部编人教版2022年四年级下学期语文按要求写句子专项竞赛题

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1、部编人教版2022年四年级下学期语文按要求写句子专项竞赛题班级:_ 姓名:_一、 按要求改写句子。1.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)_3.小鸟在树上欢快地叫着。(改为拟人句)_4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(缩句)_二、 按要求写句子。1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点的词语写一句话)_2见到同学有困难我们应该帮忙。(改为反问句)_3画眉鸟站在树枝上叫。(改为拟人句)_4这些花儿是那样的娇柔,怎么能经得起暴风雨的洗礼呢?(改为陈述句)_5周恩来有力的话语,博得了大家的精彩。(修改病句)_三、 按要求完

2、成句子练习。1他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(缩句)_2飞卫是一名射箭能手。(改成反问句)_3虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点词造句)_4飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。(用加点词造句)_四、 运用能力提高快。1周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。(改为“被”字句)_2鹅是那么弱,那么可笑。(用加点词语仿写句子)_3读了牛和鹅这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)_4用“新鲜”的不同意思写句子。(1)新奇有趣:_(2)没有变质:_5下雪了,我在日记中这样描写雪景:_。五、 按要求完成句子练习。1我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改

3、病句)_2鹅有什么可怕的?(给句子换个说法,意思不变)_3他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。(改为直述句)_4用动作描写来表现人物的心情。着急:_六、 按要求写句子。1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_ 2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_ 3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_ 4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写句子)_七、 按要求完成句子练习。1.小孩把豌豆装进玩具枪。(改成“被”字句)_2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)

4、_4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。(改为双重否定句)_八、 按要求改写句子。1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(仿写比喻句)_2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。(修改病句)_3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点的词语写句子)_4.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽。(加限制性词语,使表达更准确)_九、 按要求做题。1这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)_2是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子仿写句子)_3爬呀爬,终于爬上了天都峰顶。(修改病句)_4写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所

5、有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(用动作描写来表现“着急”)写“着急”:_十、 根据要求完成下列句子。1.这是有趣的一本童话书。(修改病句)_2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。(缩句)_3.从此,还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)_4.太阳炙烤着大地。(扩句)_5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。(关联词连句)_十一、 直接引语改间接引语。1.妈妈问:“我的钱包怎么不见了?”_2.爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。”_3.老师对我说:“我教你造句。”_4.爸爸说:“今天晚上,你和妈妈先吃饭。我有事情。”_5.她说:“昨天爸爸给我买了

6、一双新鞋。”_6.小明说:“我今天步行来上学的。_十二、 按要求写句子。1老木匠说得没错,笑是很非常重要的。(修改病句) _2不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢?(改为陈述句)_3公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。(缩句)_十三、 句型转换反问句与陈述句互改。1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。_2.马跑得越快,离楚国就越远了。_3这正好表明了我们的诚意。_4.这下面都有自来水管,还需要浇水?_5.眼前的美景把我的目光吸引住了。_6.不劳动连棵花也养不活,这是真理。_十四、 按要求改写句子。1很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)_2我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_3即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)_4星星在夜空中闪耀。(1)改为比喻句:_(2)改为拟人句:_十五、 按要求写句子。1.您何必卖房子?只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(换一种说法,句意不变) _2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写)_

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