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1、生物复习知识点（八年级上）第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物1、鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。2、鱼在游泳时，靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平衡；靠尾鳍产生前进的动力和保持前进的方向。3、鱼的鳃鳃丝多而且细，且密布毛细血管，有利于水中呼吸。4、鱼的体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。5、环节动物的身体有许多彼此相似的环状体节构成，如蚯蚓、水蛭、沙蚕。6、蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。7、兔的体毛光滑柔软，有保温作用。兔用肺呼吸。它的心
2、脏的结构与人一样，分成四个腔：左心房、左心室、右心房和右心室。它的血液循环也包括体循环和肺循环两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。这样就可以使兔的体温不随外界温度的变化而改变。哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。8、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠。这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。9、除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳的特征。10、鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，一般具有飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。11、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动
3、物。它们的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。12、昆虫是种类最多的一类动物，而且分布十分广泛。昆虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足。大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。第二章 动物的运动和行为1、动物的运动形式多种多样，有攀援、跳跃、蠕动、奔跑、行走、飞行等。2、动物的运动依赖于一定的结构运动系统。哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。骨靠关节来连接，关节有关节囊、关节头、关节窝、关节腔组成，关节头和关节窝上还有关节软骨。关节软骨能减少摩擦、增加灵活性，关节囊使骨牢固。3、关节头从关节窝里脱出来叫脱臼。4、骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较
4、细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。不同的骨骼肌群之间有协作的关系。5、动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，成为先天性行为。如：蜘蛛结网，小鸟喂鱼等。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。如：蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶等。6、蚂蚁、蜜蜂、狒狒等具有典型的社会行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。如：白蚁群体成员之间有明显的分工。群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵
5、蚁。工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。兵蚁则专司蚁穴的保卫。雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫后蚁。第三章 动物在生物圈中的作用1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能帮助植物传粉、传播种子。第四章 分布广泛的细菌和真菌1、细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形态。有些细菌相护连接成团或长链，但每个细菌也是独立生活的。2、一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机
6、物。它们是生态系统中的分解者。3、细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。4、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞
7、，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。因此，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。5、病毒的种类很多，在生物圈的分布十分广泛，又营寄生生活，给人类、饲养动物、栽培植物带来了极大危害。6、青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。它们都是多细胞的生物，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外，还有单细胞的种类，如酵母菌。7、真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，在青霉和曲霉直立状态的菌丝顶端，就分别生有绿色、黑色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。蘑菇也是用孢子繁殖的，包子生在
8、菌褶上。第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用1、细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌可引起动植物和人患病；细菌和真菌可以与动植物共生。如：地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的；大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。2、有的真菌体内含有大量的酶，可以把淀粉分解为葡萄糖，如曲霉；有的真菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳，如酵母菌。有的细菌含有的酶则能够把葡萄糖转化为乳酸，如乳酸菌。3、制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包发大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发了。乳酸菌能使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味的泡菜。另外制
9、醋要用醋酸菌，制酱要用多种霉菌。可见发酵食品的制作离不开细菌和真菌。4、食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐烂，因此食品保存中的一个重要问题就是防腐。5、防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。如：可以用巴氏消毒法杀菌；用真空包装法、脱水法、腌制法、晒制与烟熏法、冷藏法、冷冻法等方法抑制细菌的生长和繁殖。6、细菌和真菌可以引起多种疾病。但有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。现在，科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一
10、些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。7、在生活污水和工业废水中，有很多有机物，可以作为细菌的食物。在没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解，产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电，而废水也得到了净化。还有一些细菌在有氧气的条件下，也能够利用这些物质生存，将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化。第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类1、对生物进行分类的依据是生物的形态结构等方面的特征。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。2、生物分类的单位等级从大到小依次是界、门、纲、目
11、、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。在每一个种里，只有一种生物，一种生物便是一个物种。3、生物分为植物界、动物界和细菌真菌界。植物可以被分为无种子植物和种子植物。无种子植物可以被分为藻类植物、苔藓类植物和蕨类植物；种子植物可以被分为裸子植物和被子植物。被子植物又可以被分为单子叶植物和双子叶植物。动物根据有没有脊柱可以被分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物可以被分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物包括环节动物和节肢动物。第二章 认识生物的多样性1、生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。2、保护生物的栖息环境，保护生态系统
12、的多样性，是保护生物多样性的根本措施。第三章 保护生物的多样性1、生物多样性面临着严重的威胁，我国生物多样性的现状也不容乐观。2、为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。除此以外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。此外还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。为保护生物多样性，我国相继颁布了中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法和中国自然保护纲要等法律和文件。补充知识点：概述植物（藻类、蕨类和种子植物）
13、的主要特征以及它们与人类生活的关系。七年级上1、 藻类植物是多种多样的，有单细胞的，有多细胞的，大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，不需要有专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。藻类植物没有根、茎、叶的分化。藻类植物可释放氧；可做鱼类饵料；可供食用；可供药用。2、 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中，一般具有茎和叶。但是，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。因此，植株一般都很矮小。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔
14、藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。3、 野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大得多。如果把一株蕨类植物剖开，就会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的管道，也就是具有专门的输导组织。4、 同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物。蕨类植物叶片下表面的褐色隆起里面，含有大量的孢子。孢子成熟以后，就从叶表面散放出来，落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。5、 蕨的嫩叶可以食用。卷柏、贯众等可供药用。生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料。古代蕨类植物绝灭后，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤。6、 种子植物都是结种子的，并且是由种子发育成的。松的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮。这样的植物称为裸子植物。大豆和水稻的种子外面有果皮，种子被包在果实之中，这样的植物称为被子植物。
