燃烧与灭火、化石燃料的利用.ppt

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1、第第11讲燃烧与灭火、化石燃料的利用讲燃烧与灭火、化石燃料的利用温馨提示:温馨提示:1.可可燃燃物物燃燃烧烧时时有有新新物物质质生生成成,发发生生了了化化学学变变化化,伴伴随随有有发发光光、发发热热等等现现象象。但但有有发发光光、发发热热现现象象的的不不一一定定是是燃烧,如电灯泡通电后发光、发热。燃烧,如电灯泡通电后发光、发热。2.燃燃烧烧是是剧剧烈烈的的氧氧化化反反应应,有有发发光光、发发热热现现象象。在在缓缓慢慢氧氧化化的的过过程程中中也也有有热热量量的的放放出出,只只是是不不易易察察觉觉,如如铁铁生生锈、食物腐烂等。锈、食物腐烂等。温馨提示:温馨提示:着着火火点点是是物物质质本本身身的的

2、固固有有属属性性,是是不不能能人人为为改改变变的的,因因此只能将可燃物的温度降到着火点以下。此只能将可燃物的温度降到着火点以下。考点三考点三 与燃烧和爆炸有关的标识与燃烧和爆炸有关的标识考点四考点四 化石燃料化石燃料例例1 (2011兰兰州州)5月月14日日上上午午,兰兰州州市市城城关关区区一一家家存存放放婴婴儿儿纸纸尿尿裤裤的的仓仓库库发发生生火火灾灾,迅迅即即赶赶到到的的消消防防官官兵兵用用水水枪枪将将大大火火扑扑灭灭。关关于于燃燃烧烧与与灭灭火火,下下列列说说法法中中不不正正确确的的是是() A从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物 B燃烧产生的大量浓烟对空气会造成

3、污染燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点 D存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密 C例例2(2014潍坊潍坊)下列做法错误的是下列做法错误的是() A消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火 B炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭 C室内着火时,立即打开所有门窗室内着火时,立即打开所有门窗 D扑扑灭灭森森林林火火灾灾,可可将将大大火火蔓蔓延延路路线线前前的的一一片片树树木木砍砍掉,形成隔离带掉,形成隔离带 室室内内着着火火时时

4、,若若立立即即打打开开所所有有门门窗窗,会会使使室室内内空空气气流流通通,为可燃物提供充足的氧气,加大火势。为可燃物提供充足的氧气,加大火势。 答案:答案:C 例例3(2014扬扬州州)以以玉玉米米秸秸秆秆等等富富含含纤纤维维素素的的草草本本植植物物生生产产的的乙乙醇醇(可可做做生生物物汽汽油油)被被称称为为“第第二二代代生生物物燃燃料料”,俗称俗称“草油草油”。下列说法正确的是。下列说法正确的是() A纤维素、蛋白质均含有纤维素、蛋白质均含有C、H、N等元素等元素 B纤维素、淀粉遇到碘水均不变蓝纤维素、淀粉遇到碘水均不变蓝 C“草油草油”可适当缓解石油的紧缺可适当缓解石油的紧缺 D“草油草油

5、”是利用草本植物提炼出来的石油是利用草本植物提炼出来的石油 C 1下列说法或做法正确的是下列说法或做法正确的是() A乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生的能源乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生的能源 B“二二手手烟烟”对对人人体体健健康康没没有有影影响响,因因为为香香烟烟的的烟烟气气中不含有对人体有害的物质中不含有对人体有害的物质 C将塑料废弃物切成碎片后填埋于土壤中将塑料废弃物切成碎片后填埋于土壤中 D室内起火,迅速打开所有门窗通风室内起火,迅速打开所有门窗通风 答案:答案:A 2下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是() 答案:答案:A 3阻阻燃燃剂剂氢氢氧氧化化

