苏教版二年级下册《不进位加》数学教案

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苏教版二年级下册加数学教案苏教版二年级下册加数学教案教学目标：1、探索并掌握两位数加法的计算方法，学会用竖式计算两位数加法。2、能运用加法解决一些简单的问题。教学重点：掌握加法笔算的对位方法，掌握运算顺序。教学难点：理解对位的道理。教学过程：一、复习旧知。师：同学们，今天我们来学习一百以内的加法。首先，我们先来复习我们之前就学过的一个知识，就是十以内的加法。教师随机说出十以内的加法，同学快速说出答案。这样经过大约五分钟的反复练习，使同学对之前学的十以内的加法进行很好的复习和巩固，为新知识的学习打下基础。二、学习新知。1、教学例1。师：大家翻到课本的第11页，看这幅图。通过观察图画，组织学生讨论从图画中可以得到哪些信息，教师进行点评和总结。师：大家再翻到课本的第12页，看例题1。在学生看题的同时，板书：例1、二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人 教师引导学生审题，分析题意，找出有用的数据。师：现在谁能告诉我，这个题怎么算 根据学生回答，板书算式：352=。师：很好，现在我们已经列出了算式，怎么计算呢，哪位聪明的同学能告诉我 同学们积极发言，教师点评，总结不同的算法。1 2 31