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1、美术教师工作计划一年级学生年龄较小，对于美术课上究竟有哪些活动都还不了解.因此教师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动.并且让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求.一年级学生活泼好动，无法长时间端坐，可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力.他们天真可爱，想象力丰富，教师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来，本届新生，有些美术基础尚可，有待在课堂教学中作进一步的提高，另外教导学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点.一、教材分析本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面入手，不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性.教材划分了七个单元部分.分
2、别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起.教材中有名画欣赏，工具的认识和运用，拓展活动的设计，为学生学习美术开阔了道路.二、教学总目标让学生在艺术的熏陶中体会美术作品的美感，发展丰富的情感，潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教育，让他们喜欢美术乐于学，乐于画.通过绘画、手工、欣赏等教学活动，初步学会欣赏中外民间的各种美术作品.表现美术所需要的基本知识和技能技巧，培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣.在教学过程中注重情感与态度，知识与技能，过程与方法入手，使学生全面发展.三、教学重点1、造型要素：是解决知识和技能的重要途径.通过点线涂鸦以线造型表
3、达情感，学习画稳重的线，放松的大胆的线以及各种方向的线，掌握绘画的节奏，锻炼控笔能力和画面安排能力.通过肌理表现让学生知道肌理并且用肌理表现主题.2、情意要素：强调情感、直觉和兴趣，同时结合造型要素，展开教学.通过学生生活入手，在学生的想象世界，启发引导，调动绘画欲望.3、造型广场：泥工、制作、电脑绘画属于拓展型.4、美术欣赏：在欣赏活动中学习艺术知识，激发艺术情感.四、主要措施1、联系生活的实际：如用雨天的音响来渲染气氛，学生仿佛身临其境，对于下一个环节启发他们联想和回忆起到了重要的作用.教师演示了人物的绘画过程，而在人物的画法技法上不提出更高的要求.毕竟是刚入学的学生，在人物绘画的掌握上还
4、需一个漫长的过程，所以不能操之过急，否则适得其反.2、德育渗透：以审美教育为主线外，在教学中较好的体现了德育教育的渗透，把培养学生爱祖国、爱家乡、爱民族文化艺术作为要求和目标.3、让学生展示才能：教师让学生展示才能，可以激发他们的学习欲望，开阔思维.联系生活实际比较实际人物和绘画人物，让学生有范围的进行评价.4、运用尝试法：让学生对教师所给的工具进行尝试绘画，给予学生自由发挥的空间，提高美术学习的兴趣.运用尝试法，选择自己喜欢的工具画圈圈，可使学生大胆绘画，享受尝试带来的自由和快乐.5、针对低年级学生的特点，设置了游戏，使学生在愉快的环境中学习知识，为课堂气氛增添了情趣.并形成良好的学习习惯.
5、3 / 3美术教师工作计划2新的学期，依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行.面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将继续以课堂教学研究为基本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量.为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划！一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围.更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破.二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经
6、验，针对高一年级学生的心理特点和学习情况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起.以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学.同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，继续加强基础训练，在教学手段上争取多样化.并在一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力.三、具体工作继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将继续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教
7、学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程.课堂教学活动加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究.在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究.”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平.高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导.本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行：第12周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习.第36周石膏几何体素描写生.第79周静物素描临摹.第10周美术专业中期测试.第1114周基
8、础静物素描写生.第1518周复杂静物素描写生.第1920周美术专业中期测试.在双周五下午两节专业课训练速写.对素描和速写进行不定期的随堂测试.课外美术兴趣小组的活动时间暂时定为每周二至周五下午第四节课.四、教学要注意的问题1、注意课堂秩序，防止意外发生.因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课.2、注意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规则.总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量.3 / 3