6、铝铝受受热热分分解解时时吸吸收收热热量量,同同时时生生成成耐耐高高温温的的氧氧化化铝铝和和水水蒸蒸气气,起起到到防防火火作作用用。下下列列关关于于该该阻阻燃燃剂防火原因的叙述中错误的是剂防火原因的叙述中错误的是() A反应吸热,降低了可燃物的着火点反应吸热,降低了可燃物的着火点 B生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气 C生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度 D反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点 答案:答案:A 42012年年5月月12日日是是我我国国第第四四个个“防防灾灾减减灾

7、灾日日”,主主题题是是“弘弘扬扬防防灾灾减减灾灾文文化化,提提高高防防灾灾减减灾灾意意识识”。下下列列图图标不适合在加油站使用的是标不适合在加油站使用的是() 答案:答案:D 5某某同同学学用用下下图图所所示示装装置置探探究究可可燃燃物物燃燃烧烧的的条条件件,得得到到以下实验事实。以下实验事实。 不不通通空空气气时时,冷冷水水中中的的白白磷磷不不燃燃烧烧;通通空空气气时时,冷冷水水中中的的白白磷磷不不燃燃烧烧;不不通通空空气气时时,热热水水中中的的白白磷磷不不燃燃烧烧;通通空空气气时时,热热水水中中的的白白磷磷燃燃烧烧。能能证证明明可可燃燃物物必必须须达达到到一一定定温温度度(着着火火点点)才

8、才能能燃燃烧烧起起来来的的实实验验事事实实是是A B C D 答案:答案:B 6用用嘴嘴吹吹灭灭燃燃着着的的生生日日蜡蜡烛烛,利利用用的的主主要要灭灭火火原原理理是是() A隔绝空气隔绝空气 B降低可燃物的着火点降低可燃物的着火点 C清除可燃物清除可燃物 D使可燃物温度降到着火点以下使可燃物温度降到着火点以下 答案:答案:D 化学与我们的生活密切相关,请你结合生活经验填空。化学与我们的生活密切相关,请你结合生活经验填空。 (1)炒菜用的铁锅手柄是用炒菜用的铁锅手柄是用_(填填“热固性热固性”或或“热塑性热塑性”)塑料做成的。塑料做成的。 (2)“火立熄火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到

9、火焰是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰35秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是_。 (3)铁制品易生锈,请列举两种常用的防锈方法:铁制品易生锈,请列举两种常用的防锈方法:_、_。 答答案案:(1)热热固固性性(2)可可燃燃物物与与氧氧气气(或或空空气气)隔隔绝绝(3)刷刷漆、涂油漆、涂油(答案合理即可答案合理即可) 8三三国国演演义义里里描描述述的的赤赤壁壁之之战战中中,周周瑜瑜的的军军队队借借助助东风火烧了曹营的木船而大败曹军。东风火烧了曹营的木船而大败曹军。 已已

10、知知曹曹营营的的木木船船是是可可燃燃物物,该该燃燃烧烧还还需需要要具具备备下下列列两两个个条件:条件: (1)木船与氧气木船与氧气(或空气或空气)接触。接触。 (2)_。 (3)你给曹军的灭火建议及所依据的原理是:你给曹军的灭火建议及所依据的原理是:_、_。 答案:答案:温度达到着火点将燃烧的木船与其他船隔离温度达到着火点将燃烧的木船与其他船隔离移走可燃物移走可燃物 考点训练考点训练11一、选择题一、选择题(每题每题3分,共分,共30分分) 1用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是() A清除可燃物清除可燃物 B降低酒精的着火点降低酒精的着火点 C隔绝空气隔绝空气 D降低温度

11、至酒精的着火点以下降低温度至酒精的着火点以下 答案:答案:C 2下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是() 答案:答案:A 3环环境境、能能源源和和资资源源是是人人类类生生存存和和发发展展的的基基本本条条件件。下下列说法不正确的是列说法不正确的是() A油油库库、面面粉粉加加工工厂厂、纺纺织织厂厂等等场场所所接接触触到到明明火火,就就有发生爆炸的危险有发生爆炸的危险 B化化石石燃燃料料面面临临被被耗耗尽尽的的危危险险,人人类类正正在在利利用用和和开开发发新的能源,如太阳能、风能、地热能等新的能源,如太阳能、风能、地热能等 C氢氢气气极极易易燃燃烧烧,燃燃烧烧的

