《四年级季班提高班第一讲小数计算与巧算1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级季班提高班第一讲小数计算与巧算1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、目标：掌握凑整法在小数中的应用（基本凑整、拆补凑整、基准数法）分组凑整法：把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去，或先减去那些与被减数有相同尾数的减数“补数”就是两个数相加，如果恰好凑成整十、整百、整千，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”【例1】7.56+2.79-2.47+2.21+5.47-9.56【例2】计算2351.31.71.93.85.16.5拆补凑整法：有些算式中直接凑整不明显，这时可“借数”或“拆数”凑整【例3】计算2.9+3.8+4.6+1【例4】0.1250.250.5 “基准数”法：基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时，选这个整数为“基准数”（要注意把
2、多加的数减去，把少加的数加上）【例5】计算：2.98+2.99+3.01+3.02+3.03+3.0401+20.00+20.02）5【本节总结】分组凑整法：把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去，或先减去那些与被减数有相同尾数的减数“补数”就是两个数相加，如果恰好凑成整十、整百、整千，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”拆补凑整法：有些算式中直接凑整不明显，这时可“借数”或“拆数”凑整“基准数”法：基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时，选这个整数为“基准数”（要注意把多加的数减去，把少加的数加上）答案【例1】6【例2】2【例3】12.3【例4】2【例5】15.07【例6】20.01
