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1、儿童福利院实习汇报 伴随个人的素质不停提升，接触并使用汇报的人越来越多，汇报包含标题、正文、结尾等。那么，汇报到底怎么写才适宜呢？下面是xx整理的，仅供参考，大家一起来看看吧。1作为部门文员，做的事情很琐碎，很杂，天天反复一样的动作。曾经出现过厌烦情绪，甚至一度想过要放弃实习。总以为压力太大，办公室政治天天上演，可能太早的走进了那个复杂的世界，在内心还没有完全成熟之前，看到了太多的不完美，承受了太多的压力，使得心中那股原来义无反顾的勇气，缩到了最小，甚至在一次次困顿中消失，变得害怕负担，害怕面对，想要逃避。学生时代的我们，总是把一切想的太单纯，太美好，我们甚至忽略了生活中的灰色。对于采购部，一
2、开始并不是很了解，甚至仅仅肤浅的认为只是对于企业所需物品的购置和置办。以后，慢慢接触了解下来，才发觉原来采购部拥有一系列规范的体系和步骤。采购是个繁琐又复杂的合作过程，包括到生产部、市场部、品质部等多个部门的多个步骤。首先市场部接到用户订单，有个需求的动作，将这一动作反馈给生产部，生产部依据实际需求再将定料计划返回给市场部pmc：随即pmc做定料计划，确定来料数量，进行叫料：最终采购部依据叫料计划写请购单，联络相关供给商并制订来料计划。以后，供给商送料暂放采购部原料仓库，有品质部ipqc进行来料检验，合格就入库，不合格就通知对应采购担当和供给商进行确定和制订处理方案。每个月月中，仓库会进行盘点
3、，目标在于确保账物相符。而月末，采购则会和财务进行对账，这一块相对比较主要也比较麻烦。另外，每隔三个月，部门内审员会配合采购担当和品质部主任去审核供给商，对供给商进行评分，并确定是否符合企业及用户要求来决定是否继续使用此供给商提供的材料。而完整的采购步骤也并非如此，也让我认识到我应该学的，应该做的还很多很多，最终更深的体会到那句常说的老话：活到老，学到老。以前总听他人说，只有自己做了母亲，才能体会到母爱的伟大。现在实习了，也最终能体会到父母工作的不轻易，更能体谅父母偶然的脾气。想想以前，父母发脾气时，我总是感到尤其委屈。现在最终知道，她们在单位承受着多么大的压力，为了一个家，更为了我。我很感激
4、她们，她们教会我什么是付出，什么是责任，什么是爱。金融危机还没解除，我总是担心说不定哪天我就被解聘了，她们总是宽慰我，让我不要担心，但只要还在企业一天，就要最大程度的努力把自己的工作做到最好，不是为了做给任何人看，而是要对得起自己的良心。以前，上班族对我而言是一个陌生而遥远的词。然而当我就开始了全日制上班族的实习生活。回想当初，对上班的向往而又担心的情形好像就在眼前。离开了学校这个温室，全部有的一切全部变得很真实，很实际。而我也不再是以前那个只会做梦的女孩，也最终明白梦想和现实之间的距离。明天的自己，绝不会为今天后悔。相信我会不停做的更加好。可能以后的我还是会去参与实习的，这是一次很好的锻炼，
5、在实习中没有些人给你任何的压力，你做好了，她们会赞扬你，你做不好，也没有些人责备你，换来的只有愈加仔细教你，教你怎样做的更加好，这就是实习不一样于工作的真正区分。我想以后的我工作以后，还是会记起当初这第一次实习的，因为这次实习给了我巨大的启发和学习知识的源动力，我在这一次实习中体验到了生活的不易和以后怎样去工作的真谛，我很快乐我能够在第一次实习的时候找到那么好的单位和同事，我大受感动，我在以后的人生路上有了这一笔财富，我会做的更加好的!2一、实习目标社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方法对那些因外部、本身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人和群体提供帮助
6、，使她们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提升社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，因此深入社会，把理论利用到实践中成为本专业的主要课程之一。此次实习的目标有：了解儿童福利院的组织结构2。深入学龄儿童中了解她们的生存情况3。巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的爱好和热情二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院XX年建院，关键收养了部分生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方法，接纳了很多失依儿童，给她们生活和教育帮助。现在，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年纪段分别为：02岁，50名;817岁，35名;37岁，80多名，其中817岁为学
7、龄儿童，3个高中生，十多个初中生，其他的为小学生。我的工作关键是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习教导，批改作业，和她们聊天等，偶然会接触学前儿童，其他时间便是整理图书。本文的汇报关键围绕和孩子们的工作展开。三、实习内容和个人工作总结汇报我原本是带着迷惑和好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的责问，登记，会议室的等候，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起迷惑。我也原本认为那些儿童会有我想像中怪异。当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们部分简单的要求，不要探询她们的身世，为院里的
8、工作保密。她们之中有部分是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤并视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存情况和精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中，我把她们的特点关键归纳为以下三点：1。院里的孤独和梦想因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出她们各自的名字，尤其是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想她们成为无名氏，因此我见她们的第一天，在课程过后，我先告诉她们我的姓名，电话号码，然后让她们在一张纸上写下自己的名字
9、，第二天我就能够记住她们了，我想这是对她们人格的尊重吧!也是和她们深入接触的方法吧!福利院是一个封闭式的管理，除了学校上课的时间，她们便是呆在院里，极少出门，偶然有大孩子去打篮球，她们极少有机会接触外面的世界。她们在福利院，通常情况下是断然不准出去的?我问过她们，她们说偶然有机会带她们出去玩，大一点的孩子对哈尔滨还是很熟悉的。我们发觉她们的理想也是缤纷漂亮的，我问过她们以后想干什么，她们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉她们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆和烦恼，来不及让她们想太多以后的事情。2。她们大部分热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿老师，早晨和下午全部由那