12、的产产物物是是水水,被被认认为为是是最最清清洁洁的燃料的燃料 D海海底底埋埋藏藏着着大大量量的的可可燃燃冰冰,它它不不可可能能成成为为未未来来的的新新能源能源 D4(2013娄娄底底)低低碳碳生生活活就就是是返返璞璞归归真真地地去去进进行行人人与与自自然然的的活活动动。“低低碳碳生生活活”代代表表着着更更健健康康、更更自自然然、更更安安全全的的生生活活,同同时时也也是是一一种种低低成成本本、低低代代价价的的生生活活方方式式。低低碳碳不不仅仅是是企企业业行行为为,也也是是一一项项符符合合时时代代潮潮流流的的生生活活方方式式。下列做法不符合低碳生活的是下列做法不符合低碳生活的是() A骑自行车上学

13、骑自行车上学 B少用纸巾,重拾手帕,保护森林少用纸巾,重拾手帕,保护森林 C用淘米水浇花用淘米水浇花 D提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等 D5(2014广广安安)近近年年,在在广广安安桂桂兴兴发发现现了了一一块块大大型型气气田田,有有效效缓缓解解了了我我市市广广大大居居民民的的用用气气问问题题,该该气气田田气气体体主主要要为为甲甲烷烷,甲甲烷烷属属于于有有机机物物中中的的烃烃类类物物质质,已已知知烃烃类类物物质质的的化化学学式式可可用用通通式式CnH2n2表表示示,如如乙乙烷烷:C2H6,丙丙烷烷:C3H8。下列说法不正确的是。下列说法不正确

14、的是() A甲烷充分燃烧后生成二氧化碳和水甲烷充分燃烧后生成二氧化碳和水 B甲烷属于可再生资源甲烷属于可再生资源 C我市大量出租车用该气体作燃料我市大量出租车用该气体作燃料 D由此通式可知丁烷的化学式应为由此通式可知丁烷的化学式应为C4H10 答案:答案:B 6(2013陕陕西西)小小勇勇同同学学根根据据已已有有的的化化学学知知识识,向向家家人人提提出了下列建议,其中不合理的是出了下列建议,其中不合理的是() A用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和真丝用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和真丝 B用加热煮沸的方法降低水的硬度用加热煮沸的方法降低水的硬度 C胃酸过多时,可服用适量的小苏打胃酸过多时,可服用适量

15、的小苏打 D用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗 答案:答案:D 7防防火火、灭灭火火、自自救救等等安安全全知知识识是是每每个个中中学学生生都都应应该该了了解解的的生生活活常常识识。从从化化学学角角度度看看,下下列列做做法法错错误误的的是是() A用明火检查燃气是否泄漏用明火检查燃气是否泄漏 B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C室内着火时不急于打开门窗室内着火时不急于打开门窗 D火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻 答案:答案:A 8(2014南南京京)用用化化学学知知识识解解释释成成语语“火火上上浇浇油油”的的说说

16、法法中合理的是中合理的是() A增加可燃物,可以使燃烧更旺增加可燃物,可以使燃烧更旺 B增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺 C清除可燃物,达到灭火的目的清除可燃物,达到灭火的目的 D降低可燃物的着火点,达到灭火的目的降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 答案:答案:A 9(2011永永州州)如如下下图图所所示示,点点燃燃甲甲、乙乙两两支支蜡蜡烛烛,甲甲燃燃烧烧一一会会儿儿熄熄灭灭,乙乙在在空空气气中中正正常常燃燃烧烧,这这一一实实验验说说明明燃燃烧的条件之一是烧的条件之一是 () A具有可燃物具有可燃物 B有氧气或空气有氧气或空气 C温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物

