思想品德第二课《我与父母交朋友》人教新课标八年级上

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1、1、什么是孝敬父母?、什么是孝敬父母?2、孝敬父母的表现?孝敬父母的表现?3、子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽的、子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽的 、。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到不仅要受到 ,还要受到,还要受到 4、孝敬父母需要、孝敬父母需要 ,即要,即要 。但孝敬父母收。但孝敬父母收获的是获的是 。5、我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺、我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在从,而是在 根底上对父母的根底上对父母的 和和 ,是在当代是在当代 和和 根底上对父母辛勤劳动和养育根底上对父母辛

2、勤劳动和养育之恩的报答。之恩的报答。编辑课件第二课第二课 我与父母交朋友我与父母交朋友编辑课件成长也会有烦恼成长也会有烦恼来自同龄人的心声来自同龄人的心声“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干预,我一点自由都没有。要干预,我一点自由都没有。“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!“我的

3、父母很固执,根本听不进我的意见。我的父母很固执,根本听不进我的意见。编辑课件成长的烦恼:成长的烦恼:当我要和同学一起出去玩时,他们一定要弄清他她的姓名、性别、学习情况当我要和同学一起出去玩时,他们一定要弄清他她的姓名、性别、学习情况 当我接到班上异性同学的当我接到班上异性同学的 时,父母一脸紧张,但又假设无其事地说时,父母一脸紧张,但又假设无其事地说“刚刚是个男生刚刚是个男生女生吧,好象跟你关系不错嘛。如果我想解释,他们又会说女生吧,好象跟你关系不错嘛。如果我想解释,他们又会说“我就随便说说,看你紧张的我就随便说说,看你紧张的样子。当我解释清楚以后,他们又会告诫一句样子。当我解释清楚以后,他们

4、又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。你有什么事可不能瞒着大人。编辑课件编辑课件阅读阅读P19P19事例:事例:思考:为什么原来和谐的亲子思考:为什么原来和谐的亲子关系,现在变的格格不入?关系,现在变的格格不入?编辑课件子女方面:小时侯依附、崇拜父母;现子女方面:小时侯依附、崇拜父母;现在自己逐渐长大,渴望成为父母样的大在自己逐渐长大,渴望成为父母样的大人;人;n 父母方面:要求更加严格,认为孩子还父母方面:要求更加严格,认为孩子还小,经验缺乏,认为孩子的独立性是不服小,经验缺乏,认为孩子的独立性是不服管教管教编辑课件 当我七岁的时候,我觉得父亲是天当我七岁的时候,我觉得父亲是天底下最聪明的

5、人;当我十四的时候,我底下最聪明的人;当我十四的时候,我觉得父亲是最不讲理的人;当我二十一觉得父亲是最不讲理的人;当我二十一岁的时候,我突然发现父亲还是比我聪岁的时候,我突然发现父亲还是比我聪明。明。马克马克吐温吐温编辑课件生理上生理上子女父母子女父母正值青春期,但并未发正值青春期,但并未发育成熟育成熟是成人,正值中年、壮是成人,正值中年、壮年年心理上心理上与父母之间存在的差异与父母之间存在的差异有长大的感觉,渴望独有长大的感觉,渴望独立,有时不能控制自己立,有时不能控制自己成熟,有主见,经受过成熟,有主见,经受过多种考验多种考验阅历上阅历上未真正走上大千世界未真正走上大千世界饱经风霜,丰富的

6、人生饱经风霜,丰富的人生经验经验知识上知识上正在接受教育,但知识正在接受教育,但知识有限;在生活经验上比有限;在生活经验上比父母少父母少有的受过良好教育,但有的受过良好教育,但许多知识已经显得陈旧许多知识已经显得陈旧编辑课件子女父母子女父母与父母之间存在的差异与父母之间存在的差异思想方法思想方法开放,勇于创新,但易开放,勇于创新,但易偏激偏激求稳,倾向于保守求稳,倾向于保守思维方式思维方式喜欢横向比较,与同时喜欢横向比较,与同时代人比代人比喜欢纵向比较,同过喜欢纵向比较,同过去比去比行为方式行为方式 喜欢冒险、行为变化快喜欢冒险、行为变化快 处事冷静、谨慎处事冷静、谨慎社会角色社会角色 子女、

7、学生、被监护人子女、学生、被监护人家长、监护人、职业人家长、监护人、职业人员等员等编辑课件年龄年龄上面的表格说明了什么?上面的表格说明了什么?想一想:想一想:代沟代沟直接原因直接原因实质实质多重代际差异多重代际差异经历、经验、社会地位、生活态度经历、经验、社会地位、生活态度价值观、兴趣爱好、行为方式等价值观、兴趣爱好、行为方式等严严也也是是一一种种爱爱编辑课件当你父母要求你当你父母要求你做这做那时你会如何做这做那时你会如何做?做?编辑课件1、逆反心理的表现、逆反心理的表现 要要我这样,我我这样,我偏要偏要那样;你那样;你说说这个这个好,我好,我非说非说那个好;让我那个好;让我相信相信这个,我这

