫”这个英语单词,课后,他就给我们讲了一个笑话:“从前有一只害虫,一天,它上英语课回来,正想向同伴炫耀炫耀,一个人走过来看见他,大叫了一声:害虫!那个害虫也回了他一句:hi!那个人转身回家,拿了一瓶杀虫剂来,对着害虫喷。害虫挣扎着,这时,他的同伴走过来,看到了挣扎中的害虫,便问:怎么了?这只害虫答:我真不明白,为什么人向我打招呼,还要置我于死地?同伴问:人向你打招呼?怎么打招呼的?hi,虫!(害虫)说完,便晕死过去。”我们听后大笑了好一阵子!还记得一次,我们的沈老师在上课空隙

9、给我们讲笑话时,一不小心用错了词,同学们“好心”地提醒他,而他却笑了笑,一脸不以为然,并且“赏”给我们一个大白眼,说道:“我的地盘,我作主。”老师说的这句话把我们逗笑了,课堂气氛也不闷了。 还有一次,有一个同学正在写老师在课堂留下的英语作业,本来书上是这么写“seep”的,但是老师要求在前面加上“som”,这样一来,“一只羊”就成了“一些羊”。这位同学运用老师教他的知识,前面有“sme”的词语后面都要加上一个“s”,于是他也在“shep”的后面加上了一个“s”。老师看到后,就指着这本子上的这个单词,说:“羊的后面是不能加s。因为羊是不能死(s)的!”我们都笑出了声来。接着老师为了加深我们的印象

10、,又跟我们说了一个神话传说“传说,羊是魔鬼造出来抵抗上帝造出来的狼的,s,羊是不会,也是不能的!”从那以后,我们写的“sheep”再也没有“s”过了。关于我们沈老师在课堂上的趣事儿还有很多,每一件讲出来都能令现在的我们哈哈大笑。 写人的英语作文6 我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发,淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而,她双眼中间的鼻梁却是塌的,她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。 还记得开学第一天,本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来,板着脸严肃地说道:“以后你们的英语课由我来上。”霎时,教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一

11、句话给吓“傻”了,呆呆地坐着,眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们:“要是有同学说话没商量,我就用杆子抽他!要是我听说有人在背后骂我,你就给我等着”下课后,每个同学都不由自主地打了个寒颤。 接下来的日子里,英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。 一天,英语老师用英语讲了一整节课,同学们就叫她“放臭洋屁的”,得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写,她的外号就成了“死臭美的”。终于有一天,周侠宇同学被老师罚写遍英文加1遍译文,他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿,并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知

12、道了。英语老师就像只暴怒的狮子,她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来,然后就对他大打出手。五分钟后,周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后,英语老师就开始了她的“长篇小说:“你说说你该罚吗?你真是无耻!你还有良心吗?不想学趁早滚蛋”在窗外偷看的同学早已看不下去了,都想进去找英语老师理论理论。 我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸,但我多么希望英语老师能够和蔼一些,经常笑笑,给下一个班的同学们留下一个好的印象。 写人的英语作文7 一头乌黑的长发,束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,温柔的笑容,这就是我们的英语老师王威。虽然她教我们的时间只有一年,但是我们却跟她

13、有了难舍难分的感情。 她英语发音标准流利,说话幽默诙谐,在课堂上,气氛始终是轻松活跃的。这样上课,我们可真高兴啊。 当然,刚开始上课的时候,也有点不和谐的音符。有几个很调皮的同学总喜欢在下面“窃窃私语”干扰了老师的授课,老师并没有严厉的处罚他们,而是想了一个方法,专门趁他们溜号的时候对他们提问,几次下来,谁也不敢再三心二意的听课了。我们班上有些同学的英语基础比较差,王威老师就利用休息的时间帮他们补习,纠正他们的错误的发音,不让他们在学习上掉队。她总说:你们是最聪明的孩子。 说的我们心里都美滋滋的。当然,要想取得好的成绩,还要踏踏实实的勤学苦练,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。如果你喜欢学习,那

14、就是快乐的海洋。在老师的带领下,我们在不断的学习新的知识,不断茁壮成长。古代有个大教育家孔子曾有一句格言:学而不厌,诲人不倦。王威老师正是这样做的,她耐心细致的教导我们,让我们感受到她充满爱的心。 写人的英语作文8 今天傍晚,我本以为我的父亲会在学校出现,并递给我一份热气腾腾的美食,可他,却缺席了。这令我很伤心,也很失落,当我看到其他(她)同学的父母来送饭,有说有笑,心里别提有多难受了。我失望伤心地走在操场上,一个足球飞过来。砰一下飞在我头上,差点昏在那儿。痛苦,失落,伤心围绕着我,我竟哭了起来,那几个玩球的人也落荒而逃。这时有一个声音“郑锦霞怎么哭啦?” 我一抬头,见是iss黄,便把眼泪抹了

15、抹说“没什么。”Miss黄一眼就看出来了“是不是爸爸妈妈没来?你看,鸭肉。想不想吃?那就不要哭了,吃点东西吧!” 我看了一眼,里面不仅有鸭肉,还有红辣椒和青椒。口水直流,没想到平时凶狠的Mis黄却有天使般的样子。我尝了一个,感觉还挺好吃,便狼吞虎咽地吃进肚子里,Mi黄看了,笑着说:“你看你,像不像个老人,并且长着青色和红色的胡子。”我舔了舔手,也笑了。我的心平静了。 这是一份多么及时的爱呀,如果没有她的话,说不定,我的眼睛都会哭肿。 写人的英语作文9 y ganfahe s ver ki to m. es ever much. Iam th aloisey, butwhn comeo mysudy hes ery trict

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