17、的着火点 D可燃物有着火点可燃物有着火点 答案:答案:B 10(2012武武威威)为为探探究究物物质质燃燃烧烧的的条条件件,某某同同学学做做了了如如图图所所示示的的实实验验。实实验验发发现现水水中中的的白白磷磷和和铜铜片片上上的的红红磷磷都都没没燃燃烧烧,铜铜片片上上的的白白磷磷着着火火燃燃烧烧(已已知知白白磷磷的的着着火火点点是是40 ,红红磷磷的的着着火火点点是是240 )。对对此此实实验验的的认认识识错错误误的的是是() A可燃物要与氧气接触可燃物要与氧气接触 B物质燃烧温度必须要达到着火点物质燃烧温度必须要达到着火点 C铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物铜片上的红磷没燃烧,因为红磷

18、不是可燃物 D烧杯中热水的作用既供热又使白磷烧杯中热水的作用既供热又使白磷与氧气隔绝与氧气隔绝 C 二、填空题二、填空题(共共63分分) 11(2013天津天津)倡导倡导“低碳低碳”生活,保护我们的环境。生活,保护我们的环境。 (1)下下列列举举措措不不能能达达到到“低低碳碳”目目的的的的是是_(填填字字母母)。 A提倡使用节能灯提倡使用节能灯 B利用和开发太阳能、风能等能源利用和开发太阳能、风能等能源 C选选择择步步行行、骑骑自自行行车车、乘乘坐坐公公共共交交通通工工具具等等方方式式出出行行 D广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 D (2)为减少二氧化碳等温室气

19、体的排放,科学家采取为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组组合转化合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应和水,该反应的化学方程式为的化学方程式为_。 答案:答案:2CO26H2=C2H44H2O 12(2012南平南平)“火火”的掌控与应用不断推进人类文明的掌控与应用不断推进人类文明发展。发展。 (1)古人古人“钻木钻木”可可“取火取火”,“钻木钻木”的目的是的目的是_(从燃烧的条件回答从燃烧的条件回答)。 (2)古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后,才有

20、陶器向古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后,才有陶器向瓷器的发展,陶器、瓷器属于瓷器的发展,陶器、瓷器属于_(填选项填选项)。 A金属材料金属材料B无机非金属材料无机非金属材料 C合成材料合成材料 使木头的温度达到着火点使木头的温度达到着火点BN2BC13(2014佛佛山山)实实验验是是化化学学的的灵灵魂魂,是是学学好好化化学学的的重重要环节。要环节。 (1)燃烧的条件燃烧的条件实验中,用棉花分别蘸酒精和水,放实验中,用棉花分别蘸酒精和水,放在在酒酒精精灯灯外外焰焰上上加加热热,该该实实验验的的目目的的是是探探究究_是是燃燃烧烧的的条条件件之之一一,该该实实验验的的可可燃燃物物是是指指_,实实验

21、验成功的关键之一是控制成功的关键之一是控制_不燃烧。不燃烧。 需要可燃物需要可燃物(或物质具有可燃性或物质具有可燃性)酒精酒精棉花棉花 (2)粗粗盐盐中中难难溶溶性性杂杂质质的的去去除除实实验验中中,三三次次使使用用玻玻璃璃棒棒,其其中中第第二二次次使使用用玻玻璃璃棒棒的的作作用用是是_;提提纯纯后后的的食食盐盐还还含含有有少少量量的的CaCl2和和MgCl 2 2等等可可溶溶性性杂杂质质,将将该该食食盐盐溶溶解解后后,依依次次加加入入过过量量的的NaOH溶溶液液、过过量量的的_(填填化化学学式式,下下同同)溶溶液液,过过滤滤,向向滤滤液液中中加加_调调节节至至pH7,再再将将滤滤液液蒸蒸发发