8、个,我非相信非相信那个不可。那个不可。2、产生逆反心理的原因、产生逆反心理的原因两代人的分歧,使子女对父母的思想观念、两代人的分歧,使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求,常常产生对抗,即产生管教方法、所提要求,常常产生对抗,即产生逆反心理。逆反心理。编辑课件观念落后;观念落后;家庭教育方面有误区:家庭教育方面有误区:棍棒出孝子棍棒出孝子粗暴型粗暴型可怜天下父母心可怜天下父母心溺爱型溺爱型孩子自家好孩子自家好袒护型袒护型滥施奖励滥施奖励物欲型物欲型不能一概而论,有些逆反不是小孩不能一概而论,有些逆反不是小孩子的错。大人也会有错误。子的错。大人也会有错误。P21最后段最后段 辩证看待逆反心理

9、辩证看待逆反心理编辑课件代沟容易产生逆反心理代沟容易产生逆反心理(表现表现)对逆反心理要对逆反心理要具体分析具体分析 二与父母发生冲突,以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止对抗,或对父母不理不睬,甚至采用极端的方法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。一与父母平等交流,一与父母平等交流,编辑课件 一名四川籍来无锡打工的中年人何存素,前一名四川籍来无锡打工的中年人何存素,前天黄昏儿子放学后一直没有回家,到了晚上天黄昏儿子放学后一直没有回家,到了晚上1111点点左右,丈夫蒲昌理说要出去找儿子,由于儿子很左右,丈夫蒲昌理说要出去找儿子,由于儿子很喜欢在附近的网吧上网打游戏,蒲昌理便在附近喜欢在附近的网吧上

10、网打游戏,蒲昌理便在附近的几所网吧寻找,后来在泰伯花苑门口的一家网的几所网吧寻找,后来在泰伯花苑门口的一家网吧内找到了正上网上得起劲的儿子蒲红星。吧内找到了正上网上得起劲的儿子蒲红星。儿子一看到父亲来了,拔腿就往门外跑,儿子一看到父亲来了,拔腿就往门外跑,父亲追赶儿子父亲追赶儿子你认为父亲追赶儿子会发生什么样的结果?你认为父亲追赶儿子会发生什么样的结果?编辑课件但儿子不知怎的掉下了桥边的一处豁口,但儿子不知怎的掉下了桥边的一处豁口,看到儿子跌入河中,蒲昌理为救孩子立即跳入看到儿子跌入河中,蒲昌理为救孩子立即跳入河中,由于父子俩都不通水性,儿子开始大声河中,由于父子俩都不通水性,儿子开始大声呼救

11、,附近有人听到呼救声后就报了警,有村呼救,附近有人听到呼救声后就报了警,有村民和派出所民警找来一张梯子从豁口处递下,民和派出所民警找来一张梯子从豁口处递下,儿子在父亲帮助下通过梯子爬上岸被救起,蒲儿子在父亲帮助下通过梯子爬上岸被救起,蒲昌理却溺水身亡。对于事发原因,一名看到事昌理却溺水身亡。对于事发原因,一名看到事发经过的群众有不同的说法。据他介绍,当时发经过的群众有不同的说法。据他介绍,当时父亲从网吧找回儿子后一路责骂儿子,儿子一父亲从网吧找回儿子后一路责骂儿子,儿子一赌气跳入河中寻死,父亲看到儿子真的跳下河赌气跳入河中寻死,父亲看到儿子真的跳下河十分着急,不顾自己不懂水性下水去救儿子,十分

12、着急,不顾自己不懂水性下水去救儿子,结果酿成了惨剧。结果酿成了惨剧。为救孩子为救孩子溺水身亡溺水身亡责骂责骂赌气赌气被救起被救起编辑课件结合自己的成长经结合自己的成长经历,说一说与父母产生历,说一说与父母产生冲突的感受?你是如何冲突的感受?你是如何做的?如果处理不好,做的?如果处理不好,会有什么危害?会有什么危害?编辑课件逆反心理其结果都是惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己逆反心理其结果也是对父母的伤害 不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母编辑课件要努力克服消极的逆反要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。力克制

13、自己。如何消除代沟,克服逆反心理?如何消除代沟,克服逆反心理?编辑课件 当当我我们们要要发发火火的的时时候候,不不妨妨用用手手摸摸一一下下肚肚脐脐,它它曾曾是是我我们们与与父父母母相相连连的的地地方方,也也是是母母亲亲用用营营养养来来维维持持我我们们生生命命的的地地方方。我我们们曾曾经经是是父父母母的的一一局局部部,现现在在能能站站在在父父母母的的立立场场上上替替他他们们想想一一想想吗吗?我我们们忍忍心心伤伤害害我我们们自自己己最最亲亲近近的的人人吗吗?冷冷静静下下来来,我我们们会会做做出出恰恰当当的选择的。的选择的。编辑课件家是感情银行家是感情银行回回家家后后请请带带来来欢欢乐乐进进门门前前要要脱脱去去烦烦恼恼编辑课件我想对父母说声谢谢!编辑课件

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