10、些受到专业训练的老师率领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们全部是年轻的而有活力的女孩子，因此这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师率领着就餐，其他时间由生活老师率领，在寝室休息。碰到我们这些陌生人，她们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，她们全部及其期望她们的拥抱，哪怕是牵手，也能够让她们快乐。往往，她们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引发他人的注意而已。老师的稍微的批评，她们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要她人的关注，我们知道，福利院即使编制人员众多，甚至正式编制职员是孩子人数的通常，不过真正和孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的
11、孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着她(她)。因此不难了解，她们的热情来自于对她人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的主要性。心理学上讲，那些和父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会愈加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，很多痛苦，郁闷，委屈就能够释怀。3。她们是和其余儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使她们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，她们也充满这阳光和朝气，会依依呀呀学语，碰到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，她们会叫食堂的叔叔为“父亲”，看见常常来探望她们是的好心人为
12、“母亲”。我的大部分工作就教导学龄儿童的家庭教育，她们从小学一年级到初中二年级全部有，大部分只是智力正常的孩子，在周围的学校正常上学，中午有专门的职员给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或志愿者监督她们学习，还有专门的家教。她们和当年的我们一样，想立即的完成作业，痛恨考试，责问是谁创造了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。她们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，她们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发觉，她们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。她们之间也是像通常孩子那
13、样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，她们多像弟兄姐妹班的关系，大一点的孩子照料一二年级的孩子，这让我很感动。只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，她们也会有心事呀!有一天，一个孩子忽然问我，“姐姐，为何人会死?”我当初就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这么深奥而没有答案的消极的问题，我自己知道，人一旦考虑了生和死的问题，她似乎就成熟了，也就多了对相关自己生命的思索。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了消极的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?她们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷
14、漠，然而当她们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，很多时候我们难以了解、难以正确分析。三：实习体会十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发觉，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习汇报的时候，我还是如此。对她们的关照，也让我重新审阅了一下本身的成长过程，我曾经的烦恼，她们也会有，当然，可能回会有我所没有经历的苦难或伤感，但我一直相信，她们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万一般人中间的一位。我相信的!以上是我的实习工作总结，经过这次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关心和帮
15、助，我们不能够这么下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让她们愉快的生活下去。我已经是这么了，我能够自己做的更加好了，在不停的发展中得到更加好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在以后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献!3参加者：南京师范大学中北学院美术系1044班小分队时间：2021年6月15 日2021年6月25日地点：南京市儿童福利院现将此次实践活动的相关情况汇报于下：之前总会在电视上看到媒体对社会福利院孩子们的生活情况的报道，能够说，通常看到，总会有太多的照片和瞬间充斥着我的大脑，就在6月 25日，我最终有机会来到那里做十天的义工，也算是为
16、那些不幸的孩子尽自己的微薄之力。走进福利院，就看到一群孩子在院子里活动，她们天真无邪的笑着，享受着童年应有的愉快。看到我们进来，她们欢呼雀跃，好像像是在欢迎和自己阔别已久的好友一样热情，这时，听到了喇叭里放着感恩的心，不免以为有些心酸。随即，便参观了她们的起居室，即使说房间不大，但能够感觉到家的温暖，洗漱用具，褥子全部整齐地摆放着。简单的参观后，我们便开始了福利院的硬件设施等等。当这些好心人提着那些有用的东西走进福利院大门时，当她们用手轻轻拍拍孩子们的头时，当孩子们领到糖果时，那些洋溢在孩子们脸上的笑容让我感到了人间大爱。这些可怜的孩子即使失去了家庭和父母，不过却得到了来自整个社会无微不至的关心，这或许已经是不幸中的万幸了。同时，我也发觉了部分不可回避的问题。即使整个福利院充满着
