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2、求“一个数是另一个数的几倍”第三课时：(求一个数的几倍是多少)教学重点：加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数量关系的认识。教学难点：理解求一个数的几倍是多少，就是求几个这样的数的和是多少。第四课时：两、三位数乘一位数(不进位)教学重点：掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。教学难点：掌握笔算时乘的顺序，正确进行计算。第五课时：两、三位数乘一位数(一次进位)教学重点：掌握计算方法，理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理。教学难点：理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理。(简单写法：教学重点：掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。 教学难点：理解两、
3、三位数乘一位数的笔算的算理。)第六课时：两三位数乘一位数(连续进位)教学重点：理解并掌握连续进位的计算方法。教学难点：探索、理解连续进位的算理。第七课时：两、三位数乘一位数(一个乘数中间有0)教学重点：掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律;掌握一个乘数中间有0的计算方法。教学难点：理解一个乘数中间有0的乘法的算理。第八课时：两、三位数乘一位数(末尾有0)教学重点：掌握乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法。教学难点：正确地计算乘数末尾有0的乘法。第二单元：千克和克第一课时：千克的认识教学重点：认识质量单位千克，初步建立千克的概念。教学难点：感受一千克的重量，初步建立千克的概念。第二课时 ：克的认
4、识教学重点：认识质量单位克，初步建立克的质量观念，会进行克与千克之间的单位换算(进率)。教学难点：理解克与千克之间的单位换算(进率)。第三单元长方形和正方形第一课时 认识长方形和正方形教学重点：初步掌握长方形和正方形的特征。教学难点：长方形和正方形的基本特征的探究与归纳。第二课时 认识周长教学重点：掌握周长的含义教学难点：认识周长的含义，会测量并计算出周长。第三课时：长方形和正方形周长的计算教学重点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学难点：长方形和正方形周长的计算方法的探索与运用。【补充】第四课时 周长是多少(综合与实践活动)重难点：掌握并熟练运用长方形和正方形周长的计算方法第四单元两三位
5、数除以一位数第一课时：整十数、整百数除以一位数的口算教学重点：掌握整百整十的数除以一位数的口算方法。教学难点：整百整十的数除以一位数计算方法的探究与熟练运用。第二课时：两、三位数除以一位数(首位能整除)教学重点：掌握两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法。教学难点：正确书写 两、三位数除以一位数的除法的竖式计算格式。第三课时：除法的验算教学重点：掌握有余数的除法的验算方法。教学难点：理解有余数的除法的验算方法及意义。第四课时：两位数除以一位数(首位不能整除的)教学重点：掌握两位数除以一位数(首位不能整除)的笔算方法。教学难点：理解首位不能整除的处理方法。第五课时：三位数除以一位数(首位不
6、能整除的)教学重点：掌握三位数除以一位数(首位不能整除)的笔算方法。教学难点：理解三位数除以一位数(首位不能整除)的笔算除法的笔算算理。第六课时：三位数除以一位数(商是两位数)教学重点：掌握三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法。教学难点：三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的探究。第七课时：商中间或末尾有0的除法教学重点： 理解“0除以任何不是0的数都等于0”;掌握三位数除以一位数时，商中间或末尾有0的除法计算方法。教学难点： 正确理解商的中间、末尾为什么要商0。第六单元平移、旋转和轴对称第一课时：平移和旋转教学重点：正确识别生活中的平移和旋转现象。教学难点：正确判断平移和旋转前后相关
7、的图形。第二课时：轴对称图形教学重点：认识轴对称图形，掌握轴对称图形的基本特征。教学难点：轴对称图形基本特征的探究;判别轴对称图形。第七单元 分数的初步认识(一)第一课时：认识几分之一教学重点：认识几分之一及其大小。教学难点：理解几分之一的含义。第二课时：认识几分之几教学重点：认识几分之几及其大小。教学难点：理解几分之几的含义。第三课时：简单的分数加、减法教学重点：掌握分母相同的分数加、减法的计算方法。教学难点：理解分母相同的分数加、减法的计算方法的含义。三年级下册第一单元 两位数乘两位数第一课时：两位数乘整十数的口算、估算教学重点：理解并掌握两位数乘整十数的口算方法。教学难点：理解并掌握两位
