小学教师教学计划15篇

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1、小学教师教学计划15篇 日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的工作做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写？以下是整理的小学教师教学计划，欢迎大家分享。 小学教师教学计划1 一、指导思想： 为丰富广大教师课余生活,增强全体教职员工的体质,加强部门之间的了解和协调,让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大教师的实际行动，使每个教师的健康受益。我校工会将举办第五届教师趣味运动会。 二、活动目的: 1、通过有趣的游戏体验和互动,使我校教职工们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本。2、开展丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、

2、管理能力和促进工作高绩效。 3、通过活动，培养教职工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富教职工的业余生活，激发教职工的运动热情，弘扬个性特长,促进教职工全面健康地发展。 三、举办时间： 暂定10月2号 四、参加人员： 全体教师五、比赛地点： 吴会校区 四、比赛成绩排名: 每项比赛第一名得分，第二名得3分,第三名得2分，第四名得1分，按最后总分排出各队团体名次。五、分组要求： 两校区分别通过男女混合分组抽签组成只队伍。 六、报名规则: 每队必须参加所有的项目。 七、比赛项目（具体规则见附页）: 1、心心相印接力赛。 2、二人三足接力赛。 、跳长绳接力。 4、袋鼠跳接力。 5、集体移

3、动障碍过河。 6、赶篮球接力跑。 、呼啦圈。 8、打保龄球。 、滚雪球 10、飞 镖 11、拔河比赛。八、人员分工： 仲裁人员:汪海王荣华 总裁判长：魏玉娣 裁判员: 魏玉娣薛莹莹 器材负责:辜兵文摄影：陈健后勤:杨志平 九、全体人员需注意事项:、运动会当前,要求全体教师身穿适合运动的服饰。 2、每一组队伍要准备好入场口号,入场队形要整齐。 3、各队队长利用业余时间积极组织进行训练。 、裁判长对各项活动规则如有疑问，可咨询工会。 、活动时要听从裁判指挥，注意活动安全，避免出现不必要的伤害。 十、活动预算： 1、奖品发放:按各队的名次及人数计算,团体第一名每人26元，第二名每人255元,第三名每

4、人5元，第四名每人24元。（合计计2900元) 2、教师午餐:教师午餐每人10元,饮料100元(合计计600元) 3、裁判人员：10元。(合计2元） 所有活动费用预算合计:13700元 4、加班费另算 小学教师教学计划2 新的学期开始了,为了使自己的教学跟上学校的计划和要求,各项工作顺利有序地进行,同时也能更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划 1、认真领会潘校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。 认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课，认真上好每一节课。 课前准备：备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本

5、概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何教会学生自主学习、自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节课,如何对待每次练习与测试等。课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性的时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发

6、学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精,减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后的辅导工作,针对所教学中的存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育,树立信心，提高兴趣,增强他们的胜任成就感，将责任心，使命感贯彻到对学生的日常学习 1 中去，还要做好学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课,虚心向优秀老师和其他同事学习，学习他

7、们先进的教学理念，灵活的教学方法,精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。4、为了更好地充实自己， 跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书，读好书,除了阅读与教学研究有关的书籍外，也要着手有计划地阅读文学书籍、科技前沿类书籍，认真做好读书笔记,完成读书心得，不断拓宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。 总之，在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作，发扬优点，改正缺点,努力提高自己的教学水平。 小学教师教学计划3 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基

8、本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲

9、练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分，针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交

10、谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。 3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。 社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点,改正缺点，开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 小学教师教学计划4 一、班级情况分析 本学期一年级有0人，学生刚进入小学阶段的学习，培养学生良好的学习习惯和正确的读书写字姿势。能够熟练的认读汉语拼音和音节。通过识字、学习课文培养学生扎实的语文基本功。能

11、培养学生多种途径识字的能力。 二、教材分析 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识常用字。而后是识字（一）,0篇课文，识字(二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字21个。0篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识,发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。 教材的

12、编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。 三、教学总目标和要求 小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培养学生的创造力,培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。本学期一年级教学总目标和要求: （一）汉语拼音学会汉语拼

13、音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 (二)识字与写字 喜欢学习汉字有主动识字的愿望。 认识常用汉字40个，会写100个。 掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 (三)阅读 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 学习用普通话正确、流利地朗读课文。 学习借助读物中的图画阅读。 对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。 （四）口语交际 学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 能与别人交谈,态度自然大方，有礼貌。 有

14、表达的信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。四、教学重点及难点 （一)重点 汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。认识常用汉字40个，其中会写100个汉字。学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 （二）难点 汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此，拼音教学是难点。识字量的增加,使学生“回生率”很高,因此40个汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。 五、教学措施 1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。 2、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。3

15、、加强语文和儿童生活的联系，引导学生留意生活,在生活中学语文。4、变学会为会学，教给学生学习的灵活方法，把主动权交给学生。尽量注重教材和整合，整体地运用教材,并力求能创造性地使用教材，进行整单元备课，在备课时注重单元内每个教点的联系。 5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。 6、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。 小学教师教学计划5 新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划，各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划如下： （1）认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻xx年202学年第二学期工作计划,明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。 (1）认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习，提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:1、课前准备:备好课。