广东省佛山市顺德区九年级语文上学期第8周教研联盟测试试题新人教版

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1、广东省佛山市顺德区2020届九年级语文上学期第8周教研联盟测试试题 说明:1全卷共8页,满分为120分。考试用时为120分钟。2本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。一、(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1)浊酒一杯家万里,。(范仲淹渔家傲)(1分)(2),亲射虎,看孙郎。(苏轼江城子)(1分)(3),全仗你抬声价。(王磬朝天子)(1分)(4)年少万兜鍪,。(辛弃疾南乡子)(1分)(5)辛弃疾破阵子中从视觉、听觉的角度概括而又生动再现紧张激烈的战斗场面的句子是:,。 (2分)(6)把白居易的观刈麦相关内容默写完整。(4

2、分)夜来南风起,小麦覆陇黄。, 。相随饷田去,丁壮在南冈。,。力尽不知热,但惜夏日长。2根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)我是在白云的qing bo中笑着长大的。(2)我母亲对我们的ji j生活感到非常痛苦。(3)又常常把这两句话向我朋友qing gu b sh。(4)no xi chng n 的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒风吞噬着他们已经疲惫的躯体。B也有唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。C我国大江南北分布着众多巧

3、夺天工的自然景观,雄伟泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山无不让人叹为观止。D春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。4下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的两样东西,一是勇气不足,二是谋略不当。(删去“不足”和“不当”。)B我国以立法形式把9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,揭示了中国人民反对侵略战争、维护世界和平的坚定立场。(把“揭示”改为“表明”)C六集大型纪录片寻味顺德向世界展示了顺德历史悠久的饮食文化,提升了顺德人民的勤劳和智慧。(“顺德历史悠久的饮食文化”与“顺德人民的勤

4、劳和智慧”调换位置。)D以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。(在“社会文明”后加上“的发展”)5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句句话,使之构成排比。(4分)大自然给予我们许多的人生启示:蚕在枝头鸣叫,是为了唱响生命的战歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;_,_;_,_。二、(46分)阅读下面文段,完成后面问题。(一)(10分)出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以

5、塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补缺漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计

6、日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原;庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨

7、诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所言。6解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)悉以咨之( ) (2)三顾臣于草庐之中 ( ) (3)遂许先帝以驱驰( )7用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。_(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。_8. 选出对文章内容分析最恰当的一项( )A.第两段作者在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是为了表明自己在刘备心目中的地位高,显示自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。B.文章第段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅亲贤远佞。C.“此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也”一

8、句中的“此”是指“南方已定,兵甲已足”和“北定中原,兴复汉室”两件事。D.全文以议论为主,以叙事为辅,议论、叙事中都带着浓厚的抒情色彩。(二)(9分)马钧二异事先生为给事中,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝, 言及指南车。二子谓古无指南车,记言之虚也。先生曰古有之未之思耳夫何远之有?二子哂之曰:“先生名钧,字德衡。钧者器之模,而衡者所以定物之轻重,轻重无准而莫不模哉!”先生曰:“虚争空言,不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之,而指南车成。此一异也。居京师,都城内有地可以为园,患无水以溉。先生乃作翻车,令童子转之,而灌水自覆,更入更出,其功百倍于常。此二异也。(选自三国志杜夔传注引

9、马钧传)【注释】 给事中:皇帝左右的一种侍从官。 器之模:陶器的模型。 翻车:龙骨水车。9下列句中加点字的意思相同的一项是 ( )(3分)A二子谓古无指南车 / 初,权谓吕蒙曰 B于是二子遂以白明帝 / 上下一白C患无水以溉 / 又患无硕师名人与游 D居京师 / 居数月10. 请用三条“/”为文中画线的句子断句。(3分)先 生 曰 古 有 之 未 之 思 耳 夫 何 远 之 有11从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个怎样的人?(3分)_(三)(10分)假如人生没有磨难贺铭华到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高

10、压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?显然不能!其实,从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物!假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样,人类也许现在还同猿猴们称

11、兄道弟,与野兽们同林为伍!假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵、温柔正如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤古语说:“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向所以,假如人生没有磨难,其本身就是

12、一种灾难。磨难乃人类的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西伯拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐乃赋离骚,左丘失明厥有国语”。此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作史记,杜甫流落乃成三吏、三别,吴敬梓落第方有儒林外史,曹雪芹困顿而著红楼梦。中国历史上这些

13、辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!(选自时文选粹第九辑)12下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A第段谈“农民们对刚出土的青苗要进行碾压”这一农事现象,既自然地引出了论点,又是对论点的一个有力证明。B文章主要运用了对比论证的方法,从正反两个方面有力地论证了论点。C第段画横线的句子运用了比喻论证法,从正面阐述了“没有磨难对人类的危害,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋”的道理,有力地证明了论点。D第段中引用“阳光总在风雨后”“ 吹尽黄沙始见金”,号召人们要以积极的姿态面对磨难,催人奋进。13下列不能证明第段中“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”

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