8、数乘整十数的估算方法第二课时：两位数乘两位数(不进位)教学重点：掌握笔算两位数乘两位数，会用交换乘数位置的方法验算乘法。教学难点：运用两位数乘两位数的笔算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性。第三课时：两位数乘两位数(进位)教学重点：掌握两位数乘两位数(进位)的笔算方法。教学难点：理解两位数乘两位数(进位)的笔算方法;运用乘法进行验算的方法。第四课时：乘数末尾有0的乘法教学重点：掌握乘数末尾有0的乘法的竖式计算方法及简便运算。教学难点：探索、归纳乘数末尾有0的乘法的竖式计算方法及简便运算。第五课时：两步连乘的实际问题教学重点：能对获取的信息作出正确分析，用连乘计算解决实际问题。教学难点：理解
9、数量之间的关系【补充】有趣的乘法计算教学重点：找出事物的简单规律的方法，并学会运用规律。教学难点：探究、发现乘法计算的简单规律。第二单元 千米和吨第一课时：认识千米教学重点：认识长度单位千米，掌握千米与米之间的简单换算，即1千米=1000米。教学难点：感知一千米的长度，初步建立一千米长度概念。第二课时：认识吨教学重点：认识质量单位吨，掌握吨与千克之间的简单换算，即1吨=1000千克。教学难点：想象感知一吨的重量，初步建立一吨的质量概念。第四单元 混合计算第一课时：含有两级的混合运算(一)教学重点：掌握含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。教学难点：理解含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序，并能
10、熟练运用。第二课时：含有两级的混合运算(一)教学重点：掌握含有除法和加、减法混合运算的运算顺序。教学难点：理解含有除法和加、减法混合运算的运算顺序，并能熟练运用。第三课时：含有小括号的混合运算教学重点：掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。教学难点：感受小括号能改变原来运算顺序的作用，理解含有小括号的混合运算的运算顺序。第五单元 年、月、日第一课时：年、月、日教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。教学难点：探索发现年、月、日的中的规律;掌握大月、小月的判断方法。第二课时：认识平年和闰年教学重点：掌握平年和闰年的判断方法。教学难点：探索与发现2月天数的特点以及平年和闰年的判断方
11、法。第三课时：认识24时记时法教学重点：掌握24时计时法，并能用24时计时法表示时刻。教学难点：探索、理解普通计时法和24时计时法之间的联系与区别，并能正确进行互换。第四课时：计算经过的时间教学重点：学会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。教学难点：推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间方法的探索过程。第六单元 长方形和正方形的面积第一课时：认识面积教学重点：认识面积的含义。教学难点： 比较物体表面和平面图形的大小。第二课时：面积单位教学重点：认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米。教学难点：理解 1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小，初步建立相应概念。第三课时：长
12、方形与正方形的面积计算教学重点：理解、掌握长方形和正方形面积计算公式。教学难点 ：长方形和正方形的面积计算公式推导过程及运用。第四课时：面积单位间的进率教学重点：掌握相邻面积单位间的进率。教学难点：面积单位的换算的理解、运用。第七单元 分数的初步认识(二)第一课时：认识几分之一教学重点：初步认识一些物体的几分之一。教学难点：理解几分之一的意义。第二课时：求一些物体的几分之一是多少教学重点：初步掌握解决“求一些物体的几分之一是多少”的实际问题的方法。教学难点：解决“求一些物体的几分之一是多少”的实际问题。第三课时：认识几分之几教学重点：认识并能说出一些物体的几分之几的含义。教学难点：理解一些物体
13、的几分之几的含义。第四课时：求一些物体的几分之几是多少“教学重点：掌握解决“求一些物体的几分之几是多少”的实际问题的方法。教学难点：探究并能正确解决“求一些物体的几分之几是多少”的实际问题。第八单元 小数的初步认识第一课时：小数的初步认识教学重点：初步体会小数的含义，掌握小数的读法和写法。教学难点：建立小数与分数之间的联系，理解小数的意义，感受小数与现实生活的密切联系。第二课时：小数的大小比较教学重点：掌握一位小数大小比较的方法。教学难点：运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，建立关于小数的数感。第三单元：简单的小数加、减法教学重点：掌握小数加、减法的计算方法。教学难点：小数加、减法的计算方法的推导与熟练运用。第九单元 数据的收集和整理(二)第一课时：教学重点：按不同标准分类整理数据，并学会用统计表来表示数据整理的结果。教学难点：根据统计的需要，正确地分类收集整理数据。第二课时：教学重点：、能根据某一标准，确定统计对象。教学难点：能根据相关数据填写、分析统计表。中公讲师华池解析更多内容，一起来看看湖南教师招聘考试课程是如何设置教学的！中公教育湖南教师招聘考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！湖南教师招聘考试题库邀请您一同刷题！