22、结结晶晶,即即可可得得到到更纯的氯化钠。更纯的氯化钠。 引流引流Na2CO3HCl142013年年4月月25日日晚晚8点点,台台州州市市的的一一金金属属堆堆场场发发生生火火灾灾,十十多多吨吨金金属属镁镁发发生生爆爆燃燃后后发发出出刺刺眼眼的的白白光光,将将夜夜空空映映照照得得如如同同白白昼昼。消消防防指指挥挥部部立立即即动动员员力力量量,寻寻找找沙沙土土进进行行灭灭火火。镁镁是是一一种种银银白白色色的的金金属属,在在高高温温条条件件下下遇遇水水反应释放出氢气。反应释放出氢气。 (1)利用沙土灭火的原理是利用沙土灭火的原理是_。 (2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是本次火灾消防员不能用水

23、来灭火,其原因是_。 答答案案:(1)使使可可燃燃物物隔隔绝绝空空气气(2)镁镁在在高高温温条条件件下下能能与与水水反应放出氢气,氢气在空气中能燃烧,甚至发生爆炸反应放出氢气,氢气在空气中能燃烧,甚至发生爆炸 15火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题:能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题: (1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为是因为_。 钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到

24、木热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧头的着火点时就发生燃烧 (2)近近年年来来频频繁繁发发生生的的有有关关化化学学品品泄泄漏漏或或爆爆炸炸事事件件一一次次次次给给我我们们敲敲响响警警钟钟。因因此此,在在生生产产、运运输输、使使用用和和贮贮存存易易燃燃易易爆爆物物时时绝绝不不允允许许违违章章操操作作。下下列列图图标标与与燃燃烧烧和和爆爆炸炸有关的是有关的是_。 ABD(3)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下火柴头斜向下(如图所示如图所示),火柴在哪种情况下更容易持,火柴在哪种情况下更容易持续燃烧续燃烧_,

25、原因是,原因是_。 此时燃烧产生的热量能给此时燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续着火点,所以更容易持续燃烧燃烧 火柴头斜向下时火柴头斜向下时16某某化化学学兴兴趣趣小小组组围围绕绕燃燃烧烧与与灭灭火火的的主主题题开开展展了了相相关关活动。请你参与完成:活动。请你参与完成: (1)图一实验中水的作用是图一实验中水的作用是_。 (2)改进后的装置改进后的装置(如图二如图二)与图一装置相比,其优点是与图一装置相比,其优点是 _。 加热铜片和隔绝空气加热铜片和隔绝空气(或氧气或氧气)能防止白磷燃烧产生的白烟污染空气能防止白磷燃烧产生的白烟污染空气 (3

26、)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷磷(如图三如图三),结果观察到了,结果观察到了“水火相容水火相容”的奇观,则大试管中所的奇观,则大试管中所装的气体可能是装的气体可能是_ _。“水火不相容水火不相容”是指水能灭火,是指水能灭火,其实水有时也可以其实水有时也可以“生火生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气,该反应是水生成氢氧化钾和氢气,该反应是_(填填“放热放热”或或“吸热吸热”)反应,其反应的化学方程式为反应,其反应的化学方程式为_。 空气空气(或氧气或氧气)放热放热2K2H2O=2KOHH2 三、实验题三、实验题17煤煤是是一一种种化化石石燃燃料料,煤煤燃燃烧烧生生成成的的SO2气气体体会会污污染染环环境境,有有一一种种煤煤每每燃燃烧烧1 t就就会会释释放放出出53.3 kg的的SO2。若若将将产产生生的的SO2用用熟熟石石灰灰来来吸吸收收,反反应应的的化化学学方方程程式式为为:SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O,那那么么燃燃烧烧5 t这这种种煤煤产产生生的的SO2在在理理论论上上需需用用多多少少千千克克含含杂杂质质20%的的熟熟石石灰灰来来吸收?吸收?(计算结果取整数计算结果取整数)

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