马安学习心得体会

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1、 马安学习心得体会撰写人:_日 期:_马安学习心得体会槐树林特场小学胡冰金秋_月,在槐树小学刘校长的带领下,我们一行_人前往马安中心小学和马安石塔河小学进行为期_天的学习。这次学习,使我对自主教育有了更为深刻的认识,在教育教学方面获得了新的启迪。马安之行,我们深入学校,参与到学校管理、教学教研各方面的活动中。深入学校的教室、寝室、食堂、养猪场,与学校校长、教师、学生进行交流、交谈,详细了解学校内部管理特别是教育教学方面的经验和做法。学习期间,所有参加学习的老师认真听课、学习,勤于思考、交流。我为今后学校之间的交流与合作打下了良好的基础。学习时间虽短,但我的收获却非常大。以下就谈一谈我的学习体会

2、与大家_。一、所见1、校园环境2、人文环境初到马安小学时,还没有上课,学生在操场上活动,没有大声喧哗的,有没有_玩闹的。学校教师热情的接待我们,其中也有和我年龄差不多大的年轻人。在学生和老师脸上,看不到消极的表情,他们的工作是舒心的,学习是开心的。3、学习环境我听了_年级的_节课,其中_节语文,_节数学,_节班会。每一节课,都听不到教师对学生的指责,听到的只有赞赏。教师用各种方式鼓励学生进行自主学习和合作探究。六(1)班的班会课,徐伶俐老师让学生自己写班会的主题,没人说一条安全注意事项,学生们的劲头可足了,都在开动脑筋。而我上班会课,只会自己一个人在那里念,学生听的厌烦,达不到好的效果。四(1

3、)班的数学课角的分类,张宗权老师用两个小木条,制作的一个简单的教具,教师用精炼的语言,将它发挥到了极致,学生的积极性高涨,课堂气氛空前活跃,教学效果不言而喻。我以前带过这一课,我准备了很多教具,一节课下来,教师很累,学生也很累还有在石塔河小学熊峰老师的长方形和正方形的周长练习课,展示了他高超的课堂驾驭能力。这节课上,他只用了一张奖状,和一张正方形的纸,将学生学过的知识完整的复习了一遍,为这节复习课后面的知识升华做了一个很好的铺垫。整节课上,熊老师没有说一句关于学生怎么做的话,所有的知识都是学生自己说出来。卢梭曾经说过“什么是最好的教育。最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实

4、在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”二、所得学完归来,自我反思,拿自己的教学方式和他们比较,发现自己在很多地方要有所改进。1、思想上,要清零。我工作时间不长,和经验丰富的老教师相比,我显得稚嫩,和那些刚参加工作的新教师相比,我在工作中又有一点自己的经验。如果我不将自己的思想清零,同样的学习,我的收获就会很少。2、态度上,要转变。去到的学校里的每一位老师,都积极奉献,校领导以身作则。我虽然是个年轻老师,但是工作上很多怠倦心态和消极心理。影响了学校的工作,影响了我的发展。我必须舍弃这些坏习惯,振作精神,努力工作。3、行动上,要积极。第页共页 范文仅供参考 感谢浏览

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